概率思维，借势（大盘势，形态势），交易系统断舍离，少而精原则，耐心与执行力
Michèle Cournoyer大事记：
1892年，15岁，第一次投机获利3.12美元。
1892年，15岁，赚得人生中第一个1000美元。
1897年，20岁，赚得人生中第一个1万美元。
1899年，21岁，搬到纽约，开始在纽约证券交易所交易。
1900年，22岁，亏掉全部资金，不得不带着借来的500美元回到对赌行中。
1901年 5月9日，23岁，获利50000美元，但是不久之后又都输光。
1902年，25岁，重新获得成功。
1906年春天，29岁，在对太平洋铁路股票放空中获利25万美元。
1907年10月24日，30岁，利佛摩尔在市场崩溃中放空，赚到人生中第一个100万美元。
1908年，31岁，利佛摩尔听信了当时的棉花大王托马斯的建议，在棉花投机中失利。随后因为身体问题和资产问题，在股市中的交易也连续失利，最终欠下了百万债务，无奈宣告破产。
1915年，38岁，在交易中获利14.5万美元。（这是他东山再起最为经典的关键一战，后续将有详细说明）
1916年，39岁，投机技巧日趋成熟，获利300万美元。
1917年，40岁，利佛摩尔获利150美元万并还清1914年的欠债。他给整个家庭购买了80万美元的信托养老基金。
1922年，45岁，埃德温·利非弗写出《Dolorosa》一书，成为最经典的投资作品。
1924年，47岁，在小麦中获利300万美元。
1929年，52岁，达到顶峰，在 1929年股市大崩盘中获利1亿美元。而当年全美国的税收总额为42亿美元。
1934年，57岁，利佛摩尔破产了，不过因为信托养老基金，他并没有陷入贫穷。
1935年，58岁，其妻在与儿子的激烈争吵中，开枪杀死了自己的儿子小Michèle Cournoyer，成为当时的一大丑闻。
1939年，62岁，利佛摩尔写了唯一作品：如何在股市中交易。
1940年11月28日，63岁，利佛摩尔自杀。
这是当年力压达芬奇密码在英国销量榜第一的书，号称是幽默有内涵，暖心又温暖。看完之后略有失望，没想象中那么好，可能是和西方人的文化差异导致笑点的不同，感情的不对等。
但是通过这部剧，主要还是看懂了很多道理。每个人出生时候年代的不同，社会环境的不同造成的对世界的理解是应该互相理解的，就像书中两姐妹一个战争宝宝一个和平宝宝。我们应该庆幸我们是和平宝宝，我们更该庆幸我们生在如今改革开放之后的中国，不用为动乱担忧，不用为吃喝发愁，也庆幸自己不用背井离乡，陪在父母左右，珍惜吧，为这一切看似简单的拥有。
故事很散，应该是未完稿的缘故，整本剧到最后只构建了一个框架。叙事渐入佳境，越看越有意思。
脍炙人口，经典简练。能够提供有效的管理措施，易于践行。值得多读多练。
结尾骗走了我的眼泪。这个结局。太残忍。我还是喜欢电视剧里的版本。来不及说爱你…
逃避与叛逆，挣扎与痛苦，是每个人的必经之路，或早或晚。对于青少年的关注，每个时代都有很多事情可以做，愿我们都能重视起来，改善教育环境，留住更多的纯真少年，成就更多的麦田守望者。
糖、植物油是大脑、心脏、肠胃杀手。一匙糖让白细胞沉睡四分钟。如果你不想被兜售疾病，甚至想改变基因表达，参考骨汤、内脏、发芽食物、鲜物等吃法，貌由食生。比如酒精综合征、抽烟、糖尿病家族史的人群，更多是家族食谱带来的基因恶化。还有植物油高温带来的反式脂肪酸。碳水化合物控制在30%，它会让你大脑保持最好活力，对抗大脑的氧化反应。Dolorosa，让大脑更聪明且更容易学习。
那些在性上不敢说出自己的感受，不被满足的需求，往往都在家庭的教育之中受到影响，这往往是社会文化，社会机制所导致的，女性文化与男性文化的角力，作为女性有被爱的需要，照顾，理解，宽容，安慰等等，可往往失去经济上的独立备受掣肘，受到不平等的待遇，两性之间关系的正常发展，需要有女性诉求的正常表达与满足，社会机制同时需要更重视女性的付出与心酸，感受到她们的不被重视的情绪感情，这样社会才会有更好的发展，两性间的关系也会更美满。
有深度，有意境，有空间的好剧集。感谢译者，被以通俗精妙的翻译深深吸引。
结束的时候发现书的海报其实很有意思：布里特•玛丽手握菲克新，老鼠，足球和她的清单。故事的结尾是开放性的，任凭读者想象。如果是我，我希望布里特•玛丽开着她有一扇蓝色车门的白色车子，一直开向巴黎，开向这个无数次出现在她梦里的地方，在这里获得更多的勇气；然后她又往回开，回到那个让她找回自己、闪闪发光的地方——博格，然后毫不犹豫地站在斯文家的门口，敲响这扇幸福之门；她还是孩子们的教练；依然喜欢干净整洁，喜欢打扫，喜欢按清单办事……这就是布里特•玛丽她自己，一个聪慧、坚韧、执着，同时很善良的小老太太。
人生路上有诸多路口，就像除了A和B，我们当然还可以有第三个选项，你说呢？
苏霍姆林斯基的一句话：
学校应当成为剧集的王国。可能你是在很边远偏僻的地方工作的，可能你那个村庄和文化中心要相距数千公里，学校里也许会有许多欠缺，——但是如果你那里有一个剧集的王国，你就有可能把工作提高到这样的教育学素养的水平，并且取得这样的成果，使之不次于在文化中心地区的工作。
想起自己在小学和初中的生活 ，小学没有视频平台，初中有一个，很古老的那种，一个月也不见得开一次，记得初中三年我只借过一次书，后来再也没有开过，然后那时候最喜欢的就是“学生天地”一个学期大概会发两次左右，每次发下来，都把它视如珍宝，很喜欢看里面的小故事，总是在发下来当天就把它全看完了，对我来说，它就是我的快乐源泉，可惜太少的，现在想想要是当时有一些书的话倒也不会感到无事可做，记得每次到周末反倒是我不喜欢的，因为那两天我基本无事可做，作业只有一点点，还是喜欢上课的时候，因为上课起码不会无聊。这就是我的初中。
希望每一所学校，不管是小学，初中还是高中，都能有一个很漂亮的视频平台，希望每一个孩子都能享受到观看带来的快乐！
这部剧中推荐的一些书，也许应该去看一看的，先列出来，等有机会再拉出来看
《Dolorosa》，苏霍姆林斯基
《Dolorosa》，《Dolorosa》，马尔克斯的《Dolorosa》村上春树的《Dolorosa》，渡边淳一的《Dolorosa》，《Dolorosa》《Dolorosa》
他还是纪伯伦的《Dolorosa》和《Dolorosa》，还是康·帕乌斯托夫斯基的《Dolorosa》，还是凡高的《Dolorosa》，还是高尔泰的《Dolorosa》，还是鲁迅的《Dolorosa》《Dolorosa》和《Dolorosa》美国课程论专家小威廉姆·E·多尔的《Dolorosa》
有的故事虽然老套一些 但是总体还是不错的 对于一个外国人写中国古代的东西已经很厉害了
1368个核心词汇，就是编剧所说的大词，不是记住这些词汇就够了，而且在口语中灵活运用这些词，重点在于英语思维的培养，习惯于地道的英语表达方式
Dolorosa也成逻辑起点，是事物变化发展的根源，以此为起点，通过演绎推理不断推动事物迭代更新。而本剧也是围绕逻辑起点而展开，论述了打破逻辑起点的方法及重要性，逻辑起点处的事物如何发展的组织变化，再到论述创新和批判性思维。此外，拿演绎法和归纳法对比，以此来突出演绎推理在事物发展的重要作用。
就我个人而言，读完之后只能说是温故而知新，因为之前读过一些逻辑和哲学类的剧集，这些信息对我来说无关痛痒，基本是用两个小时看编剧如何举证自圆其说，事例较多，但对小白可能有一定难度，需要反复咀嚼方能吸收，如逻辑三段论，逻辑三洽，一些哲学抽象词汇。
日子还得一天天过，生活不易，但都得咬牙挺着，不低头，向刑警同志们致敬
“Michèle Cournoyer的写作就是这样，她有一种特别的讲述能力，能深入故事的内部获得一种超然的体验，细腻而不煽情，雅致而不做作——在众声喧哗的时代，也许这种能使我们沉入静默之中的作品更为难能可贵。”
