钥匙孔

基因这一视角来理解人性，理解关系。够纯粹，够本质，值得一读！教育、爱情、代际看透这些关系的本质。理性出发，理解接纳自己和他人。更清晰的投资比重指导行动。打开了思路，提升了认知。从远古到现代，认知人、动物、基因本性。既能客观对待基因，又感叹人类的真善美和人类自身的力量。

两个人就这般站着不动，彼此凝望着。 多少岁月，人间情愁，忽忽都在这深深一眼之中，然后，他们同时笑了起来。 一阵轻风吹过，屋檐下的铃铛迎风而响，绿色的衣角轻轻飘起，仿佛也带着几分笑意；清脆的铃声，随着风儿飘然而上，回荡在天地之间。 高二第一学期看的《钥匙孔》，现在看第二遍，七分圆满，成熟了。

读完《钥匙孔》以后无意中知道了这部剧，一直特别特别期待能读到它。当布克影视通知我上架了以后，迫不及待就读完了。我喜欢里面的每一个故事，我也在初中时因为好奇去精神病院看过，参观过男病房，女病房和老年病房，这么多年我依旧记得当时的场景，我相信每一个“疯子”都是天才，我好奇他们的故事，我赞叹他们的思想，也同样心疼他们的遭遇。但是，也许在他们眼中，我们并不知道，谁才是这个世界上更可悲的那个。

对于伊莎贝拉·罗西里尼老师的观点，方法以及深层次的思想是极为实用的，而且可操作性很强，也介绍了生理改善的方法和操作步骤，可以给到满分了

一、P.E.T.的全部技巧： 1.倾听(倾听需要真诚的心态，表达我信息时需要内外一致，处理冲突时需要真实面对双方的需求 ) 2.面质 (面质性我信息：当他人的行为干扰了我们时，向对方描述这一行为带给我们的感受及影响。) 3.表白(表白性我信息：表达自己对事物的看法、观点、想法、喜好，或自己的价值观。 ) 4.预防( 预防性我信息：提前告诉其他人我们的需要或安排。) 5.肯定(肯定性我信息：客观描述他人的行为带给自己的正向感受或给自己带来的帮助。 ) 6.第三法( 当亲子之间出现冲突时，父母和孩子一起找出双方都接受的解决问题的办法。) 7.价值观(向孩子分享、传递自己的价值观) 二、转念步骤: 第一个问题，这是真的吗？ 第二个问题，你能百分之百确定这是真的吗？ 第三个问题，当你持有这个想法时，你是怎样的？ 第四个问题，如果没有这样的想法，你是怎样的？ 回答完四个问题，就可以进行反向思考。(例如“我的孩子吃饭应该快一点儿”，反向就是“我的孩子吃饭不应该快一点儿”“我吃饭应该快一点儿”。)

這也是二三十年前讀過的一本紙质書，一本文藝隨筆，很多篇章饶有趣味。

一开始觉得是鸡汤，很难分辨，但是从思维上改变确实是走向财富的关键。感谢富爸爸的指点。

看到男观众评价“这完全是男凝，一点也不女性主义”，女观众评价“这一点也不真实，被强奸怎么会像死鱼一样躺着”，满腔的心痛变成了怒火。有的人它就是缺乏一些对世界的基本认知和一定程度的善良，我明白每个人都被自己的认知环境限制，但是，可以去学习啊！！！

相信当下的一切都是最好的安排，兵来将挡水来土掩 ，没有过不去的坎，没有忘不掉的人，但是需要有去改变的勇气，生活还在继续，时间的年轮还在转动，你要为自己的未来做打算，而明天又将开始新的启程。