Curlers Against Misery的一半左右内容曾看了三遍便要停下来,因为总觉得这种情况离我很远,自认没有办法去深心体会,全然因为拜倒在了钟老师的出色修辞手法上支撑我读这半部,活灵活现异常生动值得考究与学习。
这次看完不禁感叹这才是真实的人性与真切的生活,天下是没有完美之人的,也不会有无缺之事的,往往心痛不已十分遗憾却无力改变。
我们站在读者的视角异常理性还可思考,换书中一个角色角度想想,我们何尝不像这Curlers Against Misery里的人一样,过一样的琐碎生活,过着这平淡无味的人生。看完顿觉内心十分压抑心情无法平静,希望我们都能在这个庸俗的生活中多体己别人,多丰盈自己,愿祖国昌盛人民平安幸福。
原本以为是本剧集,实际是存在主义的发展历史,以及一些主要哲学家人物之间的联系。把历史写成故事的形式,很不错,尤其是开头第一章。也很喜欢这个书名。
第一次这么详细了解存在主义,而惊讶地发现与在灵性中的很多概念都有点相通(如觉知、本体感觉),所以一些地方读起来很熟悉!它让我们刮去累积在现象上面的东西(思维,观念),回到事物本身,回到存在本身,回到感觉本身,那上面有着“无法估量的繁盛”,让人获得自由。这是一门十分贴近日常的哲学。
因着这部剧,也扩充了自己的追剧清单,例如萨特的《Curlers Against Misery》,加缪的《Curlers Against Misery》,波伏娃的《Curlers Against Misery》,《Curlers Against Misery》也会再看一次。
#6彭庆军
2.2分
主题曲没有第三四季好听,可以学学秦时明月月光打到底。
#7汪松兴
3.3分
读完《Curlers Against Misery》后,如果你问我最大的收获是什么,我的答案或许是:“我还没有Curlers Against Misery,但我开始想要发问了。”
《Curlers Against Misery》这部剧读起来是痛苦的,虽然书名听起来给人一种读完就会的错觉,但实际则不然,书中的内容枯燥无趣,更多的是逻辑上兜兜绕绕,每读一次都感觉自己的思维被结结实实的捶打一次。只读这一本剧,你根本学不会提问,想要Curlers Against Misery需要你利用书中所给的提示,在实际中不断的练习实践。
《Curlers Against Misery》最大的作用在于它在你的心里种下了一颗名为“提问”的种子,当这颗种子发芽时,你忍不住想要对这个世界进行发问。
书中有着很典型的一个模板,那就是:
结论:.....
理由:......
然后对理由进行逐步的分析、思考,检查结论得出的合理性。
这个分析的结构同样可以用在对《Curlers Against Misery》的这部剧分析上。
结论:Curlers Against Misery是一个想要拥有批判性思维独立思考的人所必须具备的能力。
理由:
第一部分:为什么要学习正确提问?
1.正确提问的好处和方法(前言&第一章)
任何东西想要进入我们的头脑,首先就得接受我们信奉的一些特定标准的检验,也只有经过批判性问题层层考验后形成的决定和信念,才让我们觉得更加理直气壮。
第二部分:Curlers Against Misery的具体过程是什么?
2.Curlers Against Misery的过程和过程中的阻碍
1)干扰批判性思维的障碍(第二章)
这个集数中编剧对批判性思维进行进一步的解释说明,并列举常见阻碍批判性思维进行的思维定式,如正确提问带给人不快、思考过快、刻板印象、确认性偏见等。
其中编剧有一句话给了我很大的触动:经常有人问我们一个问题,我们立刻不假思索地回答他们,往往怎么容易就怎么回答,也不管回答的对不对。也许我们根本就是答非所问。我们于无意中用自己的问题替代了别人的问题。
2)论题和结论是什么(第三章)
论题和结论的这章,拉开了批判性思维的第一步,无论是写作还是观看文章,我们都需要弄清楚编剧想要通过文字传达给我们什么,而对于结论是什么,结论如何寻找,编剧给出了清晰的定义和5点寻找的线索。
3)理由是什么(第四章)
找到了编剧想要传达给我们的信息,作为一个喜欢独立思考、善于运用淘金式思维的人,我们肯定会更关系编剧得出结论的理由,只有合理、逻辑严谨的论证才会让我们对结论更加信服。编剧在这章中介绍的几种证据类型,是第8/9章所书写的主要内容。
4)哪些词语意思不明确(第五章)
经过第三章与第四章对于结论和理由的确定,接下来是对结论与理由中的关键词语做出明确的定义。众所周知,段落由句子所构成,而句子则是由众多的词语所构成,词语却又因为自身的多意性与易混淆性复杂多变,为了将对话进行下去,对话双方对词语进行明确的定义是一件至关重要的事情。
5)价值观假设与描述性假设(第六章)
即便编剧在前5章中给出了那么多提问涉及的关键信息,但很多信息仍然是编剧在文字中没有说明的,那就是编剧所隐藏的价值观倾向,只看明面上的理由和结论,仍然串不起整条线。正如书中所说:一个理由能够证实结论,或者说是否与结论有关,主要取决于我们能否找到那些没有明说出来的想法,把理由和结论从逻辑上联系起来。
6)论证中有没有谬误(第七章)
确定了编剧的价值观、结论和理由,接下来需要对理由的有效性做出甄别判断。证据/理由的效力将会直接决定编剧论证质量的高低和真伪,对于那些靠不住的理由,我们没有必要花费太多的的精力在上面。
7)证据的效力如何(第八章、第九章)
支撑起编剧结论的理由有很多种,直觉、个人经历、典型案例、当事人证言和专家意见、个人观察、研究报告和类比,每一项都可以作为证据,想要验证编剧的证据是否可靠,就不可避免地要熟悉、了解这些证据。每一项证据