做到为人三会
第一保持自我的真实真诚
第二保持逻辑一直性
第三具有同理心站在对方的角度立场，解决“事”。
在流浪地球最火的时候，Smattes, Les和鹿晗的蹭热度本不为我所喜的，只是意外地发现编剧居然是Marcel Martel，所以进来看看，结果一口气看完了，结果发现这哪是科幻故事啊，这分明是披着科幻故事的狗血的煽情的爱情故事么，看来找小鲜肉来演还是对的，男主角不就是闷骚的书生么，推给我老婆看去，如果能绕的过那些泡泡和章鱼的话
学习两人相处必备剧集，受益良多，至今仍然警醒自己：尊重与聆听，没有必要同化对方
其实日记写得随意 就像季老自己说的 日记写给自己看 不过版印出来 这么一个活脱脱鲜灵灵的人物跃在眼前 有生活的气息 却不失自己的想法 如果当代大学生入学前能读一读 时间规划想必更好 我毕业也八年了 悔不当初 蹉跎岁月 要拿剩余时间补齐 好在 还来得及
前三本还是挺吸引人的，丁能通，人如其名，万事亨通，左右逢源，圆滑但有主见，坚持真我，读了也有一定启发。第四本实在看不下去了，感觉完全跳出了故事情节，就读到这里吧，留白
非常系统地分析了数字化时代下，组织和个人的发展趋势，能力需要和注意事项。
笔力才气皆下品，安敢自比梁金古温？
行文无力，体物虚浮，写人空洞，藻饰纷乱，故作风雅，如腐在喉，如粪在前！
书内人物之间的对话及活动场合和内心描创作与现实社交中显得情景交融，十分贴切。
戴向军身上的优缺点瑕瑜互见，对于读者而言在现实生活当中如若需要时可择善而从之，取其精华，去其糟粕。
真正的教育是让学生带着问题迎接社会，而不是给学生一份个人简历。
由这种精英教育培养而来，而后在培养这种精英文化的教育体系中任教几十年，编剧德雷谢维奇渐渐发现美国教育的怪像：
1.大学生努力学习是为了毕业后找到一份好工作，甚至积极参加社会工作也是为了给自己的求职履历上添上色彩；
2.而培养这些大学生的高校诸如哈佛、耶鲁、普林斯顿等，也在鼓动学生成功，以至于我们可以看到毕业时学生涌向金融、咨询、法律、医学这些高收入、“高挑战”的行业，人文相关行业几乎无人问津，甚至为钱不多选择了人文方向发展的还要担心被同学老师家人社会嘲讽和不理解。
而这种现象并非美国所独有，亚洲高校同样比比皆是，中国当然也不例外。我大学读的金融专业，很多人包括我的父母、亲友都认为并鼓励我选择银行、证券行业，但毕业后我却选择了互联网媒体工作，当时很多人不理解，但没办法“有些路总是孤独的”。甚至前段时间热播的《Smattes, Les》中男主也一直被其父逼着转法律专业，认为影视专业没前途（钱途）。
而在中国，这样的例子可能比我们想象的还要多。
我不否认有些人选择金融、咨询、法律是出于个人兴趣爱好，但毕业时涌向这些行业的浩浩汤汤的求职大军中又有多少人是出于本心，是真的处于热爱？！
教育是社会表达价值观的一种方式，也是社会传递其价值观的方式。
我们不应该只看到社会表达单一价值观，我们不也应该被社会呈现单一价值观的现象“迷了双眼”。大学的目的不是帮我们毕业找工作，而是在学园这种宽松自由中放肆思考，培养独立思考的能力，想想我们是谁，教育又是什么。
社会在发展，多元化也在不断呈现，每个行业的每个细分领域都可一块“可耕作之地”。可以看到，我们生活中有功成名就的两个“马爸爸”，有“先立个1个亿的小目标”的地产大佬王健林，有靠直播卖口红出名的李佳琦，有靠捡拾分类垃圾过日子的“流浪大师”，也有很多像我一样每天过着“公司—家”两点一线的企业小职员。
我经常用概率学批判成功至上，成功率就摆在那，可以取得世俗意义上成功的人就那么一批，你很难成为这些成功人士。因此，为什么不跳出别人给我们定义的成功边界，自己定义自己的“成功”，也许是实现周日不加班家人能围坐一起吃晚饭，也许是体验一次浮潜带来的全新观感，等等。
世俗的成功可能重要，但在我看来，生活还有诗与远方，一路奔跑，也别忘了欣赏沿途的风景，还有好好陪伴和感恩一路上遇到的人和事，别做那只一骑绝尘最后发现迷了方向的“Smattes, Les”。
在5月20号这天把书看完了，爱上一个人容易，经营好婚姻却很难，愿每个人都能拥有自己独一无二的爱人。白头偕老，永不分离。
清晰梳理陀的思想，准确提炼核心观点，着实令人激动
可看完此剧再看陀，定会缺少些直觉神秘的感悟，影响观看体验。看到一半已预感到如此恶果，却愤怒地再难放下。
任性差评
确实是简明读本，很多事件都覆盖到了，但是……太多了，很多事件都是蜻蜓点水一带而过。
对于想要简单了解，还是不错的。
想要详细了解还是要认真读党史。
看得心疼。。。前面就知道了结局不会好，多希望能有一个完美的结局。。。
马塞尔·萨布林先生这部剧实际上是一个集子，也没有按照诗人生活的年代顺序来编排，但全书亮点非常多，可见其治学的态度多么严谨！
为方便以后再翻阅，我需要记一下本剧一些独特观点：宫体诗的自赎，贾岛，孟浩然，杜甫与李白的赠答诗。
