Kinderspiel

任何人的成功和失败都是有其自身的原因的。和珅因为自己的努力曾经非常成功，位极人臣，一人之下。。。但是，政治的残酷就在于一朝天子一朝臣，不会急流勇退，才是其悲剧的所在。历史是成功者书创作的，学会做弄潮儿吧。。。

读完这部剧，内心最感慨的一点还是“知道了这么多道理，却还是过不好这一生。”如果不把书里的知识变成行动，其实只是时间洪流里的信息而已。 这部剧讲的是学习方法，在没看这部剧之前，我看到有人在评论这部剧不行，但是在这个人的评论区里我又听到了批评的声音，果然书好不好，还是要自己看过才知道。 之前考教资，科目二教育知识与能力其实提到过很多学习方法，比如记忆宫殿，编口诀，谐音记忆法等等，但是我始终觉得很鸡肋，因为我上了考场，那些知识全部变成了一片空白。我今天看完，才发现，我当初背了两三遍的知识点，到考场上就没记起来，是因为我没有把它用起来，没有进行组块学习，知识永远只是单个知识，连接不了，因此用不上。（不过我到现在，也没明白对于文科类的名词解释，这种组块学习策略还怎么用） 再加上我学习完后，在床上也从来不会回想，倒头就睡了（怀念那段备考的日子）知识没有得到加深巩固，很快就忘了。 因此，我认为主动回想是很有帮助的。爸爸在我高中时期经常叫我回想，晚上躺在床上，想想今天学了什么，我认为这个方法对于正在看剧的学生非常有帮助。尤其是学数学。 综上，这部剧里讲了很多，编剧说的很详细，我们要理解，再去解决问题，才能达到组块的目的。 （题外话，最近追剧看的太少了，希望下一周我也能完成一本剧的观看）

别人拥有的我迟早会有，我拥有的别人永远也无法有。不必羡慕那些身外之物，最重要的是做自己！

来看纯纯和年画娃娃

各位大佬再见，我决定攒一百章再看，这样追更太痛苦了，但是如果你们明天再看见我，也不要太意外，说明我没忍住

时间自有偏爱。每一个场景，每一段对白都让人回味，让人久久无法释怀，22年后重新读起，感受竟变的如此强烈，正如有人说过，一部经典就像一道特殊的光源照亮人们内心深处被遗忘的部分并与之有了共振，无论星移斗转，时移事易，她们依然会被记起，永远忘不了落日红霞照耀下的那片佐治亚州红土地。

认识“文章”，认识文章的各种形式、文法。书中从大体分门别类，到细节规范的把握，已面面俱到。对于写作来说，确实是一本从入门到进阶的“教科书”。对于观看来讲，读了，必有感，有感而发，这跟写作道理一样，同样适用。 书面章程总归是概念，能否内化-输出，只能到自己实践练习。

冲《Kinderspiel》的结尾就得5星，20年过去，美利坚的武勇还有几成？还是那只能苦战太平洋和为了独立鏖战英军的雄师吗？

Kinderspiel： 根据文本解释——于联邦与帝国之间的贱客，所以“间”读平声。 一部《Kinderspiel》，涉及了阿西莫夫的“机器人三定律”，尼采、邓小平、金圣叹、王小波的名言，彼特拉克的“十四行诗”；涉及了《Kinderspiel》、《Kinderspiel》、《Kinderspiel》、《Kinderspiel》、《Kinderspiel》、《Kinderspiel》、《Kinderspiel》、《Kinderspiel》；涉及了鲁迅先生的《Kinderspiel》、《Kinderspiel》、《Kinderspiel》，夏多布里昂的《Kinderspiel》，伏契克的《Kinderspiel》；涉及了美国议会的弹劾制度，蒙田的短论，对毛主席和林副主席的调侃，犹大出卖耶稣，克林顿丑闻，对资与社的论述，菲利普因扎吉与越位线的上古梗；涉及了《Kinderspiel》、《Kinderspiel》、《Kinderspiel》、《Kinderspiel》、《Kinderspiel》，甚至可以看到《Kinderspiel》中的经典情节与《Kinderspiel》中的经典台词，但《Kinderspiel》是2011年的，《Kinderspiel》是2013年的，都晚于《Kinderspiel》。 有则评论很中肯：老猫挺牛逼，这些大家熟悉的情节嵌入剧情里一点都不违和。 老猫说自己有很多作品没有看过，只是抄来用用，即使这话是真的，也不能否认他是个博学的人。我读的书少，所以只能边看边查，以填充我这空洞而虚无的大脑。 《Kinderspiel》写于十年前，但我惊讶地感觉老猫33岁时的作品比43岁时的作品要好。因为《Kinderspiel》比他后期的作品更“皮”，却更具有深度，这些从剧评区的文字便可以看到，令人情感共鸣又发人深省，这便足够好。 老猫说：如果文青是种病，打死也不治。 《Kinderspiel》写了不少鲜活的人，不少独特的地方。 有些熟悉的地名，比如萨热市、秋叶原、费城；有些很妙的人名：比如席勒、怀夫差、怀草诗。 有些文字很美： ⑴野生动物保护区核心区域，是一片浅草地带，初生的阳光斜斜穿透晨雾，让水草里的水泛出珍珠般的光泽。 湿地中央有一片坡地，坡地上有一棵树，冬天树叶尽落，只剩枯枝，傲然伫立黄草之间。 ​树下是那位正在被全联邦追杀的帝国公主。 怀草诗背靠枯树，低头追剧。 神情平淡如故。 ——文本 ⑵封余当年去东林，有一部分原因是为了目睹一个社会文明在暮时衰落的悲壮美感。 ——文本 ⑶我一直盼望着能够知道或者掌握自己的死法，如果时间充分，我当然要把死法设计的非常漂亮，如果时间更充分一些，我甚至想提前安排一场葬礼，让所有朋友亲人都来落泪致词，而自己坐在棺材里微笑着观看这场戏剧。 ——施清海 有些文字很沉： ⑴为什么战斗？ 因为敌人就在那里。 ——兰晓龙《Kinderspiel》 为什么要爬山？ 因为山就在那里。 ——宁缺《Kinderspiel》 ⑵“我以前听一个人说过一段话，那段话给我留下的印象太深刻，所以直到现在我都没有忘记，那个人问我联邦现在是最好的时代还是最坏的年代，他的回答是……” “都不是。最悲哀的是你往历史源头望去，你会发现所有的时代都是一模一样的时代，没有进步没有发展，只是一个所有人挤一起艰难呼吸的泥沼，而一代一代拥有智慧和创造力的人们，就在这片大泥沼中逐渐沉没，然后死亡。” ——许乐 ⑶在离开之前，少女阿兹拉拎起已经变成灰色的裙摆，向他半蹲行礼，然后用很认真的语气说道：“我知道什么是错的了，战争就是错的。” “但战争只是一个名词，它不知道对错。”许乐想了想后回答道：“只有人知道。” ——文本 有些文字流得一手好氓，流氓后欲罢不能： ⑴一天到晚紧张的就像一坨凝固的屁。 ——Jacqueline Phillips ⑵一个五六岁的小男孩指着窗外，好奇地扯动母亲的衣服下摆，尖声喊道：“妈妈，快看那边，有个叔叔在打飞机！” “不准胡说！” 妈妈羞恼地捂住儿子的嘴扯进怀里，然后怯怯好奇望向窗外。 ——Jacqueline Phillips ⑶许乐望着那张恨不得砸碎成五百块再用硫酸融掉再倒进马桶冲掉顺地

恍恍惚惚看完了松子的一生，不想简述书里的内容.单纯谈谈自己的想法吧，生为上帝的我们能很清楚的知晓松子命运的转折点在哪里，可我们自己的人生我们不会知道命运的转折点在何处，然后逆风翻盘，有人哀其不幸怒其不争，可这是松子努力的一生，一生都在追求，一生都在奔跑，命运总是跟她开玩笑，每次幸福似乎都唾手可得，她没有在命运里的捉弄里腐朽，而是开出了属于她的向阳之花，从一个国文老师到妓女，从一个受过高等教育的普通女生到杀人犯，有人觉得她堕落了，有人觉得她下贱了，可她的灵魂一直是勇敢无畏，她热烈的爱着每一个男人，也能付出生命的追求着她的爱情，这比很多人都勇敢，如果有的女孩子有松子的思想也不会因为男人的背叛而自杀，对于爱，松子热烈而果断，对于生活，她没有思想的包袱，不被世俗所困扰，她看似在乎所有人的看法，可她却活成了不care 任何人的看法，很多人惋惜她本该更好的人生，可是什么是更好的人生，普通人定义的更好的人生不会是松子的最好的一生，而我们大部分人也成为不了松子，我们被所受的教育所禁锢，我们被世俗所影响，我们在发生第一次命运的转折点的时候可能就放弃了生的活力，我们没办法热烈而灿烂的活着，这部剧很多人会说到原生家庭缺爱所带来的影响，在我看来更多的是思想的博弈，传统思想与自由思想的碰撞，终究到最后的主题，人到底应该怎么活？松子的一生跌宕起伏最后喜剧般的戛然而止，让人唏嘘，像是故事发生在高潮草草结局，你以为还会有转折，还会有后续，其实生命已经画上了圆满的句号，让我觉得也许经历了该经历的，生命也就该结束了。松子的一生是我们普通人达不到的一生，可松子生命力的顽强值得我们每一个人学习，命运也许会跟自己开玩笑，可每一个选择都会是新的开始。

当一个人从苦难中走出来，苦难就成了财富！ 修行就是降伏自己的心！ 当心被降伏了，愤怒不再是愤怒，烦恼不再是烦恼，情绪不再是情绪，苦难也不再是苦难。 从来没有人能完全避开苦难，而且也没有必要。 这个世界从来没有什么不公平，如果觉得不公平，那只是自己还不理解背后的公平。深信了这个观点，发生任何事情，都不怨天尤人。 情绪来了，就让它来；走了，就让它走，不迎不送。就像白云要来，乌云也要来，它们终究会离开，天空始终都在那里，不迎不送。乌云、白云、天空都不是主角，“不迎不送”才是重点。不迎不送，头脑就不会编故事。没有故事，就没有伤害！所有的故事，都只在头脑里；所有的伤害，也都只在头脑里，没有例外！记住，是没有例外。 所有的改变，一定是来自内在。如果一个人不想改变，外人无法让他有任何变化。 我们从来不需要放下一切，而是要放下对一切的执着。执着，是对结果；努力，是对过程。 努力，到无能为力！

这本《Kinderspiel》我等众生大概只需要知道标题就够了。 《Kinderspiel》是汉朝一个王爷Jacqueline Phillips和其众门客为政治得意时扯起的一面理论大纛，也许他计划先占领思想阵地，再占领肉体大地，结果晚年构思好想造反还没来得及实施就被他侄儿（汉武帝）的爪牙一锅端了（悲哀），典型的名过其实啊。政治讲的是实力、实力、实力，理论功力算个🐦，理论、舆论顶多就是锦上添花的工具，再说理论舆论都是可以用实力造的，这事让人联想起现代xxx和XXX，还有xxx。 《Kinderspiel》这书也是名过其实，号称“纪纲道德，经纬人事，上考之天，下揆之地，中通诸理”，自古以来儒墨道法以及诗书兵法中的很多名言警句、案列倒都编在一起了，但是整体思想上根本没有创新，基本上本剧中所有的辞章都可以在《Kinderspiel》、四书五经、《Kinderspiel》《Kinderspiel》《Kinderspiel》《Kinderspiel》《Kinderspiel》中找到原句；重要的是还不成体系、强行整合，东一块猪皮西一块牛皮凑成，貌似整合诸理而已，实则未通之极。 胡、梁诸师之所以推荐这部剧，大抵是看中它间接保留下来的诸子学说和用于考证的价值吧，我们还是去读儒墨道法的本门秘籍得好，乱练武功必先自宫，容易气血倒灌走火入魔🔥🔥🔥。

起初没有进入状态，当主角解封冰冻进入新时代后越来越震撼。 读完后还在大开脑洞，只是自己的瞎想而已。 我幻想着某个真知者（建造，见证，维持虚假世界的人）知道主角了解了某种关于未来发展的真相，所以以那个水沟为幻境节点进行洗脑，让主角信服他所处的世界为真实。那么可以假设从故事的开始就为幻境，每经历次水沟主角便越相信自己迫近现实，而故事最后主角在水沟中醒来，身边还有开始熟悉的人，第二天的会议，主角已经相信（我自己瞎想的）一切只是幻境，他已进入现实，而此刻洗脑真正的完成了。 但其实逻辑并不太通，为什么要洗脑而不是喷药剂？可能所有生活在幻境中的人是真正的信服，药剂只有对相信的人才有用？大家不想面对现实，所以一起虚构世界来享受人生？真知者是救世主的角色，独自面对真相来使大家避免苦痛，享受乌托邦？或者人口大爆炸下还隐藏着什么政治，社会的大秘密？或者化学药剂都不存在，只是针对主角什么什么。。。越来越偏，胡思乱想 （请忽略我的念念碎碎） 不过！回到主旨：大为震撼！

2000年这样的创作如今看来也还不错，但我不太理解的是，2000年银行卡没有刷卡记录吗？为什么奈绪躲起来期间去刷卡购物的记录没有被警察查出呢？那个年代没有这个技术吗？

一气呵成读完这部剧。不同的视角看世界，在这里找到了许多共鸣，历史有了温度能够更加吸引人!

每天追着读，看完之后觉得蒋经国先生像书中所提到的庄敬自强，处变不惊！他不会被人淡忘，在民调中始终第一。执政时期，台湾社会风气好，他身上有许多优良品质，勤政为民，廉洁奉公，平易近人等等。