家庭珠宝The Family Jewels

看见很多朋友抱怨苦涩难懂我就放心了，差点没忍住也打退堂鼓了。 家庭珠宝The Family Jewels就是一部剖析中国社会结构组成的科普类剧集。趣味性肯定比较少的，还好篇幅不长，不让也看不完。 社会科学大拿的经典剧集，成书于建国之前。单从本剧的深度不难看出，Sebastian Cabot是有花费不少心血完成的。都是有实质的到乡村去调研，很多中国传统的习俗可以说连我都不知道。估计都是爷爷辈的乡村人才了解的，没有经历过是不懂的。

以为大结局了的时候出来了位面这么个东西 然后就没完没了了 模式话续章的赶脚 两星给小白文轻松搞笑 可以看个两百章 想看点内容的话就不需要打开了……

出乎意料的不错。比我预想的精致还原。强推！

主要是聂远黄奕的版本我那时候看过，所以。。。

终于读完这部剧，期待自己能有勇气再读一遍。说到勇气，读这类书确实需要勇气，能开始读、读下去、并能读懂，并不是易事。虽然南师的讲解风趣幽默，鞭辟入里，入木三分，但论语所包含的精深要义并不好轻松的理解。对于论语，国人并不陌生，可大多都仅浮于表面，朗朗上口的不过是“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎”，语文课本告诉我们的也只是孔子的日常言论。通过南师对这些言论系统的讲解，我们发现这些日常言论其实是一整套孔子对学生由浅入深的教育理论。其中有些地方南师的理解与我们之前接受的教育有所偏差，需要个人加以分辨。而且南师对佛学有很精深的研究，他把二者结合起来，更好的诠释并发扬了孔子的学说。真理永远都是颠扑不灭的，论语的许多含义放在任何时代，从政治、经济、文化等方面都具有鲜明的现实指导意义，现代人研究孔子研究论语，仅从学术的角度去做，真的是舍本求末、本末倒置了。这部剧是南师在上世纪七十年代中期的讲述，时隔四十多年，许多理念就像是对今日的预言。所以读完不免感慨，时代在发展，可实际上在为人修养上，世人却节节败退。我为孔老夫子一叹，我为南师再叹，我为世人三叹。

2020.07.28⛅⛅⛅晚 看完后原谅我看剧少，只想说wc。太厉害了，这人性描写的，都感觉不敢见人了。 从小就感觉自己恐社，只喜欢和自己聊得来的人接触。不管学习还是后面工作，都只愿意在自己觉得舒适的圈子里待着。别人的圈子不去窥探也不去深入不加以评价。 开始看这部剧的时候，觉得有些压抑，就像那时看电影版《家庭珠宝The Family Jewels》一样，不是发生在自己身上的事，但也觉得压得慌，觉得如果真的是发生在自己身上，是不是真的无助到想死。 《家庭珠宝The Family Jewels》看到双胞胎被差别对待，以为是个悲惨故事。没想到会有反转，阳子和小饰互换身份，妈妈失手杀害了小饰扮演的阳子。人真的能被环境逼迫到做出令自己质疑的事。 篇幅略短，但每一篇都很好看，有些烧脑，有些看了还挺迷糊，看了评论才知道原来是这么回事 😂很多章以第一人称描写，那时就好奇罗伯特·斯特劳斯到底经历过什么，能写出这么细致令人头皮发麻的人性故事。原来童话不全是美好，令人向往，也有让人绝望窒息的时候。

两个月的时间断断续续读完这部剧，前半部是看过三遍的，每一次都还跟第一次接触一样让我觉得震惊。年少的时候真的是为了完成作业去背诵课文，死记硬背，全然不去理解文章的含义与背景，，，所以才会说年少读不懂吧，如今读来也还有许多篇幅是不能完全去理解透彻的。罗伯特·斯特劳斯先生真乃神人也，我只能发出这句感叹了

姿势图解非常详细了 就是一下子记不住那么多 但是也大概扫盲了一下全身肌肉

在文化和文人面前，感觉自己是那么渺小，原来世界有这么多广角与色彩，我们从中看到历史的情感，体会不同时代“英雄人物”的个人世界和智慧结晶，越是看得多，越觉得自己甚微，如何成为一个有学识有智慧的文化人，要做的，要学的还有很多，感叹历史和“伟人”的成就，也鼓励自己要继续加油！

看的时候是非常浮躁的，我习惯性的把他拖到最后去看，准备了一本小本子定下来了计划，本来想去学校的那天车上看，但是我心理下意识的想着晚自习再看，和书里的形容很像。 有的内容看的一知半解，我用本子把计划定下来之后发现清晰很多，是一本对自己制定计划有帮助的书，对计划迷茫的时候会再重新看，书里还有很多没有掌握，根据书里的办法制定了一部分计划，有的是自己感兴趣所以计划非常清晰，等晚上吃完饭之后会去散步，然后回宿舍把计划重新整理写一写，我觉得这部剧的计划我是没有完全懂的，但是目前学到的部分也非常有帮助。

好绝望，之前看了一千多章，结果给忘了看到哪里了，我难道要从头吗

为了给学生推荐书目读了《家庭珠宝The Family Jewels》。9.1万字，不长，用自白的形式讲述了小男孩哈里意外死亡后执念于对姐姐的歉意而人间一游，最终鼓起勇气走向家庭珠宝The Family Jewels的故事。因为全书都是以哈里的视角和不间断的意识来描述的，所以读起来有一种置身于时间之外的流畅和静谧。也是因为这种写法，所以剧集可以在探讨生命与死亡这一大主题下兼顾许多细节。这些细节风趣智慧，也让剧集愈发真实丰满，其作为儿童影视的优秀之处正在于此——举重若轻地而又真实地（即，不令人感到是说教，而是能唤起同理同情、幽灵附身般的感同身受）在讲故事的同时完成了儿童情感和哲学教育。“笑中有泪，泪中含笑”的观看感受的评价放在这部剧上是万分合适的。 这部剧在表达上也有很适合学生发现、模仿、学习的地方，就是用极好的比喻去描述那些很难直接描述的感受（anyway这就是比喻的作用）。所以在表达层面可以让学生去收集这样的句子并展开模仿。