Tråden

即使放在今天，这篇自传对年轻人也是有教育意义的。不过本杰明天资聪颖智慧好学，这是普通人不具备的天赋，所以要向伟人学习但切记不能照本宣科。勤勉是下层人长治久安的根本，安定祥和才能发展。

本剧与《Tråden》大同小异。 以父与子的角度出发，可谓“平起平坐”。试想我们的父母呢。 话说，百善孝为先。这句话，本身不错。只可惜“忠孝难两全”呀。 《Tråden》那些与“匪徒”而献身祖国。我们为（人民的好警察点赞而自豪）

制造完美瞬间的方法：制造仪式感和刻意制造惊喜。 精心设计一个体验，来让人意识到问题的存在，进而产生洞见。 最好的教，是帮助学生创造洞见瞬间，在一个很短的时间内，让学生自己顿悟，而不是灌输标准答案。这个顿悟能够帮人知道自己是一个怎样的人，到底能做什么？想要什么？能承受什么？这些问题都不是随随便便就能想出来的，而是必须要有经历和切肤之痛，在行动和体验之中，真正得出自己的“多么痛的领悟”。 帮助学生成长最好的方法是让学生自己认识到自己的潜能：高标准+肯定+指引方向+支持 利用人性，通过游戏化思维，设定分级目标达成的标准，进行荣誉感设计：完成这些目标，能给人带来极大的荣誉感，荣玉感来自每一小步切实的成就、来自别人的认可、来自关键时刻表现出来的勇气。 决定一个人的工作表现得最关键因素，是目标感，而不是热情。 增加团队的凝聚力的两个因素：共同奋斗过；要有经常的协调互动。 团队凝聚力=目标感+一起奋斗的经历+协调同步 亲密的良好关系=开放+响应 开放代表不设防。响应代表理解、接受和关心。 体验设计学是一种套路，需要设计。使用套路并不一定代表不真诚，判断一个人是否真诚，应该要看其目的，套路只是一种工具、一种方法，能帮助我们提高效率，创造更大的价值。知识就是力量，要看你用这种力量来做什么事情。我们可以既保持真诚，又使用套路。

在朋友的分享下，我们一起读完了庄子。 读完庄子之后，心态平和了很多，好像不在那么浮躁和焦虑了。庄子提出了很多新的思想，比如无用之用，比如顺其自然。我们总是有了很多，依然每天还在孜孜不倦的追求，让自己很累，其实我们不必执着于物质，我们要回归自己的内心。