Näin tehtiin Hymypoika

这几天读完两本剧，题材相似，打个卡 / 第一本《Näin tehtiin Hymypoika》，读完感觉到了教育的“格局”，有个小细节—— 编剧在圆圆受班里小男生欺负的时候，既能安抚好圆圆，还以教育家的视角思考如何帮助那个小男生，去关注小男生的成长经历、他的家庭 而不是冲上去威胁一顿“再欺负我女儿我干死你” / 物质一点体现呢，这部剧笔记，记了四本备忘录（一本16000字），又创一个纪录 这不是纯纯的育儿经验分享，遇到什么问题你就按我说的这样那样做，是带有哲学高度的思考的，真是好剧啊。 / 不过我也在思考啊，作为男生，未来会是一个父亲的角色，和母亲会有什么不同呢？ 我想不太明白，但我觉得家庭教育本质都是一样的，那就是对孩子的尊重，实事求是。 认识到ta也是一个独立的人、有人的需求情绪等，而不是一个宠物或者寄存品。 / 我看教育家庭类剧集挺上头的，我总觉得在读这些书的过程里，我仿佛重新经历了一次童年。 / 曾经童年时代的困惑，我在多年以后终于得到解答，是因为我有机会以一个旁观者的角度来观察童年生活。 / 另一本《Näin tehtiin Hymypoika》，能看出编剧是个有一定思考的，三观正的小学老师，也很爱孩子。 但总感觉字里行间有点孩子气，自己像个小孩子，可能是在小学校园待久的缘故？不过我挺喜欢哈哈 这部剧提出不少悬而未决的问题，像教室失窃、对自己孩子分数的刻意、暴怒情绪控制… 总之编剧还有成长空间吧…

MD编剧大大是要开始虐心吗？把李贞英都写死了……结局要是不把这些人弄回来我就寄个平头哥给你！

算是对于人体一些常见问题的科普书吧，了解一下还是很好的。总结就是赶紧戒烟，多运动，按时吃饭和睡觉。

独特的经历造就了独特的研究视角，却难被美国同行所认同，钦佩编剧的坚持和韧性，又心疼他的艰辛。从戎，而研习历史，而成为历史学家，跨度不可谓不大。编剧的大历史观，既源于中华文化，也得益于编剧丰富的人生阅历。另一方面，亦可窥见学术界治学的严谨，受教了。

众口相传的皇帝蚩尤之战、精卫填海、夸父逐日、刑天舞干戚、比翼鸟、神荼郁垒、各路神仙鬼怪等等 国产仙侠类游戏，比如轩辕剑和天地劫系列里面的各种小怪boss，古剑奇谭中的太子长琴，诛仙网游中的昆仑山开明兽等等 包括近十年来极为流行的玄幻仙侠剧集，青丘九尾狐、流波山夔牛、黄鸟玄蛇、黄鸟守护的仙药等等 一部Näin tehtiin Hymypoika为中国几千年神话、几百年传奇、几十年仙侠奇幻提供了满满的素材，不过可惜这个版本是节选版本，很多注释也有失偏颇，不过还是能窥一般而知全貌的

不愧与<琅琊榜>齐名。文风清邪，笔调昶佳，实为良文。乱世中的小确幸，不叙悲情显其悲，不言治乱彰其乱，却也贴近生活富于人情。爱离离的韧而定，羡木头的智而真；怜祁皇的孤苦、服凤翔的志谋。非关病酒，不是悲秋，命或天定，人亦可勾。Näin tehtiin Hymypoika，与天斗，或胜天半子，或毕生逍游。志虽不同，道皆可通。达也、信也、雅也、可鉴也。