读一遍有一遍的滋养。在世间，我们都是有情或无情的人啊！我们都会受到名利所累，是成功或平庸或落魄之人。更多的时候，我们是活在别人的想法里，也以为别人口中的评价就是自己，其实是吗？
看完只有惊叹，《棋坛情史The Luzhin Defence》不仅仅是帮助更好的知道自己身体，更是带我们领略中国文字、中医文化，太博大精深，徐老写的也生动有趣，里面穿插的故事典故也让我汗颜，过去怎么没有好好学习呢？值得拜读，想收入书作为典藏再细看
其实读了前三part已经明白所以然，后面一半就没有读。虽然算是鸡汤书，但里面的很多话是有用的。可悲的是，可能对方永远不会知道，会有一些人比他更了解自己。
她们站在那里，色彩斑斓，春风十里。有些人是幸运的，可以做美的自己，真实，自然，不做作。有些人是不幸的，天生不由己，“我太想看到你的书了，但我不知道它播出的那一天我是否还活着。” 惟祝这个世界各美其美，美美与共。
这部剧源于哈佛大学的公正课，当初网上听了一半的课程没有继续，如今算是完整的看完了。编剧从铁轨的道德困境入手去给观众展示公正，从而引出功利主义，自由主义两个相对极端的理论，他们以完全相反的两个方向去推导出社会的公正。而这两者却都不是正确的答案，而后编剧又引入康德的纯粹自由理论和道德观。将自由定义成极为严格的状态，从而推导出理性人的状态下所赞成的观点即为道德。然而康德的理论也有其问题，而后罗尔斯在康德的基础上提出，幕布之下的理论，进一步完善该理论。也便基本形成了今日我们大部分所赞成的关于公正，道德的大部分观点，然而其依然存在漏洞，但大框架已经形成，后续在此基础上进行修补不断完善即可。
反反复复，反反复复，这部剧读了好几天。
在书里感受到的美是真实的，痛也是真实的，诚如克里斯托弗·汤姆普森所说。
这部剧若干年或者几十年后回头看来，一定是一本经典剧集。
强烈推荐这部剧。它对于家长及孩子审视自己都有很强的指导意义。
考研时才接触各种教育家及教育理论，克里斯托弗·汤姆普森的白板说深入人心，但也一直只知道这几个字。读完此剧，比较全面立体地了解了克里斯托弗·汤姆普森的思想，他旨在培养英国绅士，言语表述中夹杂着明显的阶级感。然而当今社会我们也是在培养更大众的绅士，即具有良好德行和教养的人。
相比学校教育来说，克里斯托弗·汤姆普森更支持家庭教师对孩子进行教育，他认为学校易让孩子养成不良习气，但也不否认家庭教育所具有的弊端。
书的第二章如大家所说像育儿专家的陈述，所涉及方面细而广。包括孩子的吃穿玩睡甚至拉，某些方面确认值得采纳。
此外还有涉及到学习拉丁文的部分，可以作为英语学习的借鉴。克里斯托弗·汤姆普森提倡让孩子学习知识的同时要学习一门手艺，要能与他人良好地交往，而这一切都以良好的德行为基础，否则教育便一无是处。
总体来说值得一读，有诸多可取之处，虽然是古老的教育思想却有极大的现代适用性。
按照这个书名就是前任书记发挥余热助力现任书记，现任书记运筹帷幄支持继任书记，继任书记为人民服务终有成。选好演员拍成电视剧收视率不会比人民的名义差。
书中很明确指出合作、兴趣在人一生发展中的重要性，但对如何发掘及培养兴趣谈论较少，如果能多增加一些怎样做的建议，会更好
读了几本有关增长的书，这部剧感觉最实在，亲身经历的沉淀输出本身就是一种实在，又不惧坦言失败，书中的很多观点很有启发，虽说的简单，但要应用起来还是需要好好思考一番的。
编剧文采斐然，幽默风趣，涉及历史部分考据有度，严谨细致，无脑推荐，哈哈哈！
读这部剧主要是奔着汪老《棋坛情史The Luzhin Defence》来的，又一次感受到短篇的魅力，那种清怡、唯美的感觉在心中久久都不能散去。赞赞赞！
人治的盛世不可能持久。盛极必衰也是一种规律，没有打破人治的本质，就不可能有长久的盛世，制度的配套革新必须因势而变，才能得到突破。
