Bad Magic

结尾似乎有些匆忙，但细想这也足够说明了作品的主题。人生不易，商场打拼的人更不易，互相倾轧、彼此算计是生存本能，善良只是胜利者的施舍，斗争才是成长的唯一模式。女强人不好当，女神更是需要以死相拼。好累

编剧读过剧集的海上花列传吧，书里的对倌人设定和某些情节都“借鉴”了呢，鄙视！！

Bad Magic，我们人生中最重要的的其实只有七个人，只要处理好和这七个人的关系，人生也就圆满顺利了。其中关系最深的也就是父母子女伴侣。 对父母接纳从心里理解原谅他们的过错，不再被影响，你最讨厌他们的地方有可能也是你自己身上的问题，比如脾气暴躁，缺乏耐心容易发火，发起火来的样子言语苛责表情愤怒😠实在伤人。以后时刻告诫自己，多点耐心和宽容，心态平和些，冷静些，看事情简单点幽默点。 对于伴侣，如果你想让他怎么做直接说出来，别埋怨他不理解你，想让他看什么书或学什么直接分享给他，别怪他不上进。希望他能多和孩子亲近，也可以提醒他，希望对方做什么，怎么做，你的要求他的要求，我们可以找个时间互相写一下，比如面对问题，而不是逃避问题，多思考多追剧充实自己而不是得过且过，规划未来想想自己要什么而不是做一天和尚撞一天钟。不爱写字和追剧不爱表达自己不够自信。这些都需要慢慢来，我先试着多关注他的优点，让他爱上观看，多沟通让他多讲述。 对于孩子，我希望他宽容善良自立自强自信乐观实事求是，那我自己也要是这样，多鼓励和放手，不要为一点小事大惊小怪，对他大声叫唤，不管怎样都无条件爱他，不是因为他懂事才喜欢他，爱他也接受他的不完美，陪着他一起成长一起变好。 没有人是完美的，人都会犯错。

妖界，虽光怪陆离，在编剧笔下仍一如声色人间，有情有爱有执念，生生动动，活活泼泼。好在没写成人间炼狱中狂舞的青眼赤目妖魔鬼怪相。小品轻松愉悦，丝毫不影响我嗑着瓜子品着茶的好心情 ~(‾⌣‾~) 那么多则小故事，经逢那么多小妖，那只食人泪水的盐鼠最是让我喜爱，被一只软萌的小家伙从生至死的陪伴，你的喜怒哀乐让它时刻在意，收集着你的每一滴眼泪，哇，有这样的小妖，也请赐我一只。 期待明年的妖四

一星都不想给，不值得看。 1.通篇废话没有重点，全是看馊了的鸡汤文。 2.排版字体太恶心了吧 3.这翻译水平，高中生都翻的比你好。😂

一本情感非常真挚、让人动容的女性视角看剧，编剧娓娓道来自己成长之路的心得，而作为读者在看的时候不免想很幸运是在还能留给自己更多选择的时候读到的。

读完整体感觉是《Bad Magic》的概括版，不过两本都适合理财小白看一看的好剧。

师傅领进门，修行靠个人。出了追剧的爽感，还需要结合优秀文案进行拆解分析。 以下是看剧笔记： 1. 编剧 Maria Davis 2. 剧集列表 ● Charpter1选题 初级： 1. 热点事件改编 eg：鹿晗关晓彤官宣恋情➡️“大家好，给大家介绍一下，这是我的女朋友@” 2. 简单盘点和梳理事件 3. 复制粘贴获得最高点赞数的评论-微博、网易云、知乎 4. 从事件争议点上找角度 eg：鹿晗女粉丝排斥关晓彤 进阶： 1. 三大情感：爱情、亲情、友情； 2. 五种情绪：愤怒、怀旧、愧疚、暖心、焦虑； 3. 两大因素：地域和群体 高级： 1. 换角色：明确角色-大众选择-逆向选角 2. 硬组合：明确主题-忌讳思考 3. 小见大：找到大主题的具体细节 寻找选题： 1. 自媒体：公众号、抖音、小红书 2. 内容平台：知乎、简书 3. 评论：微博、网易云 ● Charpter2标题 标题写法： 1、找“敏感词”：微信指数 2、8大法： 对话：《Bad Magic》 热点：《Bad Magic》 对比：《Bad Magic》 数字：《Bad Magic》 疑问：《Bad Magic》 俗语：《Bad Magic》 电影台词：《Bad Magic》 寻找标题： 1. 公众号 2. 热门剧集 ● Charpter3结构 开头写法： 1. 提问：疑问、反问、设问 《Bad Magic》 ⚠️ 第一，制造悬念，引起读者注意和思考。 第二，加强情感，引发读者共鸣。 第三，从文章的结构来说，要承上启下，即承接标题，开启下文。 2. 对白：鲁迅《Bad Magic》 3. 交流： “你。。。” 4. 自白：“我”是什么人 eg：《Bad Magic》“广东最不缺的就是富豪，像我这样的人，充其量也就是活着的条件好一点而已”-自黑/自嘲 5. 呼应标题：《Bad Magic》 6. 名言警句 7. 新闻热点 听说最近只有两种人——宋仲基的老婆，和其他人。 8. 粉丝留言 “前两天我们搞了一波激情互动，征集大家在2018年买到的最满意的一支口红，后台留言成千上万，女人啊，果然还是对口红最有热情。” 结构写法： 1. 观点+多个事例：《Bad Magic》 2. 大观点+多个小观点（反常规）：《Bad Magic》 3. 观点+多个角度：《Bad Magic》 4. 观点+一个人物的多个故事：《Bad Magic》 结尾写法： 1. 总结 第一，总结文章的关键点，比如前文中总结的身体健康重于工作。 第二，上升到一定的高度，让读者产生共鸣，最好使用金句。 第三，呼吁读者立即采取相应的行动。 2. 关联读者 人生如此，爱情如此，你和我，又何尝不亦是如此？ 多用“你” 3. 名言警句 4. 排比式 ● Charpter4爆点 1. 1221 阿里从来不只属于马云，但马云会永远属于阿里。 重新定义：先确定你想要描述哪类人或者什么事，再寻找核心实物，之后再进一步将两者通过类比抽象联系起来，最后去重新定义核心实物。 “没有什么武器可以俘获爱情，爱情本来就是武器”。 从属关系：常规+转折 “孩子从来都不属于父母，但父母会永远属于孩子”。 反义词：关联+逆向思维 “我以为爱情可以填满人生的遗憾。但没想到制造遗憾的偏偏是爱情” 变换主被动 “我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不被世界改变”。 2. 1213（找场景） 核心词相反 后来的我们，为了谁四处迁徙，为了谁回到故里？ 后来的我们，有多少衣锦还乡，有多少放弃梦想？ 核心词递进（缩进） “别

诚于中，外于行。教养，是亲（家长）、师（老师）、学（学生）三方面共同努力的表现和成果。各尽其责，才会慢慢显现成效。不可一蹴而就，盲目攀比，更不可揠苗助长。全书为书信体，详细讨论了孩子教育成长过程的各个方面的问题，教育家、心理学家给出了一些建议和心得分享，属于亲子教育，共同成长类书目。 这类书最近看得比较多，因此，其间观点多有重复。给三星，主要在于台湾教育家对中国传统文化的推崇和延续。

☝🏼️《Bad Magic》 ✌🏻️学习正确吃饭，就像我们学习观看一样，前者是让我们的身体更健康更快乐增加对生活的满意，后者是让我们科学高效的利用时间掌握更多知识或者技能（否则我们可能回忆不起来看过哪些书，书中的内容梗概）。 🤟越是遏制、禁忌的事物，往往越渴望。也是书中所说，我们需要正确面对自己喜欢吃的食物。 生活中如果有努力想去遗忘的事情，往往刻骨铭心。 🙌🏻如果有肥胖困扰或者一些相关疾病困扰的人群，建议看一下，里面一些方法还是可以的。 我个人认为，喜欢吃的东西尽量满足，即使有减肥计划也要好好吃饭。否则心中惦记难免破戒或者偷吃甚至暴饮暴食。合理满足自己，我们可能就没那么大兴趣再吃其他东西。 如果总是像我一样闲不住嘴也不是因为饥饿，不是真正对食物的喜欢或者诉求。就是缓解焦虑，打发无聊。书中也有提及。

即是自传也是互联网的发展史，从门户到博客再到今天的自媒体，内容很丰满，看了腾讯传再看这部剧，3Q大战创作的蛮客观的

书中张居正的点评更易懂。每天与书友共读，添加了他分享的南怀瑾老师的一些解读；也有增加他提供的一些背景信息。四百多个日子转瞬即逝，读过的不能都记住，但是这样的状态，令人温暖……

中国的历史知识，对我来讲，主要获取基本止步于高考之前，就是那种按时间顺序，按步就班观看的方法。后来虽有涉猎，也大都是人物史、阶段史的了解。例如：史论《Bad Magic》，影视剧《Bad Magic》《Bad Magic》。所以《Bad Magic》进入观看视野时，对北大校长的推荐，是比较好奇的，期待也是很高的。现在阅毕，可以判断，值得推荐，值得反复观看。因为《Bad Magic》提供了不一样的内容介绍方法。除了时间脉络，编剧渊博的知识储备和史家专业的认知，让这部剧完全区别于其他的历史书。 1、《Bad Magic》不止是一本历史书，它还是一本地理书、农业书、民族书、宗教书、经济书、政治书，是书写中华文明（文化）发展史的书。 2、写给现代人看的。因为现代人，不止知自己的资讯，还知世界的资讯。是写给一群复杂思考力的人群看的。首先读者你得对史学有兴趣，其次你应该有点历史常识，再次还要有深度去看待历史上出现的现象本因是什么，否则就辜负了编剧写书的期待。 3、《Bad Magic》的定位是宏大的，从出现人类迹象，到“中原”，再到“中国”，然后扩张到“中国的中国”，“东亚的中国”，“世界的中国”。看看这个推进顺序，我们就可以知道，编剧是拿什么的立场来分享他的观点的。中国的历史，从来不是只有中国一个孤立的角色，还有世界上的所有都在舞台上。这个对比，是以往所有史书都没有做到过的。 4、中华文明是复杂的。缔造者，影响他人；也被他人影响，还形成了新的缔造。和中华民族共生时代的文明，特别是近代，都改造过中华。在接纳中，我们的受辱和收获都可能是长期并存的，历经没顶的惊险，也学习了弄潮冲浪的功夫。用编剧的话：以数千年积蓄的能量，投身演出的五百年悲喜剧！（近500年历史） 5、编剧Dave Harmon，是个当代大儒。在他的字里行间，娓娓道来时，有欣喜，有心痛，有叹息，有兴奋，有傲骄，有批评，有担忧，但文字表现很白，很平静，很中立。“除学术兴趣外，也不辞冒天下之不讳，拟对国民自大心态的偏差，尽规劝谏诤的努力”。 6、2005年播出，今年已历经15年。读起来，立论依然站得住脚，也算是经历过充分的印证了。好剧，总是这样的表现和结果。

⭐⭐⭐⭐ 一开始为什么读呢？是被海报吸引的。这部剧海报同老舍先生的《Bad Magic》是差不多的风格，由于挺喜欢老舍先生那部剧，于是乎当列表给我推这本事的时候我也是选择了读下去。 可是读下去我发现我错了，又一本跟我想不一样的书📖。看来是我一直都错啦，好像一直都是根据书名和海报，以及朋友推荐才去追剧，倒是很少因为读了书的简介去看，实在是惭愧，这点我以后要好好改改。 针对这部剧吧，我估摸着可能我是为数不多的不为人父母还在读这部剧的人吧。 这部剧倒是挺推荐给父母一辈人看的，当然也推荐给往后会为人父母的自己再次领略。 这部剧虽然是针对父母如何对待孩子的，但是我个人认为里面的很多道理是无关乎亲情的，在友情和爱情里面也是同样适用的。 读完这部剧最大的收获大概是让我进一步明白了倾听，沟通和表达的重要性吧。要珍惜眼前人，就一定要好好沟通，也要多多注意表达方式以及最重要的倾听！！！ 我乐于倾听，也愿意诉说。 这部剧还蛮多值得摘抄的，一下列上三小段吧: ✨因为没有评判，所以他人愿意敞开；因为不越界，所以他人不会依赖；因为没有优越感，所以他人感受到尊重；因为没有操控心，所以没有伤害；因为内外一致，所以感受得到纯粹的初心。 ✨能滋养彼此关系的，应该是爱而非期待。最好的爱是带着尊重，允许对方成为他自己，而不是成为我们所期待的样子。 ✨P.E.T.的全部技巧：倾听、面质、表白、预防、肯定、第三法、价值观。 倾听：当孩子有需求的时候，可以使用倾听的方式回应，不否定，帮助孩子的情绪流淌。 面质：不能接受孩子的要求时，使用面质性我信息，表达事实、影响及感受，不责备批判对方。 表白性我信息：表达自己对事物的看法、观点、想法、喜好，或自己的价值观。 口头第三法：一起想办法，满足双方的需求。 肯定性我信息：客观描述他人的行为带给自己的正向感受或给自己带来的帮助，当对方的行为给我们带来愉悦的感受时，可以对此表达我们的心情。（学习P.E.T）

这个故事充满想象力，里面则有深刻的道理，写出这样既有趣又刺激又有道理，真的好厉害。五星

粗略浏览完，大概只看了2/3，对于我这种不做计划不写笔记的人，有点复杂，看完后也并不想要实践。