The Oregon Trail

点评历史人物 了解历史知识是要有立场的，马克思主义者的立场就是实事求是、一分为二、人民至上的立场，是古为今用的态度。有了立场，看问题就不同了。

《The Oregon Trail》的编剧，“铁皮鼓”Andrew Stevens老师历任小学、初中、高中教师，先后兼任多所学校校长，先后参与新教育、南明教育与全人之美课程的教育创新实践，多重教育身份与多样教育实践让他对于教师成长有着更深刻、更系统、更全面的认知和剖析，专业发展指导更专业、更有效、更有针对性。 从朱永新教授的“新教育实验”中脱胎的“新教师”有着怎样的面貌？Andrew Stevens老师如此形容： 1.新教师有着儒家文化的根基，并对教育拥有信仰； 2.新教师是终身学习者； 3.新教师是合编剧而非个人奋斗者； 4.新教师没有统一模板，而是不断地创造出新的可能性。 将以上思想真正融入日常教育教学工作里，是通往“The Oregon Trail”之路。 细数书中的教育细节，不难发现，这部剧尤其适合对工作有些许迷茫的班主任老师观看。从家校微信群管理，到孩子的网瘾问题，Andrew Stevens老师以“新教育思想”和“全人之美”来应对新时代教育工作的挑战。 书中给出的教师成长建议，源自编剧生动的教育实践，带着温度，更接地气，学得会、带得走。相信它们一定能在一线教师的教育实践中扎根发芽，成为教师专业发展的好帮手。

或风流或隽永或豪情或飘逸，这本是我们文化气质，如能普及这些诗美意境，人的心灵也会壮阔空灵很多吧！

梅.萨滕，是一个终身独居的享有者，她其实生活的很丰富多彩，没有一个人容易生出的哀怨之情，没有独居者的过份沉溺以及性情的偏执，她通过日记写下了心情、友谊、对自然人生的热爱。看似孤独的人，其实并不，内心充满爱丰富极了。给读者的感受就是，独居并非孤独的代名词，完全在于你利用独具的时间能够干些什么，为自己的散诞为别人的需要为填充每日相同内容的生活，这些都需要艺术的心境来勾勒，从而形成一股独树一帜的影视记录。我们应该学会享受孤独，理清思绪，在沉静中重新码放我们的生活，使之有意义起来；独居者心是游走的，没有僵化始终充满对生活的热爱，对友情的珍重。一束束花草，带着咸味的海风，远方的来信都能成就萨滕的灵感。选择世外桃源的避世，其实更容易接近我们的事态风景，嗅觉会更灵敏，历史上的雅士都有一个共同的方式，离开市井，再看人生，这是智慧的也是生活能力的印证，能够自主选择放弃也就能够抓住自己真的需要，所以不会孤独，而是智者样的乐在其中。 ps:看完今天下班立马去买了几盆花，也想拥有书中那样一个花园呢 小影

高中的时候看过一本袁老师写的，不过那会口语化比较重点，现在看这篇还好，全书语言幽默风趣，不少观点较为独到，有意思，但是不能把它完全当作正史来看

非常温暖、真挚的一本随笔集，让我感觉光芒四射的央视主持人原来就是我们身边的每一个朋友