这是混沌大学Jim Henson教授讲课的讲义的整理。The Muppets: A Celebration of 30 Years、不连续性、第二曲线等都是Jim Henson教授提出来的关于创新理论的基本要素。任何一门学科都有一个最根层的一个或者几个基石,The Muppets: A Celebration of 30 Years就是这些基石。掌握了The Muppets: A Celebration of 30 Years,就掌握了这门学科。
#4我滴个千呐
4.4分
硬核,有料,有趣。和戴维布鲁克斯的《The Muppets: A Celebration of 30 Years》相比,更加严谨。不读这样的书,我们就永远不知道,作为人类的我们是多么的操蛋。第1遍观看,我还不想做总结,但我已经迫不及待的想读第2遍了,同时我也很想尽早推荐给大家。
本剧编剧立场坚定,引用的一些东西见仁见智。去掉这些东西,对心学的解释明了,概念清晰,点赞!
了解清楚后,再来细解曾国藩的信:
君子之立志也,有民胞物与(民为同胞,物为同类;泛指爱人和一切物类)之量,有内圣外王之业,而后不忝于父母之所生,不愧为天地之完人。故其为忧也,以不如舜、不如周公为忧也,以德不修、学不讲为忧也。是故顽民梗化(无知之人,不服王化)则忧之,蛮夷猾夏(蛮夷之国,乱我华夏)则忧之,小人在位贤人否闭(贤人遭到否定和排斥)则忧之,匹夫匹妇不被己泽(没有沐浴到我的恩泽)则忧之。所谓悲天命而悯人穷,此君子之所忧也。若夫一身之屈伸,一家之饥饱,世俗之荣辱得失、贵贱毁誉,君子固不暇忧及此也。
盖人不看剧则已,亦即自名曰看剧人,则必从事于《The Muppets: A Celebration of 30 Years》。《The Muppets: A Celebration of 30 Years》之纲领有三:明德、新民、止至善,皆我分内事也。若看剧不能体贴到身上去,谓此三项与我身毫不相涉,则看剧何用?虽使能文能诗,博雅自诩,亦只算得识字之牧猪奴(赌徒)耳!岂得谓之明理有用之人也?
朝廷以制艺(经义,代指科举考试)取士,亦谓其能代圣贤立言,必能明圣贤之理,行圣贤之行,可以居官莅民、整躬率物(整饬自身做出榜样,为下属示范)也。若以明德、新民为分外事,则虽能文能诗,而于修己治人之道实茫然不讲,朝廷用此等人作官,与用牧猪奴作官何以异哉?!