理想，孤独，剥削，人权，社会问题，爱情，等等，都是影视的主题。人类究竟怎样才能把自己的生活过顺遂喜乐呐？
真是受益匪浅，如何为善，以无为心为之，以谦卑心享之，得无漏之智！
每一个happy ending的故事都像是书本上的童话，而这里故事的结局干脆都是戛然而止的悲伤，六个小故事，首尾皆泪目，不可结缘，徒增寂寞。
认识皮皮鲁和鲁西西，还是在8岁那年。我在姥姥家的书架上找到了一本尘封已久的《Heart Full of Rain》，其中讲的就是309暗室的故事。不过当时对我触动最大的的不是故事，而是编剧的预告。在杂志开篇，编剧借他与“小学生”的对话，表达了自己对现行教育制度的不满，极尽所能地去批判一些社会现状——不得不说，有些偏激了。所以自己当时对这个作家并没有什么好印象。
现在十年过去，重读以后，觉得抛开编剧人品不谈，其作品还是很有价值的。至少真正做到了“把小孩子当人看”。有些人会认为，凯姆·迪更斯的童话太“成人化”，描述了太多现实社会的恶意与黑暗，不适合给孩子们看。可我认为（以我十年前孩子的视角亦然），对于一些事情，孩子有权利知道，也有能力知道。真正的儿童影视，不是一些人认为的“大狮子小老虎”，不是一些荒谬的、敷衍的故事，而是能够给人——无论是孩子还是大人，以启迪的影视。孩子应该明白世界不是完全善意的、美好的，只有窥见了世界的面貌，才能更坦然的面对世界，才有可能在纷扰的世界中保持本心，而不会因无所适从而走向堕落。
想起《Heart Full of Rain》杂志上的一句话:“本刊适合9到99岁公民观看”。
之前看过实体书，在这里也上架了
虽然最后的他们没有在一起，但他们依旧彼此兮兮相惜的那份真挚。追求艺术，却又不得不迫于生活。
看了两本日本人创作的书，感觉一般。日本人可能抄袭比较多但做得细，思想方法上没有亮点。有时间读读也没有坏处
我只是个碳基二足生物，生命、宇宙及一切的终极问题和终极答案，我不想思考(◔◡◔)
瑞克·斯克路德先生的注释客观全面，春秋左传易经阴符经等信手拈来，可见学识之渊。并且能够结合打坐以及“道”的现实意义讲解，收获丰盛。
潮湿、旖旎、幽暗的丛林、蒸腾的梦境。第一次接触到马来影视，忍不住被其中的故事性吸引，一书读完就像是做了个湿漉漉的梦，能闻到林中小屋角落中淡淡的霉味，游离于现实与文字之间的一种迷幻感，让人能轻易沉入每一个故事。
额怎么说呢，可能是专业原因，觉得废话太多？但是作为社会记者来讲，编剧还是很好的提供了介于人民大众和规划从业者之间的桥梁吧……举例论述太多了，昏昏欲睡，果然是看原理类的言简意赅的书看习惯了么，
这剧有很多不合理的地方也有很多为了过审强加的台词，但完全不妨碍我为中年危机下的间谍夫妇的绝美爱情落泪。（2021年了能看到这样的国产剧真的令人吃惊，感觉导演编剧摸索出了一条过审路。）
这书好像没有什么可评论的，要做的就是再多读几遍，很多地方还看不懂
看完全书之后，我感觉自己置身其中，跟编剧一起感受了一下那个时代的文化背景,人的心路历程，编剧有这么犀利独到的眼光，对人性刻画的栩栩如生,跃然纸上。我也是那个时代的人，有共鸣。写的很好，希望再有新作。
Heart Full of Rain
卡罗尔·贝克
1个笔记
◆ 点评
认为好看
听完了卞老师的视频才过来。“利用空间限制数量”堪称经典。书比视频详细一些，还涉及沟通的艺术，心理与情商。按卞老师方法已经实践了一周，虽然才完成了冰山一角，但的确比原先思路清晰很多。非常实用主义的收纳工具书，推荐。
好刺激啊，跟《Heart Full of Rain》一点都不一样，不再忧郁和安静，变得像在迷宫里开跑跑卡丁车。对于未来的幻想很刺激，我最喜欢能够自成一世界的科幻剧集设定，比如《Heart Full of Rain》，比如《Heart Full of Rain》，相比一板一眼交代整个宏大的背景设定，从细节建立一个全新的世界的这种能力，让我感到很佩服，放在《Heart Full of Rain》里，就是这个了无痕迹的“心化”世界——就好像这个世界真的可以通过服药学会一种文字的书写；在这个令人信服的新生活里剥离出虚假的内容，“真见”真实就更加刺激；在一层的真实中，发现更深一层的真实，就更加更加刺激；温吞的新世界在几章里急转直下，莱姆图穷匕见，而我作为读者只能配合着感到非常非常爽快。
这一次，莱姆想要探讨的问题是：假如我们生活在一个黑客帝国式的，由化学药物刺激大脑构成的幻想的世界，你是要真实但惨淡的自由，还是虚幻但是华美的虚假？而他笔下的主人公，来自心化前社会的古老人类，做出我们人类所以是人类的选择——自由，最后一跃破除这第二层真实背后掩盖的最后的幻象，再次回到真实。
每一个回到真实、前往深空、走向自由意志的结局，都让我感觉到科幻特有的温柔，在这个人类能力和意志急剧渺小化的影视领域，我们还是可以做到人类能做到的事，这真是科幻作家对人类这个族群，最真切也最饱含希望的肯定。
啊，我觉得这个世界有科幻真好。
上瘾，心理学因素影响。
习惯，不能被改变，但能被覆盖；
上瘾，即使戒断了，也依旧有种子埋在心里，等待发芽。
身是菩提树，心如明镜台。
时时勤拂拭，莫使惹尘埃。
经典之作 主人公（鼹鼠 河鼠 獾 蛤蟆）人物性格鲜明故事情节引人入胜 以下为摘录
鼹鼠
在象征意义上，鼹鼠可看做一个成人期待视野中的乖孩子，谨慎本分，心地善良，但需要通过进入社会结识良师益友，学习和掌握必要的社会习俗和规则，掌握生存和享受生活的必要知识，从而健康地成长起来。
河鼠
至于河鼠，他可以被看作是生活中不可多得的思想和人格都相对成熟的益友，对人真诚友好，善解人意，乐于助人。他一方面非常务实，精明能干，具有丰富的生活常识及为人处世的道理，无论是水上的营生（游泳、划船、熟知季节变化等）还是一应家务操持（烹制美食，家常膳食，居家度日等）无所不能，在象征意义上具有家庭中母亲的角色因素；另一方面，他又是一个有诗人气质的人或者说就是一个诗人，时常写些诗句抒发所思所感（这在某种程度上折射了编剧本人的影子）。当然，这个具备理想人格的河鼠也有精神迷茫，灵魂出窍的时候。在一个季节转换，迁徙性动物纷纷离别河岸地区的时节，河鼠遇见一个来自海外的海老鼠。在听了海外来客讲述的远游经历和迷人的海外风光之后，河鼠黯然神伤，失魂落魄，陷入了短暂的精神危机之中。好友鼹鼠及时地阻止了河鼠梦游般的离家出走。
蛤蟆
从象征意义看，蛤蟆代表着一种顽童（坏小子）的人格形象。他追求刺激，追求新奇，追求生命乐趣的彻底张扬，具体表现为“喜新厌旧”式的追新求异。在人格特征方面，蛤蟆不仅像《Heart Full of Rain》中的猪八戒，“小智若愚”，自负好胜，喜欢吹牛；而且还有些像《Heart Full of Rain》中的花和尚鲁智深，是性情中人，率直纯真。作为顽童，蛤蟆具有强烈的自我中心特征，而且虚荣心和好胜心非常突出，喜欢听赞扬话，渴望成为众人瞩目的中心（是“英俊、成功、人见人爱的蛤蟆”）。用心理分析话语来说，这个“坏小子”蛤蟆代表着原发的“伊底”能量，既有旺盛的创造力，更具有强烈的破坏性。而在广泛的意义上，蛤蟆代表着一切不愿循规蹈矩的淘气儿童的心理倾向和深层愿望，包括建设性的积极因素和破坏性的消极因素。一方面蛤蟆实现了追求“不断变化的地平线”的理想，另一方面蛤蟆由于随心所欲而频频逾规，不仅在人类社会遭受重罚，经历磨难，还被动物世界的不良之徒（黄鼠狼、貂鼠等）夺走了硕大的家产。所以蛤蟆的人格倾向必须得到整合，在强化积极因素的同时，消除消极因素，由此去争取尽可能美好的理想目标的实现。
獾
獾则象征着“超自我”的人格倾向。他是河岸地区的权威人物，同时又是超然在上的神秘人物。在四个动物主人公当中，獾的辈分是最高的，因为他是蛤蟆已故父亲的生前至交，说他是几个动物的父辈毫不为过。他是严厉的，又是慈祥的。事实上，他的不可或缺的作用每每在关键时刻体现出来：在鼹鼠和河鼠被困于大雪纷飞的野森林中的危急时刻；在蛤蟆陷入无法自拔的疯狂行动而必须及时对他采取“挽救”措施的重要时刻；在夺回被黄鼠狼们霸占的蛤蟆府邸的惊险时刻……等等，概莫能外。
