通过观看这部剧，最大的感受就是长了很多见识，平时生活中接触不到的东西都能看到。大受裨益。另外对于算命这种东西也是学到了好多，算是扫盲吧。总之，受益匪浅！
非常好看，剧情有一种娓娓道来的紧凑感。而且相比于第一部来说，我觉得第二部的情节和人物都更有层次感，更有烟火气。有严格的导演的加持，演员的演技也都升了一个level。平旌弟弟很是讨喜呀，这样小朋友不是团宠才怪呢！
这几天重刷了一遍，布景虽简，情真意切，古天乐和李若彤简直是颜好演技佳的代表，还有一众配角周伯通郭襄都演的很好。90年代，不管是港剧还是日剧，都是黄金时代啊！
语言简洁干练，多方面多维度的解读三国的人、事、物。对于人物心理的刻画及内心的走向描绘的极其生动，还夹杂了许多与历史和古时文化相关的知识点，唯独集数少了些，期待下一本强烈推荐，很精彩的故事文！
看了前面100页真看不下去了…
要不就是编剧刻意写成了无意义的鸡汤书，否则微软要挂了，CEO就这水平？
还不如去看唐骏的更有意义，给了推荐的同胞们确定有看完？
初中的时候看了一遍只知道打打杀杀很过瘾，啥也看不懂，初到社会又看了一遍还是懵懵懂懂，到近期又看了电视又听了评书感觉意味深长特别有意思，到现在又读完了一遍感觉又不一样了，人物的刻画描甚是精彩绝伦，利益权利忠诚江山人性英雄智慧之间的博弈…经典自然有经典的道理，远没有结束，还会继续读下去。
个人最喜欢的仙侠剧，看过好多次，当时超迷胡歌霍建华的，刘诗诗扮相非常美。
温故知新
人生在不同阶段看同一本剧，会有不同的理解。再读仍然觉得相见恨晚，受益良多。
历时数个月，终于啃完了这本巨著，基本上是前面看完后面马上就忘干了相信开追有益吧
维持衣食温饱+区域和平
是生理世界文明的基石。
🆒
遵守契约精神+法治律力
是物理世界文明的基石。
🎯
学会倾听他人+尊重不同
是心理世界文明的基石。
👍
培养同理心+利他心
是精神世界文明的基石。
🍻
修行慈慧心性+践行良善
是心灵世界文明的基石。
或许你并不完美，但比起那些遥不可及的东西，自己此刻拥有的才是最真实的，与其去羡慕那些无法得到的，不如珍惜现在所拥有的。珍惜眼前的一切才能把握自己的幸福，我们更多的要关注自己拥有的
秘密，你让我走出阴霾。我要高高兴兴的过好每一天。运用好吸引力法则
父母的语言，孩子的未来
本剧基于一个项目和一个观点，给了一个3T+1T的用的操作法则和一些具体的操作细则，绘制了一个美好蓝图。(全书的干货在第四五六章，值得所有父母一读)
1⃣️个项目，即3000万词汇项目，这是编剧及其研究团队开发的一个早期儿童教育的项目，旨在通过研究父母的语言及所处语言环境对孩子学业成果的影响，找出解决方案，为全美国乃至全人类的父母和早期教育工编剧提供一个新思路。
1⃣️个观点就是0至3岁是儿童大脑发育的关键时期，这段时期儿童依靠听觉获取信息，而所听到内容的丰富程度直接影响入学后的理解能力，进而影响学业能力。也就是说，父母的语言及为其提供的语言环境将对孩子未来的成长发育和学业成果影响深远。
🌟3T➕T法则:优化大脑发育的亲子沟通
“一个从不犯错的人也绝不会去尝试新鲜的事物。”—阿尔伯特·爱因斯坦
* Tune in共情关注
* Talk more充分交流
* Take turns轮流谈话
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第一个T：共情关注
在3T原则中，“共情关注”是最细微的一条。它要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。等时机成熟，父母再跟孩子谈论它。换句话说，孩子关注什么，你就关注什么。
哪怕孩子太小了，听不懂大人的话，或者孩子关注的东西一直在变化，父母也应遵循这一条原则，即时对孩子的行为作出回应。这就是通过父母的语言来开发孩子大脑的第一步。假如父母不遵循“共情关注”原则，剩下的原则也不会发生作用。
来看一个例子。
一位慈祥的妈妈或爸爸坐在地板上，手里拿着一本儿童故事书，可能是罗杰的《Getting Even》（Giants Come in Different Sizes），我的最爱之一。家长拍了拍身旁的地毯，并向孩子微微一笑。这个举动正是家长向孩子发出讯号：这里很舒服，过来听故事。
可惜，孩子没有回应，继续摆弄着积木，幻想着堆出一座小塔。这时，妈妈或爸爸再次拍打地毯，“坐过来，这儿有本很棒的故事书，让爸爸（妈妈）念给你听。
看上去挺不错的，不是吗？有慈爱的爸爸妈妈，再加上一本好故事。孩子还想要什么呢？
实际上，有一部分爸爸妈妈能够觉察孩子的兴趣，加入到了孩子的队伍中。仿佛孩子之前也拍了拍地毯，说道：“爸爸妈妈，快过来啊，堆积木可有意思啦。”换句话说，要共情关注。
第二个T：充分交流
第二条原则要求父母多跟孩子交流，交流不能只是零星的话语。交流的目的是让孩子掌握分门别类的词汇，并学会它们的使用方式。假设人的大脑是一个存钱罐，如果你只满足于往里面塞硬币，即便把它塞满了，你还是付不起大学学费，更别提去医学院了。
同理可得，如果父母只顾往孩子的脑袋里塞入简单的单词，装得再多，它们也无法跟大学水平相提并论。相反，如果父母让孩子接触到广泛的词汇，长时间的日积月累后，孩子的语言水平会达到一个崭新的高度，自然就能支持他们上大学了。
“充分交流”和“共情关注”是手牵手的好朋友。父母与子女的交流是双向的，它并不是大人主导的单向对话。双方交谈的内容，自然也是子女关注的内容。
第三个T：轮流谈话
第三条原则要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话。它不仅是亲子交流的黄金准则，还是3T原则中最重要的一环，对于开发儿童的大脑起着决定性的作用。为了让“你来我往”的亲子互动成功地开展，父母和子女双方都应积极参与其中。
那么父母该如何完成这个目标呢？首先，父母必须“共情关注”孩子的兴趣，然后跟孩子“充分交流”。此外，无论是父母发起的互动，还是父母正在回应孩子发起的互动，成功的关键都在于父母必须耐心等待孩子的回应。这是“轮流谈话”中至关重要的一步。
随着孩子慢慢地长大，父
看到三百多章，觉得角色并没有特别强的特色，人物之间的关系太牵强附会了，李世民写的太蠢了，有些脱戏，但也可能是编剧为了照应书的主题把所有人都写的很蠢。编剧应该是想把世家树立成一个强大的敌人，但是因为把所有人都写蠢了世家太强可能就写没了，所以世家的强大也没体现出来，这个前期最大的爽点没写出来。
政治斗争没写细，没有体现出来斗争的风雨。科技发展没写出来科技发展之后百姓的改变。经济发展之后没写出经济对封建社会结构强大的破坏性。这些东西我觉得是最能让人感觉到爽点的，但是刚好没有，可能是为了提现主角的傻。
这部剧是写历史架空，但是看着感觉大环境和唐朝并没有太强力的联系，明朝败家子吧明朝完全融入在文章中，而本文感觉这一背景完全没用了，我觉得套用异世界的模板可能会更好。
读完此剧感觉到中国文化博大精深，顺天时、应地利、得人和，方能事半功倍！万事万物都是顺应天时、日出而作 日入而息，春耕秋收……学无止境啊！努力💪加油！
