作家非常真诚的道出自己真实的看法与思考。
本剧，几乎每句每段都引起了我的共鸣，或者启迪我。
相当好。有案例，有分析，有措施，有方案。对于一位教师来说非常有用。最起码让我能做到心中有爱。
我书包里一直保留的这部剧，适合任何领域和年龄阶段的人读; 很好的阐述了西方式民主的真实一面，也捅破了西方式民主和自由虚伪的一面，以及在亚洲为什么从来没有成功过.
是一个有正能量的故事，主人公们虽然身处逆境却能保持初心，完成夙愿。就是结局有些悲伤，明明那么相爱，却不能享受，看似彼此成全，却是那么残忍。
人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
苏轼这只“飞鸿”，既飞得庙堂之高，也飞得江湖之远，离巢一生，漂泊九州，出游于山林楼宇，穿梭在风雨雪晴，未曾有哀鸣泣咽，只留得雪泥鸿爪，而雪泥终逝，鸿爪永留。
虽不见东坡人，还食东坡肉，仍吟东坡词。
保持逆向思维
在问题面前处变不惊
不算鸡汤 故事为主
但又些内容有一点受用
观看的作用大抵于此
顾十八娘重生了，她回到了十年前，这一年她十三岁。十年前的这一年，父亲病死，母亲带着她和十五岁的哥哥回到祖籍建康，投奔族亲。也是这一年，母亲被族中一个浪荡子侮辱，自尽身亡，哥哥寻仇不得反被诬陷入狱。哥哥出狱后，身染厉疫死在了自己的怀里。这一年，她失去所有亲人，成为孤女。顾十八娘重生在命运转变的这一年，她只求自己可以和哥哥娘亲平淡生活，不仰人鼻息，不再落入泥潭。戾气和复仇的执念，让十八娘活的很艰难。十八娘长相普通，不算很聪明，为了护住娘亲和兄长，她唯一能做的，就是拚自己的命。拼命赚钱，拼命制药，拼命保护想要保护的人，拼命报恩，拼命与命运对抗，最终，拼命主宰自己的人生，保全自己活着的尊严。在复仇的路上，十八娘遇到了她的师傅刘公，成为治药大师刘公的徒弟，继承人。遇到了在仙人县看剧的文郡王，为他治病，为他看剧，后来，十八娘以身试药，特别是喝完最后一副龙虎汤和文郡王睡在一个榻上的那段，真是让人很感动，以为他们会在一起。顾渔很聪明，但他的出身使他活的很卑微，一身的戾气，他报复顾家，不惜玉石俱焚，最后却在堂妹一抱中体味了亲情，感受到了人与人之间的温暖。沈将军是造成十八娘前世悲剧的主要人物，但他也是一个保家卫国的大丈夫。顾海，十五岁的哥哥长的浓眉大眼，带着几分虎头虎脑之气。他有理想有抱负，在磨难中，渐渐褪去稚嫩和文人的偏执，走向成熟，闯出了自己的一片天，但从未丢失对妹妹的宠爱，是个让人羡慕的好哥哥。信朝阳，出身商贾但不失风雅，精明的让人害怕，聪明的太完美，太有心计，一切算计都是那么的不露声色。一路走来，十八娘发现原来不是只有自己活的艰难，所有人都艰难，只是难法不一样罢了，十八娘最终放下了执念，放过自己也放过别人，放下仇恨，完成自我蜕变，自己掌控自己的人生，在以男子为天的世界里耀眼的活着。
不知不觉中，已经看了张晋的七部作品了，张晋的书中，总有一个坚强的女子，看着这些女子一步步的走下去，好似陪她们走过了百态人生。虽然她们选择的路不一样，可她们有一点是一样的，就是靠自己去过自己想过的生活，不仰人鼻息，不趋炎附势，恣意自在。娇娘，李明楼、薛青……个个傲然风骨，踽踽独行，留给他人一个挺直的背影。本剧也不例外。十八娘告诉所有的女孩子，尊严只有靠自己，是靠自己的能力换来的，唯有自己变强，才能掌控自己的命运，靠谁也不如靠自己。天理昭昭仍在，善恶有报。她又是通透的，她说“灵宝，这没什么，每个人都有不得已，都有自己的路要走…”
张晋的书是越看越有味，全文写的实实在在的，脚蹋实地，没有那些个重生女金手指无所不能。小人物也刻画得有血有肉，个性鲜明，睿智的刘公，单纯的信朝凌，聪明的顾渔，敏感的灵元，善良的顾海，只会哭泣的母亲，自大的沈三夫人，都描写的生动形象，刻画的入木三分。
全文告诉我们，人生总会遇到这样那样的事，命运也好，缘分也好，又有什么呢？十八娘已经放下了，放下了惧怕。就如哥哥所说，人之一生，波折无数，变幻莫测，路都是自己走出来的，既然踏上这条人生路，就不要怕，崎岖坑洼也好，坦荡平坦也好，守着自己的本心，坦坦荡荡而活，痛痛快快而生，不惧生，不怕死。世间是复杂的，黑暗复杂丑陋是事实，但不是正理，我们不能因为事实，就抛弃正理，要相信爱，相信美好。尽心竭力，虽曰为学，子曰学矣。
二个小时多看完啦。想到初中的时候就喜欢听广播，这是一种情怀，听别人的故事，似乎有自己的身影，在别人的故事里，想着自己。
这部剧我在男主身上看到自己的影子，“我”的爱与厌是那么分明，只是有时候情绪太过敏感，并不都是好的。所以我也想走出书中的该死的人性，尽可能的，在结束之前。
内心深深的震颤着！！！，茨威格的台词总是细致入微，对人性有极强地洞察力。故事以人的软弱，利用人的内疚心理而进行的感情要挟贯彻了全书。深刻的诠释了这个世界上最恶劣的坏事不是由邪恶与残暴造成的，几乎总是因为软弱而产生的。对于艾蒂丝而言，他无疑利用自己的残疾在道德绑架霍夫米勒，比起生活的幸福者，往往世上的弃儿心里的贪婪更为激烈、贪婪，甚至病态。而对于霍夫米勒而言，他的软弱与懦弱，在关心与退缩之间来回穿梭，彷徨不定，最终导致了悲剧的发生，而他从此背负着一条人命继续存在于天地间，他要如何才能被救赎，也许他不可能彻底从罪过中彻底解脱出来……..
首先，情节还是非常跌宕起伏扣人心弦的。有很多宫斗的剧情，很好看。
其次，人物也足够丰满，塑造出来的人物就像是活生生站在眼前一般。
然后，就是跟对历史史实的吻合。巧妙的通过情节的设置暗暗地跟史书对上。相较之于正史，这些无从考证的野史更吸引人。
最后，说一点点不太符合人性的地方。感觉人物的塑造有点理想化了，冯妙作为一个在后宫浸润多年的女人，面对着多次伤害她的多疑的帝王，竟然自始至终天真美好如少女般，这不符合人性。拓跋宏，就是我们历史上赫赫有名的千古帝王北魏孝文帝，竟然会为了一个女人抛却了大魏锦绣江山，这如何可能？既然是如此的千古一帝，那么必然是有雄才大略的君王，自然也会以国家功业为重，不会弃国家而不顾的，不符合人性。还有，王玄之和高清欢，两人对冯妙的自始至终缠绵不绝的爱，塑造的有点刻意，不够自然，并不否认世上有如此长情的男子，也虽然“情不知所起，一往而深”，但是也总有个缘起，如此则显得不够自然。过度地渲染了爱情，却又没有情起时的铺垫会显得突兀。
不过，还是得承认，真的是一本相当不错的宫斗言情政治剧集。
看了快一个多月写了三万多✍🏻花了近50大洋💰结果！未完待续神马情况！
《给我一支枪》借一段神秘的历史，虚构一个离奇的故事。这个故事仍旧诠释了那句话：千古红楼只一梦，竹篮打水一场空。想贪敛财宝的没敛到，想保护遗迹的没护好。正所谓生死有命，富贵在天，一切皆有因果。
还是同样的套路，正派为了正义奋不顾身，死而后已，最终取得胜利。反派为了私欲不择手段，不死不休，最终竹篮打水一场空。
这部剧集和《给我一支枪》、《给我一支枪》的区别也许就是没有太多过于玄幻而科学无法解释的情节，编剧写到最后一部的时候不得不玄幻一下，因为不玄幻的话不能表达“古城”的神秘以及不可侵犯。
很久没读过这么长的长篇剧集了，用了近半个月，情节很吸引人，我有时候一天可以读+听七八个小时，没办法，编剧写的太好了！
歌颂也就只能歌颂到这个份儿上了。一样是献礼片，个人观感大江大河比这个剧的剧本更夯实。这个剧的歌颂欲实在太强了，官员们最大的问题也只是急功近利，民众只要配合工作一定都可以脱贫致富，教育人员无论受到多大的打击也都一心只为教育服务，唱得又高又纯。
早上班一个小时，晚下班一个小时，扯淡!利弊相伴，不能大模大样追剧，倒是加快了用手机了解这些书的速度。李大为先生讲论语，最可贵的是讲究每篇内容的关联一体不割裂，延伸到论语全篇也是如此，耳目一新之余了然很多原来的懵懂。
刚看到书名是内心是排斥的，都知道学习是痛苦的像我这样老笨老笨最不愿意动脑子了更别说学习了。但是看完了这部剧后感觉意犹未尽有很多好的内容是听的没有追剧来的印象深刻总结一下这部剧的内容。
临界知识是什么，知识那么多，并不是所有知识都要去学习，不可能全部学完，也没必要全部学完。我们只要学习一些具有普遍意义共性的知识就可以了，这些知识就是临界知识。
“心态：绿灯思维、以慢为快。
绿灯思维----把书里新的知识观念接受下来不要用自己的老观念进行抗拒接受并对比，在生活中发现应用，
以慢为快---只有一点点消化吸收好的思维方法观念日积月累进步是可见的，就像看剧一样不吸收看完自己还是自己看在多的书作用也不大。
“三个方法：不断反思、以教为学和刻意练习。
学而不思则罔，思而不学则殆，只有多思考反思才能知道自己那里做的不足，
以教为学就像我教女儿做作业做的出来我老是感觉说不到点子上教的很别扭，根本原因自己还是了解不透彻，后期我觉得教别人自己也是进步最大的，后期我变慢慢让她来教我这样她也愿意当老师进步也会很大何乐而不为呢！
刻意练习可以快速记忆并应用。
“三个技巧：记录、回顾和付费购买。
好记性不如烂笔头只有写笔记才能使自己加深印象更容易便于以后回顾对比自己那里做的不足，付费购买可以快速提升自己的能力学习他人的经验，减少走弯路，利用网络上很多好的知识付费平台会让自己节省很多时间。
这部剧可以让你找到自己学习的方法，方向，免得到时候自己时间用了不少却没有进步，省的到头来看的书还是些这书自己还是自己。
没有读透还会回来在读几遍的！
