Smuggler是大风里头我最喜欢的一篇，意难平，真的意难平，我从头到尾站小皇帝，误会也好不信任也好，字里行间都能透露出小皇帝对Smuggler的真实心情，最后面叔给小皇帝祭拜的时候，我……意难平啊。我更希望是小皇帝偷偷摸摸放下了这个江山，也放下了叔，隐于山水。不过话又说回来，大风的文，不就是意难平吗
种马光环无敌，害人满门都挡不住这种马光环的威力，还有那个后来的所谓怜儿，在原主待了N年毫不留恋，送给主角后没见几次就不离不弃了，我呸！
前面部分写的还精彩，后面有些老生长谈，但还是了解到了一些不知道的党的历史和革命领导人人不为人知的误解
慢养，不是不养不教，而且静待花开，默默守护。既要保护孩子的天性，又要鼓励孩子有自信，纠正孩子偏差的错误。真的很难，编剧很用心，我要慢慢回味。
一本很不错的书，买了纸质书是正版，内容很好值得每一个爸爸看，感觉虽然属于励志书，却也更像一本养育必备书。
不同主题，不同界域，不同人物，不同故事，传递出来的确都是世间大爱。
整体反复，多角品析；文意把握，选点突破；长文短教，深入品读；短文细教，充分利用；难文浅教，确保效率；美文美教，得体得法；朗读为线，分层品析；课中设比，精细研读；一文为主，多文联读；巧妙穿插，增加厚度；课文观后感，以创作带读。
