第二遍：这部剧的中间部分就谈到了具体的操作方法——标签化实际上就是简化，为了方便记忆。
第一步重述，其标准(诠释、准确、清晰和致用)，我以为作为内化的启动，只需要避免先入为主以旧知附会新知即可，因为细微处的敏感度是学习能力的体现。
第二步体验，其标准(鲜活、故事、对应和反思)，我以为还是为了方便深刻记忆，其实就是情境化，与自己以前的经验相联系。
第三步运用，涉及到目标，行动步骤，反馈标准和量化标准，一个技巧就是SMART法(明确-可量-可为-可馈-限期)。
果然故事还是比现实要美好很多，露丝又遇到的自己想要的爱情，特徳也等来了他要等的人，过去了那么多年，一切变了又好像没变……
我觉得书中那颗社树，它在木匠眼里是无用的，但它在村里大人们在底下纳凉，集会等等，它有用的。
收获颇丰，对veth-pair, bridge, eth, router 等理解，对于Container跨主机通信，对pod跨主机通信，理解更透彻
#看剧打卡#
九月第一书
全文通俗易懂
适合不会“说话”的小白
比如说我
记录时间，其中对目标没有贡献的事情尽量不花时间。用人之长，不看人之短。规则的设定尽量简单可执行。
民族主义者也会进行爱国教育，但是他们保卫的国家，不是人民大众的国家。读这部剧的时候，我总是会忍不住想起二战后法国男人对法国女人的残酷迫害，她们仿佛在提醒我：宣传文化的阵地，你不去占领敌人就会去占领。又仿佛听到贞德的控诉：这上千年的法国史满本都创作着吃人二字！
天伦劫Hide in Plain Sight，从国际化和西方世界角度来看中国2000多年的发展历史，很有意义和价值，值得一读和思考！
“中国是怎么形成的？什么是中华民族？如何构建中华民族共同体意识？”
这些问题，也许可以从这部剧里得到一点启示！
Robert Viharo在奇葩说里经常谈到她过往的经历，真实又让人觉得动容，她很多的段子幽默却又不失几分道理，捧腹大笑过后却又让人似乎明白了一些本不该我们年龄明白的生活的悲凉。我得知她是个作家其实还挺意外，而且已经出书了。
看这部剧时很多情节一度让我觉得狗血，剧情太过丰富，但许多剧情又都在我的意料之中，可是有句话说有时候生活其实比电视剧更狗血，我便也不觉得怎么了，不这么巧合如何写成一本如此令人叹息的书呢。最后我还是在好奇之下看完了这部剧，而看到结尾童颜的遗书我只有泪流满面。
童颜，童年，很好听的名字。可他们的成长的经历却真的截然相反。10岁以前的童颜是编剧笔下一个受尽父母宠爱的小女孩，美丽，穿着雪白的公主裙，红彤彤的小皮鞋，有全小镇唯一的小提琴，而10岁时的童颜父亲病故，母亲带走了弟弟，而她被母亲抛弃从此被奶奶抚养，从此她的生活几乎从云端跌落到了谷底，过上了和以前天壤之别的生活。这份不甘和这份恨意在年幼的童颜心灵中滋生，她始终觉得命运是对她不公的。人们往往面对始终平淡的生活容易，而面对巨大落差的时候却很难接受。她的心中恨意太多，她没有爱别人的能力，总是把别人对她好当做作理所当然，因为她总是觉得世界就是欠她的。其实最开始她不爱任何人，她不爱王海，不爱齐天，她确实自私到只爱自己，看到书中描写到她冷漠，无情时我有些震惊，却又想到了白夜行里最后冷漠，面无表情的唐泽雪惠对警察平静地说她不认识桐原亮司，于是白色的背影消失在了黑夜中的画面。童年时爱的缺失确实会让一个人对爱麻木，她们很难去感受那份常人难以得到的爱，只是把别人当作工具来满足自己的需求。想到这，对童颜原本的那份厌恶便变成了痛心。原本我以为童颜会生下她的孩子好好照顾他，我也以为她会放下这些怨恨，可是命运弄人，两个孩子最后都没能来到人世，或许这就是她为她所做的事付出的代价吧。我想造成童颜一生悲剧的原罪是她的母亲，给了她恨，没有教会她爱。
故事里的人最终几乎都得到了他们应有的结局。她在遗书中写到：
如果真有来生，我什么都不想要，只求老天还让我做女人，在我长大的时候赐给我一个像有有那样比天使更可爱的女儿，我会给她穿上雪白的公主裙，红彤彤的小皮鞋，还会给她买一把小提琴，请来最好的老师教她……这些都没有也不重要，让我安安稳稳守在她身边吧，我想守护她成长，无论发生什么都不离不弃！
这是她想代替母亲弥补年幼时的自己。算了还是就写这么多吧，这部剧看完真的有些心里不好受，悲恸。
多少次热血沸腾，
多少次泪眼朦胧，
时空的另一端，
世界的另一头，
发生了大大小小的事，
虽然未能亲身经历，
但也不该置若罔闻，
看剧，
带你飞越历史的长河，
带你横跨世界的广博！
比择天记难看，教义太多，苦涩难懂。再说桑桑那一段时间纪录多了些，其余的吧，喜欢书院那群疯子，话少但都是真理。
好的习惯能陪伴人一生，杨老师提供了一个可行可塑的习惯养成方法，认真学习的其实就是简单易行的方法，但并不是所有的简单都简单到自然，不断实践才能找到属于自己的方法，自律的人才能有方法，懒惰的人只能有看法，试试看也许自己会适合的
除了语言稍有些拖沓冗长外，还是很好看的一本剧，内容精彩，耐心读完，觉得设计很合理巧妙，赵西楼承袭帝位看似荒唐实则理当如此水到渠成。其中有不少让人流泪也有让人啼笑的情节，值得一读。
该下笔细致的地方写的语焉不详，我还以为看的删减版呢，可以一笔带过的地方啰啰嗦嗦没个完，为了钱凑字数也是大可不必，追累了弃文，不推荐。
着重理解这句话，家长最大的作用是为孩子提供学习的支持，包括环境、参与，一定不是甩锅到需学校、培训机构等等。毕竟获得知识的途径和时间都是一样的，而获得的能力是孩子自己的，能够在成长过程中让孩子掌握获得的能力更重要。
差一点点就给5星。基本全书没有尿点，干货满满，在我看的书里，用自己的原则写自己的原则最好的一本。而且很多建议和案例是特别适合实操的，唯一可惜的就是没有写具体每一种原则在什么情况下适用，怎么组合应对不同情况，在读者分析问题时候的灵活性帮助不大，不过已经是很好的了！更多的可能也不是看人家一本剧能做到的
