Youthful Offender: 18 to 25

对于Jason Kirk老师的印象还停留在2016年那篇爆火的文章《Youthful Offender: 18 to 25》，今天早上到现在没有吃午饭一口气读完了这本《Youthful Offender: 18 to 25》，我想先说一句，每一个遇到Jason Kirk老师的学生都是幸运的，中国的大学需要更多像黄老师这样把教书育人当作天职、关切每个独立个体之精神的老师。 此时正巧在毕业季，面对职业选择、城市选择，迷茫的未来逐渐逼近然而依旧不是那么清晰，理想与现实的撕裂，留下与离开的纠结，看着充斥朋友圈的内卷文，结合这部剧中描述的普通学校的普通学生，只想说能够被“卷”在这个时代已经是一种极大的幸运了。 Jason Kirk老师预告里说”看见他们“：中国二本院校的学生，从某种程度而言，折射了中国最为多数普通年轻人的状况，他们的命运，勾画出中国年轻群体最为常见的成长路径。二本学生作为全中国最普通的年轻人，他们是和脚下大地黏附最紧的生命，是最能倾听到祖国大地呼吸的年轻群体。他们的信念、理想、精神状态，他们的生存、命运、前景，社会给他们提供的机遇和条件，以及他们实现人生愿望的可能性，是中国最基本的底色，也是决定中国命运的关键。对于个体生命的表达和理解，我向来不喜欢戏剧化的呈现，警惕情节化的凸显，我更看重普通生命节奏里所隐含的人生真相，过滤掉学生身上那些新媒体时代极易吸引眼球的事情，我更愿意凸显他们倏忽眼神背后的仓促和隐忍。 70后的Jason Kirk老师带过80后、90后的学生，她见证了20年来的变迁，在国家包分配的年代看剧考上大学绝对可以逆天改命，市场化到来打破了大学生和国家之间的紧密关系，随后这些年学历不断贬值、房价大幅飙升、机会骤然减少，个体不得不面对这个时代的猛烈冲击。那些“沉默的大多数”、那些应试教育下制造的“空心人”、那些自嘲的“小镇做题家”的未来在哪里？从学而优则仕到在市场中创造价值再到回归体制内，这几十年社会仿佛正在大步向前进，但是缓缓之中有种力量把人往后拉扯，对于绝大多数人来说安稳的枷锁胜过自由的漂泊。现实面前没有太多的选择，特别是来自底层普通家庭的孩子，梦想是遥远的事情，教育的投资需要即刻的回报，只是这个时代教育的回报已然缩水。 认清现实，放弃幻想，永葆独立，持续思索，不以物喜，不以己悲，未来已来，精进不休。

更新忒慢了。我准备在我的遗嘱里加一条 让我儿子等剧集大结局出书了去我坟山烧给我 虽然我才二十几岁 但是估计我是等不到大结局了

很实在的一本剧，其中很多道理看似浅显，但如果只是自己琢磨其实是很难的，往往需要几个月的时间才能摸到门径，而市面上教拳的又很少有人愿意捅破那层窗户纸。真传一句话，偏偏很多人教拳是没一句真话。感谢编剧无私的奉献，总算是把门撬开了。如果能加入柠裹钻翻的解释，这门开的还能大些。值得推荐的一本剧。

非常好看，强烈推荐！在微看剧架一千多本剧里有幸选了这部剧读，真是无比明智的选择编剧采用对话体阐释阿德勒心理学（该心理学与哲学也密切相关），通俗易懂而且非常有趣，难以想象这么一个题材的书经常使我忍俊不禁～ 初读时，大概每个人都会被“目的论而非原因论”震到，像青年一样疑惑不解甚至急于用身边的例子驳倒哲人。但是越往后读，就越发现哲人确实看穿了日常的人们的心理本质——每个人做某件事一定是为了自己的“善”，即使是偷盗抢劫！正如青年评价的，哲人真的毫不保留地撕开我们的表面，看透了我们。人人都可以改变，你想改变但却无法改变时，其实就是“不想”，因为不改变的代价总是很小的，你害怕改变时（后）出现的困境。而这种害怕，归根结底就是看待人际关系的问题，因为如果没有人在你身边，没有人关注你，你根本不会害怕，你会立马现出最真实的自我。 因此阿德勒认为，人们幸福和不幸的根源都在于人际关系：人的不幸往往就是因为别人的看法，把人际关系看成纵向关系。若要幸福，首先要分离课题，实现自立；然后建立“共同体”意识，建立横向人际关系，记住，人与人是平等的；当处于共同体中，“他者贡献”便可以让你感受到个人价值，也就是幸福感。幸福就是价值感，“感”意味着一个人不一定要做出什么成就，只要自己能感觉到价值就好——事实上，只要人存在就会有价值，即“存在价值”。还需要注意，一个人处于很多不同的共同体，所以在一个共同体受到挫折并不影响他在其他共同体的贡献，他依然可以获得幸福——事实上，人们若在工作和学习中压力过大，甚至想自杀，完全可以辞职或延毕/休学/退学，关键就是有没有这个勇气罢了。 最后一部分讲人生也十分有帮助。大部分人都把人生看作一条线，一定要有目标，提前规划，所有的工作都是为了那个目标做准备。但是阿德勒指出，人生是无数个点，不是连续的线，一个人若要幸福，就不能规划未来，只能专注当下；没有什么事是为未来做准备，每件事都是独立的结果。对于这一点我深有感触，大学里同学们都在拼命抢保研名额，刷绩点，选课以给分高为第一导向，不点名、作业少、无期末考或开追考为第二导向，个人兴趣在最后考虑，这有什么意义呢？大学尚且如此，我不知道人们还有什么更好的机会学习自己感兴趣、真正让自己产生满足感的事了。 这部剧还讲了许多其他概念，虽然字数不多，但是足以震撼一个人终生。哲人说，从知道这个理论到真正实践，至少要花你现在年龄的一半时间：如果现在二十岁，最早三十岁能实践；如果现在四十岁，最早六十岁实践。可见，实践它多么艰难！所以，早读早享受，或许可以早早摆脱别人的想法，专注自己的每一刻小幸福希望我能在三十岁实践🙏

文字很优美，情感描述的很细腻。不同年龄的人读来可能有不同的体会和共鸣，是篇好文。

陪伴我度过了一段特殊的时光。半夜里边看边哭，看到陈嘉玲回家，我很想家人，看到陈嘉玲和发小在一起那么自在，我想念我的朋友们。珍惜这些宝贵的人，看淡那些看似重要、消耗了自己很多心力，但实际只是浮云的事情。“你是从几时开始忘记了，这辈子其实很长，长到你可以跌倒再站起来，做梦又醒过来。你又是从几时开始忘记了，这辈子其实很短，短得你没有时间再去勉强自己，没时间再去讨厌你自己。”

本剧于我而言……是向我介绍了内向者的定义，让我不会去怂自己，对于自己有了更清晰的定义与了解。 这也是一种自信，对自己了解得更多就更自信

感觉每个重要人物都有他身上的迷点和未知，让人控制不住的想继续解读下去，明白他们身上的复杂和善良