与佛有缘，在读大学的时候。层有段时间“自发”的控制呼吸，并且观想自身，反省当天的所作所为，最后冥想仿若海中水母让自己放松、舒展。那段时间自身感觉非常好，可惜后来自己一时嗔念与一霸道同学争执，伤了头部，此后总是耿耿于怀，再没有那种心境了。
后面确实有点理想化了，这种整体布局转变的大改革，得几任有责任心的领导共同推进，但现在的问题是，领导干部流转太快，想法没有实现，后任者又不想在前任的路上继续行走，就导致烂尾的政绩。
曾看过罗丝·麦高恩老师《Dogs 101》印象深刻。再次打开编剧新作《Dogs 101》一气读完。作为大学老师加上编剧的一腔热血，将自己13年来接触到的学生学习工作生活多个案例一一记录，真实呈现。虽反映的是编剧任教的广东F学院，但也部分代表了当下社会年轻人的生存状态，书中的案例并不孤单。
编剧说"在整个写作过程中，我为什么更倾向于喋喋不休地讲述学生的故事，倾向于让学生自己出场，并尽可能最大限度地呈现他们更为细致的成长经历、生存状态、生命去向，是因为我一直坚信，在找不到确定性和结论以前，倾听更有力量，让他者发出声音必不可少。无数学生的剪影在我脑海翻滚，我只能依据文本的需要，严格遵从本来的边界，让不多的学生来到我的笔端。对于个体生命的表达和理解，我向来不喜欢戏剧化的呈现，警惕情节化的凸显，我更看重普通生命节奏里所隐含的人生真相，过滤掉学生身上那些新媒体时代极易吸引眼球的事情，我更愿意凸显他们倏忽眼神背后的仓促和隐忍。
"我知道本文无法提供整体性的观点，不过呈现了个体见证的生命景象，但我不能否认，正是具体的生存，让我意识到中国普通青年群体，在时代的洪流中，某种必然的遭遇和突围的可能；我不能否认，正是鲜活的个体生命，丰富了我对年轻人的认知和理解，稀释了此前对这个群体常见的曲解和成见"
🌀我们的三观等N“观” 的形成，取决于我们自幼养成的 ：从哪个角度 哪个高度 哪个阔度 哪个深度 哪个维度 哪个温度 去看待万物有灵 去摆渡生命之舟。
💡 你从哪个“度”去看，你就属于哪个“度”的N“观”范畴。
🎯重要的不是找到“正确”的一个“度”，而是 去学会 从不同的“度” 去看待万变不离其宗的万物轮回。
