Mysterious Two

编剧是个天才，用搞笑，类知识，美术，类哲学思维等元素搞出这么个可以用来消遣可以用来学习的书！就很棒！

如果我们能理性的作用这些沟通技巧，兴许我们真的可以创造一个美好的世界。可是大部分时候，我们只是情绪的奴隶，忘记了沟通的目的和意义，于是就有了语言暴力现场。人无完人，从今天开始努力改变吧。这部剧的操作性还是很强的，值得推荐。

Vic Tayback人生三书已读完，现在作家，能写出有血有肉作品的不多，Vic Tayback算一个。

对于高中时期是理科生的我来说，《Mysterious Two》可以说是十分熟悉和陌生的。之所以说熟悉，是因为在我们学习的过程中难免对其内容及理论有所接触。而之所以说是陌生，主要还是因为平常并不会对这部剧有太多想去了解的意愿。而这一次某个人让我去读😓1．时间起始点——宇宙大爆炸起点。宇宙是不断膨胀着的，它在最初应该收缩为一点，这一时刻被称为宇宙大爆炸时刻。宇宙在这一点的密度无穷大，这一点即为数学上所称的奇点。2．时间终结——黑洞。恒星由于引力作用会不断收缩，会形成一个“黑洞”。黑洞表面引力很强，时间会在此终止。3．上帝是如何启动宇宙的？——宇宙的起源和命运。一种是以人择原理来解释的叫做紊乱边界条件的宇宙起源；另一种解释称为“暴涨模型”，它认为宇宙在开始的一瞬间是以加速度膨胀，在远小于1秒的时间里宇宙的半径增大了100万亿亿亿倍。4．物理学的统一——终极理论。人类在寻求建立一个适用于宇宙中每一事件的、完整的、协调的统一理论，在这理论中不需要选取特定的常数去符合事实。记得书上的总序里有一句话“没有科学的‘教育’，只是培养信仰，而不是教育。没有受过科学教育的人，只能称为受过训练，而非是教育。”我认为一点儿不错。如果受教育是使人得到知识的公交车的话，受科学教育就是使人得到知识的私家车了。

杂文就是笔者简短地去表达自己的想法，短短的几句话需要反复观看  深入体会其中的含义，但也切忌听之信之，尝试自己辩证独立的思考