Kiss Kiss (Bang Bang)

无聊至极，名字还碰瓷别的综艺……

《Kiss Kiss (Bang Bang)》 在高密东北乡黑色的土地上，杰奎琳·麦肯茨写到，我这样一个影视流浪汉，终于有了一个可以安身立命的场所。 我是从西门猪开始入胜的，我进入了书中，成了一位无言的旁观者。惊于杰奎琳·麦肯茨对动物的本性的准确刻画，今天又去观看了《Kiss Kiss (Bang Bang)》。 记者：如果向西方只推荐一部您的作品？杰奎琳·麦肯茨：Kiss Kiss (Bang Bang)。 《Kiss Kiss (Bang Bang)》描写了1950年到2000年的中国50年来的社会变化，运用一种东方式的超现实主义写作，批判了愚昧与贪婪，歌颂了亲情，爱情，友情。 杰奎琳·麦肯茨多次提到《Kiss Kiss (Bang Bang)》，他就是书中那个多话插嘴被村里人讨厌的杰奎琳·麦肯茨。 小时候辍学，混迹于大人之间，听人们讲同乡文豪蒲松龄的志怪故事，孤独放牛羊亲近自然的经历造就了农民作家杰奎琳·麦肯茨。 蓝脸是一位大英雄，他推着瘸子馿拉的木板车，作为顽固的单干户活在村子里，而他身边总是跟着一位沉默的妻子。杰奎琳·麦肯茨就是朝瘸子馿扔石头的小孩。蓝脸以个人的力量与公社化这个农民运动相对抗，一直坚持到最后。 现在的杰奎琳·麦肯茨说蓝脸是一位真正的英雄，他早想写出蓝脸的故事，直到2005年，他在寺庙里看到六道轮回的壁画，才明白书写蓝脸故事的正确方式。 在创建我的影视领地，“高密东北乡”的过程中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。 杰奎琳·麦肯茨花了43天写出45万字Kiss Kiss (Bang Bang)，陈安娜翻译用了六年。感谢翻译使得影视的传播。 杰奎琳·麦肯茨1955年出生，他用了43年沉淀《Kiss Kiss (Bang Bang)》 当眷恋土地的农民纷纷逃离土地，杰奎琳·麦肯茨在给予乡土影视生命力。

电视剧还是可以的，一点点叙述，没看过原版小说，不懂那些，只是觉得电视剧不错，身边朋友也都在追剧

这部剧真的太好了，整本剧的结构非常清晰，内容层层递进，读完收获非常大。比《Kiss Kiss (Bang Bang)》更值得细读。 引入书中结尾，法国影视家罗曼·罗兰曾经说过这么一句话，“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。日复一日，更机械、更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为、所思所想、所爱所恨……” 最后，不管人生际遇如何，愿我们都不枉此生

华兹华斯曾经说过:“诗歌是强烈情感的自然流露”。喜欢诗歌，是因为诗歌中编剧产生的情感能引起读者强烈的共鸣。中国古诗词里“种豆南山下，草盛豆苗稀”“桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱”的怡然自乐;喜欢古诗词里“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的缠绵悱恻;喜欢“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”“天生我材必有用，千金散尽还复来”的恣意与自信！

这是本中国地理的科普书。他有独特的叙述视角，从高原到盆地再到平原丘陵的三级阶梯，用优美的描述，别具一格的历史概括，配上一帧帧全景高清引人入胜的风景图片，让观看变得更清晰开朗有趣。

我们学习知识，是想通过获得信息改变自己的行为，进而成为更好的自己！ 1.学习的3个目标 ①解释问题，②解决问题，③预测问题。 在观看学习这条道路上，我的体会是刷新认知和解惑，希望观看量的增加能达到解决和预测问题的能力。 2.提升学习能力的要素: 001实事记录: 记录经过和结果，这个基础上进一步记录自己当时的情绪、思考过程、外部环境条件等。 002记录思考的过程 ①当时思考时，我考虑这件事情的目标了吗？如果考虑了，当初的目标是什么？ ②在这个目标下，我当时考虑了哪些因素？现在看，这些因素合理吗？有遗漏吗？ ③我当时为什么会这么考虑？各种因素中，哪个条件发生变化，结果可能不一样？ ④最后的结果和我的预期之间有什么差距？为什么？ 003每周或每月回顾: ①本周或本月的目标与期望是什么？ ②实际情况如何，比预期好还是不好？ ③为什么？ •做得好的原因是什么？做得不好的原因是什么？（当时我的假设是什么？） •如果现在重新做，将会如何执行？新的假设有什么不一样？ 004总结经验。 •有效的假设，是在什么样的前提下有效的？未来一定要记得避免不考虑条件地乱用这次有效的经验。 •哪些假设这次验证是错误的？哪些行为是未来要坚决避免的？ •哪些假设是这次想到或者借鉴的，接下来要尝试应用的？ 4.认知优势构建 第一个阶段：知识数量构建认知优势 这里想到的是掌握的知识量要多。比如，你每天都在观看，积累的知识量多了，解决问题的能力和看待问题的角度就更全面，你就比别人有优势。 第二个阶段：知识获取速度构建认知优势 以更快的速度获得最新的知识成为新的竞争优势来源。 第三个阶段：知识深度构建认知优势 对同一个产品和项目，理解的深度不同决定了结果的不同。 有深度的认知能力是这样的：在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。 通过深度认知得出结论，往往能解释相似情境中的很多问题。 5.关于临界知识: 临界知识就是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。 学习临界知识需要2种心态: 001绿灯思维的心态:我们遇到新观点或不同的意见时，第一反应是这个观点是否对我有用，我可以用它来帮助自己吗？而不是立即反对。 积极地考虑新观点里有价值的地方。但是，要做到这一点，首先要有更底层的认识：区分“我”和“我的观点/行为”。 乔布斯在生前说过一句很著名的话：“我特别喜欢和聪明人在一起工作，因为最大的好处是不用考虑他们的尊严。”难道聪明人没有尊严？不是，是聪明人知道尊严不是在别人驳倒自己时去维护面子。真正的尊严是发现改进和成长的机会，成为更好的自己。 002.以慢为快 如果想在这个快速变化的社会里建立竞争优势，学习和成长的速度就很重要。 快是结果，不是原因。想要能力提升得更快，不是说学习过程就要很快。相反，越是快速提升的能力，反而越需要下慢功夫。 真正高效的学习，其实是知识融会贯通的结果。 6.通用的临界知识： ①复利效应 复利的本质：做事情A，会导致结果B，而结果B又会加强A，不断循环。 有两个因素会极大地影响复利的效果——利率和执行次数。 所谓“利率”，就是做A导致B后，B对A能有多大的强化作用。 用复利的思路思考生活！ ②概率论 为大概率坚持，为小概率备份！ 第一，如果我们在大概率事件上持续投入，大概率事件发生的可能性会极大增加。 第二，我们要有冗余备份、安全备份，防止小概率事件给我们造成无法挽回的损失。 在不确定的世界里，我们可以选择不断地投入成功概率最大的事情当中，并且避免小概率事件给我们带来的致命打击。 ③

又要来一个恶心又讨嫌的小女子了！这部剧里这种角色太多了！像成群结伴的苍蝇嗡嗡嗡嗡！好人性子又太温吞，看的人不爽！