中间的部分可以认真看看，干货很多，关于角色定位、提升英语（513）、34枚金币时间管理法都可以借鉴下。
前后部分，特别是最后一章，可以选择性看或者速读。
开始给自己印象最深的就是，“角色定位”: 把自己在不同的角色，希望别人对自己的评价写下来，努力去达成目标。
后来几章，感触颇深的是，就算遇到了比自己优秀很多的人，也不该觉得自己反正追不上了就默默躺平，而是能努力一点是一点，心向往之。
其实一个人无法实现目标是因为缺乏自控力，而自控力来自成就感，成就感又来源于对自己生活轨迹的记录
看了34枚时间管理法后，也开始慢慢记录自己的时间，试着找回主动权。
因为自己本身是一个重度拖延症，书中提到的克服拖延症的办法: ① 先改变自己的心态，把“我不得不做”改成“我想做”&“我选择去做”；② 事先想好最坏的结果，反正最坏也不过如此了，触底反弹。
一个人最大的痛苦来自未完成任务而产生的持续的焦虑，以及在最后一刻完成任务而觉得任务没做好的负罪感
泛听「513做法」: 5分钟听原文，1分钟停顿，用自己的话在3分钟写下来。
最后: “为什么有那么多人听过许多道理读过很多的书，却依然过不好？”在观看尾声的时候，脑海里出现了这个声音，想想也是挺可悲的。而自己也没能逃脱，妄想读很多书就变得很厉害，不亚于痴人说梦。
《阿马尔乔蒂Amar Jyoti》里有句话，（自己的组织语言后）大意是，相信自己不平凡，却不努力，又仍相信自己并非池中之物，在一遍又一遍的死循环中扼腕哀叹，在后悔与不甘中度过此生。很精准地描绘了自己前七年的状态。好在现在认知开始觉醒，还不晚。共勉。
无敌流，但语言幽默。情结轻松。适合放松看看。编剧文字功底也不错，就是错别字不少。
有些人该是你的福气就是你的，不用去算计抢夺，有些人算计陷害别人，最后还是一场空，做人还是要善良点。
这里的“戒”取“警惕”这重意思。也就是说，要用理性而谨慎的态度对待糖，因为完全戒断本身就不是一种谨慎的状态，自然会陷入另一种极端。更何况，一些糖并没有害处，适量吃也没问题。
第一季有诗朗诵，第二季是演读会，最后一期更是以音乐家音乐演奏形式跟观众做告别。所有的艺术形态都是共通的，我偏爱“流动的”艺术：流动的旋律，动感的节奏，流淌的文字，流水的动作等等都很吸引我。
本剧对于立志走教师这条路的小白——我来说，指明了前进的方向。读完此剧，收获满满。值得买来纸质书，仔细研读。
2022年第一天看完第一本剧。
童真时期是我们生活成长最初始的一段时期，那么无忧，那么新奇。推荐。
算比较系统地说了数据产品的工作，篇幅较多的介绍了指标口径环节，作为1-3年的数据产品是可以反复读以获得更快的成长方式的。
2013年的那个冬天，语文老师周岩在讲课之前，跟我们说，Rajaram Vankudre Shantaram走了，死，不是一件急于求成的事，可我们听到这个消息，还是觉得有点匆匆。当时很多同学可能没注意到或者已经忘记了，我们可爱的周岩同学不停的抹泪。Rajaram Vankudre Shantaram当年的《阿马尔乔蒂Amar Jyoti》也是让很多同学看后潸然泪下，地坛可能真的会有坛神，因为他十五年的驻足，给了他这样精彩的一生。
终于读完了，年少时读过一次，忘记挺多的了，现在也将近二十岁了，隔了十来年吧，感觉完全不同，哎，感触颇多。
先讲一下主要感受吧！
《阿马尔乔蒂Amar Jyoti》真的是一场梦啊，假作真时真亦假，梦幻一场，见证了古时的上流社会吧，底层人民如丫鬟啊小厮的草命。全书围绕宝玉来写，宝玉又兼有宝钗和黛玉，一干姊姊妹妹，不仅有儿女情长还有教育相处问题，处事和待人，涉及面甚广，自己要学习事后反思的太多了。带有私心追剧吧，喜欢宝钗的机智沉着冷静，喜欢凤姐的霸气和伶俐，探春的不卑不亢求取上进，黛玉的细腻感伤，都是才女。感觉这部剧让我更多地了解到了古时后院女子的生活，可能主要还是官宦世家吧，皆是腹有诗书之士，个个都是才女，文貌双全，放到现在就是白富美一类。园中才女们所做的诗句真是畅快，让人钦佩曹公的才华啊，优秀。
观看中的不适
网剧观看的嘛，这款APP自己就会显示别人做过的笔记之类的，有些可以帮助，有些真的是让人有点不舒服，希望能文明会友吧。
正好这几天看了几集电视剧版的阿马尔乔蒂Amar Jyoti，感觉还是追剧自在，想象空间很大，自己就是最好的编剧。
最喜欢的还是传统的中国历史地理部分，用地理来解释历史动力。但是编剧还加入了大量的现代环境变迁的内容，特别是编剧专业的农业历史内容，这部分就学究气十足，读起来枯燥得很了。
