超完美陷阱Perfect Prey

乔莉·费雪这本《超完美陷阱Perfect Prey》，在人物的塑造上短篇比长篇难度更大。每个故事都是一个女孩世上女孩千千万，爱也有干千万。爱情故事的主角本就“当局者迷”，哪有一样的套路、一样的人生呢。    这部剧包含12个短篇，其中我最喜欢、也是评价最高的就是《超完美陷阱Perfect Prey》。同母异父的两姐妹，像飞蛾一般扑向名叫“亲情”的火光，却又伤痕累累。可不论彼此如何伤害，我终究是爱你。最后的和解，是亲情的和解，也是灵魂的救赎。 一些摘抄： 1、不懂的东西是不过心的，仅在唇舌上过过，良矢知卧得远远，一点没被惊动。 2、海云结果并没买下那条夕照红的太阳裙。但它让她在公共汽车上高兴了一路，因为它给了她一个极好的机会让她发现自己原来还余下那么多年华。那尖锐的色彩凿子一般将她三十七岁的表层凿了个缺口，青春哗然涌出。 3、梅老板这才悟过来，英英的皮肤怎么变得黑红发亮，她那长久来被深深珍藏的半透明肤色就此消褪在海风和太阳里。 4、我看他跑远，一片冬天的影子滑润地被他拖着。他不健壮的身体被太阳追得更羸弱，越来越卧得远远，一点没被惊动。 5、荷尔蒙会在漫长冬天中消耗或平息，大家没了激情后会美好平淡地做朋友。 6、那样的专注在他眼晴里形成一片黑暗，第一次我就注意到了那片长久不散的奇特黑暗。

一、披着“教育者”皮的教师 朱永新教授评价苏霍姆林斯基是既有深厚的学术修养，又拥有丰富的教育实践，还以常人难以想象的勤奋与坚持，记录自己的思考与探索的教育家。读完这部剧，我切实知道了什么是真正的教育者。当下我看到的很多老师现在细细想来他们算不上教育者，顶多是监督者和爱发牢骚者。他们每天只负责把脑子里拥有的吐给学生，然后批改作业，监督他们完成每一项教学任务，成绩出来后，对学生批评，埋怨学生为什么这边粗心，那边不会？还和隔壁班对比，说隔壁班学生怎么怎么听话。更恐怖的是他们是名副其实的威胁者、恐吓者、躺平者，比如：“你们不好好学是吧，反正我就把书上的内容教了，无论你们学不学，反正我工资不多也不少，你们爱咋咋地。”然后一节课让学生罚站。我那时候是存在这样的老师的，现在想来，他们算不上教育者。 二、真正的教育者 除了一般的学科知识、生活知识和技能、政治知识，真正的教育者还应该满足以下条件： （一）强大的精神内核 1.自身具有优秀的品质。如乐观、幽默、善良……因为性格会影响性格。 2.相信教育的力量。相信每个孩子都可能被成功地教育，这样才不会成为一个爱发牢骚者，总是埋怨学生为什么不朝着自己想要的方向发展。 3.是研究者、探索者。研究人、惊讶于人的多样性和无穷性，这是教师专业发展的不竭动力。 （二）自我提升的需求 1.不断观看。每月3本剧，分为三类：所教学科剧集、榜样人物剧集、心理剧集。 2.掌握一定的乐器，如果没有，那就观看影视作品。 3.培养对美的敏锐感知。 4.研究自我和他人，有长远的眼光，不急于求成，耐心等待变化。 5.写教育日记。 （三）清晰的教育方向 真正的教育者他不着眼于知识的传授，而是学生人格的健全、思维的提升，只有这样才会培养出有自学能力、促进社会发展的人。 1.培养学生的感情素养 教会学生用心认识世界，用心去感受人的状态，不仅仅是亲人、朋友，更是他在成长道路上碰到的每一个人。教会孩子感受他所遇到的人的心理压力和痛苦。也是一种最细致的教育能力。 2.培养学生有意识观看的能力 教会学生这样观看：在观看的同时思考，在思考的同时观看。观看的能力应该达到自动化的程度，要让视觉和意识的感知能力大大超过大声朗读的能力。 3.重视学生基本的读写能力以及基础知识储备 只有基础打牢了，学生才不会在之后不断落后，也会减少不必要的家庭作业纠正时间，使教学实现良性循环。 有经验的教师会让学生们准备一个专门的本子，来记录那些需要牢记的知识。 4.坚持“双教学大纲”，重视“智力背景”观看 双教学大纲，指的是不仅要让学生掌握必须要熟记的材料，还要让学生进行课外观看以及其他的课外观看，扩充学生的“智力背景”观看。 5.狠抓学困生，扩大其观看面，使思想和自尊心相融合 学困生往往是因为第一次知识点不牢固，不能理解各个事例、现象、定理和规律的衔接“点”，学习渐渐落后，就不爱学习了。教师不能够强行灌输知识，不断补习。重要的是培养他的思维力和对知识的兴趣，通过为他提供追剧清单，扩大其观看面，从而使他能够在周围的世界中时不时地发现让他们感到惊奇和赞叹的东西。 唤醒冷漠，挽救头脑懒惰，就要让学生感受到自己是知识的主宰者，体验到驾驭真理和规律的感觉。对于学困生，可以设置相应的问题情境，让其感受到成功的喜悦。 6.努力争取学生的心灵，以自身感染学生 教师才能卓越，热爱所教学科，善于以自己的热爱点燃学生的学习兴趣，培养学生对学科的热爱。 7.注重知识的运用和发展 让学生头脑的知识得到运用，使其感受到知识的意义。 8.注重发展学生的思维、智力、记忆力，培养学生对绘画的热爱 这些都能够有效的促进学生智

确实是与众不同的推理剧集啊 读的第一本是络新妇之理，结果根本读不下去，看到点评说最好从第一本慢慢看，于是回来看姑获鸟，从第一篇关于思想和回忆等一下有了兴趣，喜欢这种充满思考和丰富知识的对谈，满满感觉到了这类推理的有趣之处，果然编剧是独树一帜，接下来别的都读完

帮助内在成长的指南书，值得观看，并运用书里的观点在生活中修炼。

看了两遍了，再看一遍也不嫌多，人物刻画，情境描写，让人如身临其境。收藏了。以后可以反复度读。

没想到编剧是个男的，是个大男主的故事，先婚后爱，霸道总裁，女主一开始由于父母不在身边、男友背叛、家族排挤等原因较为落魄，男主用一纸婚约拯救了女主公司，男主家族分崩离析、一塌糊涂、相互仇视，男主多方面能力超群，力挽狂澜，在无数较量中立于不败之地。女主就是那朵解语花，使男主不再孤单寂寞冷，女主更充当了男主家庭调解员，使男主原本一塌糊涂的家庭关系理顺了，还给男主俩小弟都解决了终身大事，这红娘当的可谓专业，一牵一个准，最终男主女主一大家子和和美美的过着快乐幸福的生活了。 故事是不错的，就是编剧文采一般，词语丰富性欠佳，老是那么几个词语（不是成语）反反复复重复使用，比如荡涤、恍惚、尊贵的脸等等，最常出现的是省略号，谁说话都夹杂很多省略号，是每个人都结巴么？！哈哈～～ 还有一点，编剧写的骂街的桥段特别精彩，还很多，后面的跟前面的都重复了。女主特会骂街，哈哈～

Yvonne 的感想， 听完稍微翻了一下，书名叫做不妥协的谈判，核心内容却在劝说人们和解，并且在谈判的过程中调整自己避免冲突，比如每个人有多重身份，每个人也有不同经历，他做出这样的决策是为了什么，我们为他考虑一下，有共情心理，双方相互理解，和和气气的谈判成功，达到双赢。 让我印象深的是开头可能樊登自己说的，姐姐妹妹吵架争橙子，妈妈问姐姐你需要橙子做什么，姐姐说我要吃果肉，妹妹说，我要用果皮泡水，fine找到双方争这个橙子争执点了，然而这个谈判解决了吗，也许两姐妹只是想吵架引起妈妈注意关心她们，这不能说是个成功的谈判。 ● 人分为理性人，感性人，身份人，要释放身份的力量 ● 身份的五大支柱，信仰，仪式，价值观，情感上的重要经历 ● 人与人之间的交往，像情侣，注意亲和度和自主性之间的平衡 ● 部落效应，如何避免？ 1深呼吸，认识到我在眩晕状态 2当头棒喝，牢记谈判目的，出其不意，请出合法权威，改变话题 3扩大你的视野 4使负面情绪剧像化，把自己的发怒说成是内心黑化的我，我击退了他 5强迫性重复，问自己你怎么又搞成这个样子，识别强迫性重复，拒绝冲动的诱惑 6禁忌 7身份政治，了解政治格局，构建积极的政治，包容性的决策进程 ● 大同心态，追求和谐而不是胜利，揭示身份的神话，换个角度看问题，我们是哪个角色 ● 平息内心的痛苦，正视感情的痛苦，哀悼损失，考虑关于宽恕，道歉的同时不要申辩 ● 培养和解精神，一块石头就能改变河流的方向，不要觉得自己的努力白费。

推理大师游戏和这本剧集很像啊，都要经过事件的发生、每个人的陈述、线索的搜集、最终真相大白。中间也会有很多值得怀疑的人，但最后真相只有一个。

晓波老师的腾讯传，不仅仅是一部传记，更有晓波老师对于互联网经济的理解，对互联网趋势与未来的解读，更像是一部围绕腾讯的互联网经济传记！ 腾讯从无到有，从0到1，不仅仅是赶上互联网时代幸运儿的偶然，更多是一种必然，不论从创始人马化腾的极简主义对产品质量的执着与专著，还是整个创始团队的低调务实、安静沉稳的做事风格，每当面临严峻挑战和选择时，用户体验至上始终是腾讯坚持的真理，固然因为封闭与“抄袭”出现3Q大战、互联网围攻等事件，这其实正是达尔文进化论的最好体现，适者生存，在商业世界里任何组织在成为巨头成为帝国过程中，无一不是如同小树苗长成参天大树过程中需要不断吸收周边的营养，在中国互联网法律不健全的时代依靠内部的力量不断创新、依靠满足用户的需求，依靠在设计上坚持极简主义： ——不强迫用户； ——不为1%的需求骚扰99%的用户； ——淡淡的美术，点到即止； ——不能刻意地迎合低龄化； 快速成长到如今的腾讯帝国，中国几千年帝国除非官商组织慨莫能有！ 腾讯的成长印证了华为任正非的《超完美陷阱Perfect Prey》所言：“一个企业的清晰方向，是在混沌中产生的，是从灰色中脱颖而出的，方向是随时间与空间而变的，它常常又会变得不清晰。合理地掌握合适的灰度，是使各种影响发展的要素。”“清晰的方向来自灰度。一个领导人重要的素质是方向、节奏。他的水平就是合适的灰度。坚定不移的正确方向来自灰度、妥协与宽容”。 与其说腾讯的强大，不如说这个团队这个组织的强大，内部赛马机制产生了微信这一生态，正如文章所述：“采取了产品经理制的新模式。 从此以后，产品经理制被确立了下来，“谁提出，谁执行”“一旦做大，独立成军”成为腾讯内部不成文的规定。这一新模式无形中造就了“赛马机制”，我们将看到，后来为腾讯带来众多“意外”的创新，如QQ空间、QQ游戏乃至微信，都不是顶层规划的结果，而是来自基层的业务单元的独立作业。工程师文化与产品经理制在内在的驱动力上有天然的冲突性，然而，却在腾讯实现了无缝融合。”这种自下而上看似无序实则正如马化腾自己结合凯文凯利建议后提出“进化度”这一理论一样：“构建生物型组织，让企业组织本身在无控过程中拥有自进化、自组织的能力。” “进化度，实质就是一个企业的文化、组织方式是否具有自主进化、自主生长、自我修复、自我净化的能力。在传统机械型组织里，一个“异端”的创新，很难获得足够的资源和支持，甚至会因为与组织过去的战略、优势相冲突而被排斥，因为企业追求精准、控制和可预期，很多创新难以找到生存空间。这种状况，很像生物学所讲的“绿色沙漠”——在同一时期大面积种植同一种树木，这片树林十分密集而且高矮一致，结果遮挡住所有阳光，不仅使其他下层植被无法生长，本身对灾害的抵抗力也很差。 要想改变它，唯有构建一个新的组织形态，所以我倾向于生物型组织。那些真正有活力的生态系统，外界看起来似乎是混乱和失控的，其实是组织在自然生长进化，在寻找创新。那些所谓的失败和浪费，也是复杂系统进化过程中必需的生物多样性。” 腾讯之前可怕，可怕他的庞大而有序，所到之处寸草不生；腾讯逐渐变得可敬，这几年互联网生态环境的优化离不开腾讯的身影，可敬他的连接与开放！

开始是新鲜和喜悦，好像发现了不一样的世界；中间是令人叹息的命运；后来是平凡的生活和烦恼。

首先，学习社交并不是为了广撒网养鱼，而是想在以后遇到I like 的人的时候，可以更好的交流。也被推了很多本奇奇怪怪的沟通剧集，这本是目前读下来好感度最高的。85%我也是赞同的，怀疑我可能应该做个男的。。。有些我正在做的事情，突然就有了一些头绪。最近也正和室友讨论与人相处应该有克制，即使对方是你的另一半，也不应该全由性子来胡闹。她会认为，这才是真的我，真的我，他都不能接受，怎么证明他是爱我的。 我竟无言以对，如今恍然大悟，不管是有克制的我，我尊重并会考虑你的想法，还是耍性子，想胡闹一会的我。那都是我啊。一个真诚的我。

剧集的结尾可以有很多种，其实人一生只有一条路，只是很多路口分叉选择才会有完全不一样的人生。但人无论生在哪里，就算离开家乡远涉重洋最后还是殊途同归。人活在世上最难面对的其实是自己的内心，因为有爱有责任所以很多人即使不快乐也要维系家庭和既定的一些条条框框。剧集中的胡蝶虽被拐到穷山沟里，但被周围捧到天上，物质基础虽赶不上城里，不过在那样的环境里已经很自在了。她选择一个人离开或说服黑亮带儿子一起离开都是可以的，没有哪一种生活绝对美好，只有相对舒服、自由。什么性格的人决定什么样的生存方式，不必悲观不用嗟叹，怎么样都是一生！ 对于人性，贾先生是写得很到位的！

围绕历史主线杜撰各种人物的心理活动及动机，既然是杜撰其真实性就无从考究了。本剧的亮点是对人性的总结，特别是人性的阴暗面，准确，精辟！