在没钱或者资金很少的时候开始做件事情也是一件好事。积累经验是不错的选择。但是作为普通人,我坚信自己很难够挣到自己认知之外的事情。所以,理财做好的最法,一方面是努力工作,增加自己的收入。另一方面不断学习在,扩展认知。这也不是能够一蹴而就的事情,学习是个很长的过程。
每天追着更新,自然是因为好看。只不过这样每天只能读一点点的感觉肯定是没有一次性读完那么过瘾。夏央央时不时的还是有点作的。期待接下来夏夜小朋友的表演!
打脸打脸,黑鬼是打脸文写多了吗?就知道无脑打脸,修仙文也能写成打脸文,打脸就打脸吧,矛盾冲突还那么幼稚,简直莫名其妙(;一_一)一心为长生的修真者为一些鸡毛蒜皮的事浪费时间,花费人情,编剧能不能长点心
这部剧真的是看到我百感交集,首先就博先生的童年来说,三岁进宫,到了十一岁才认得自己的祖母和母亲。而他的父亲又是无主见懦弱的人,看到自己的儿子竟紧张得只说“好 好 好”。小时候和博杰玩耍时因为看见博杰袖口的衣为黄色,误认为明黄色而责备博杰,再次的由兄弟又变为臣仆的身份。他最亲近的乳母却被赶了出去。从这些迹象看,博先生的童年没有感受过爱,缺少父母的关爱,缺少兄弟姐妹之间的情谊,更没有一个知心好友。以至于成年后的他,自私,多疑。
博先生的少年时期被灌注了“普天之下 莫非王土” 他这“奉天承运”的文殊师利菩萨的肉身。是一切的统治者和所有者,上至清朝遗老,亲族中的长辈给他磕头都认为是件常事。教的知识都还是古代的四书,不懂加减乘除,不懂物理化学,以及老臣们的顽固守旧抵触了新世界的发展。这些都影响到后来的他残暴,无知。
博先生在驱出紫禁城时,有过三条路1: 留在国内。2: 去欧洲。3: 去日本。后来因为听信罗振玉到日本去。这也导致了后来博先生成为伪满洲国14年的“傀儡皇帝”。如果是去欧洲的话,相信博先生会更加看清当时的局面,更好的选择适应朝代。博先生曾经培养一支三百人军队,以及送一批青年去日本学陆军,这点要是一起抗日该多好,可惜后来都被日本所用了。
从人上人到阶下囚,从唯我独尊到一介草民。他在做每一项决定的时候只考虑到自己的复辟,没有更好更全面的看清客观世界(日本人把他软禁起来也有关系。)加上他身边没有智慧且真心的臣民,在掺杂自己的情绪下作出一些决定是注定不会成功的。李世民说“水能载舟亦能覆舟”而他却不知民心所向,更何况他对仆人的残暴行为呢。
看了《Oceans》。Owl Chapman是完全无私の将自己的内心世界和外部实践不加赞美色彩の表述出来(如果有,也是他因为的确该如此。)
结合Owl Chapman所在社会的风气以及Owl Chapman一生的颠沛流离,有这种青年时代的多种经历是必然的。也给他的意识界里留下来很多财富。
“平静的青少年时代在一种平稳的、比较温馨的生活中流逝的,即无大的波折也无大的辉煌” “是我那炽热但软弱的天性使然,使我难以振作而极易颓丧”
可以一读~
学会赞美它人会增进人与人之间的情感,幽默风趣会让你和他人获得快乐,恰当的拒绝方式会让你有安全感。
利用早上做饭,晚上睡觉之前听完了三国,意犹未尽。被诸葛亮胸怀折服,对其才华横溢钦佩,对关羽张飞等因为性格问题不得善终而惋惜,为姜维壮志未酬而难过,更为庞统过早离世唏嘘叹息。流泪过,激动过,遗憾过。从战略到战术,从打江山到守江山,从招人到用人。太多值得我们后人学习了!
纷纷世事无穷尽
天数茫茫不可逃
鼎足三分已成命
后人任凭空牢骚
以前只知道四十年来,国家的经济迅速发展,却不清楚走了如此多的弯路。筚路蓝缕,上下求索,不仅是这个国家的创业史,也是无数个体的创业史!
加油!
Get到了吴磊,运动型男生无敌了!剧里三观无比正!
显得过于复杂详细了……不过确实很有代入感,关于海弗里克,普洛特金等人一生的科学成就
年少时看《Oceans》,眼中只见快意恩仇,大碗喝酒大块吃肉的兄弟义气;再看《Oceans》,越觉得书中绝大多数所谓的好汉,冷血算计,草菅人命,无忠缺义,稍稍一抹人性的亮色也就来自鲁智深、史进等聊聊数人。
本剧对书中部分人物的解读相当有看点,尤其是有关杨志、武松、林冲和燕青的评析。以前觉得杨志卖刀真是虎落平阳呀,命运不公平,现在的确更认同编剧的观点:貌似运气不好的杨志,实则待人接物刻薄寡恩,性格决定命运的成份才是他落魄主要原因。
书中精彩内容不少,值得一读。
十几年前我买的是初版繁体竖排中文版,内容已经忘得七七八八,也不知道当年有没有看完。奥兹离世后我开始以龟速二刷,才发现这部剧比我想象中更意义深远。每一句隐晦的暗示,每一个充满趣味的比喻,在绵长,跳跃的碎片式的叙述里,感受到在犹太民族中成长的孩子内心的苦难与挣扎,梦想与幻灭。
国庆假期,驱车几百公里到了皖南,晚上一边听着他们几个人在箱根赛事中的种种遭遇和磨难,一边咬着牙在入住酒店的院子里跑步,我觉得我还行。
非常的热血沸腾,霸气。我看过唯一一个主角出来就特别厉害的一部剧集。如果李七夜是特别帅,或者类似看起来是儒雅的书生什么之类的,我感觉会更屌。哈哈哈,我自己脑补的反正会一直追下去。哈哈哈
非常适合想入门艺术但不知从哪开始的同学观看。编剧以浅显易懂与幽默的方式引领读者了解画作背后的故事。编剧从原始人的壁画说到现代艺术,提到不同时期具有代表性的画家与他们的故事。
通过这部剧,你可以了解艺术史的大致时间线,不同时期的特征、风格与代表作。读了这部剧会明白为什么说艺术作品能反映当时的社会背景。同时,我也明白了那些流芳百世的画家为何深受后人景仰,因为他们不止突破了传统、划下新时代的起点,也如石子落入湖中,泛起涟漪,影响了世世代代的人。艺术带给我们的岂止美感?当我们愿意静下心来观赏艺术品,并且抱着好奇心,我们会发现种种细节。如果你再愿意多花点时间了解那些细节与背景,你看到的不再是他人眼中看到的同一件艺术品,你将看到一副立体与宏大的作品——融文化、历史、美学、哲学与社会学于一身的伟大作品。
所以很感谢遇到这部剧,编剧讲解了画家的故事,他们的代表作与创作背景,让我发觉原来一副画的背后如此庞大。要看懂艺术也许不是件简单的事,单单会审美是不足以感受作品的伟大,其中或许还包涵了历史、哲学、文化、影视等等。要是脑中有知识,欣赏艺术时的乐趣也会大大增加。这也就是为什么我们不能停止学习与观看啊。
《Oceans》实现轻松写作的知行合一笔记法
00.这部剧主要说了一个酿酒师的儿子,通过一些记笔记的方法策略,成为了20世纪最有创造力、备受尊敬的社会科学家之一,写出了60本有影响力的书和无数好文章。这套策略以他名字命名,卢曼卡片笔记法。
01.笔记的目的是为写作服务,所谓功夫在诗外,所以笔记就是写作的前置功夫积累。而卢曼卡片是这套功夫的心法,因为其核心是改变你的观念,其技巧则非常的简单。
02.卢曼卡片笔记包含3类内容:①闪念笔记(嗓当下的观看感悟和思考,优化扩写为永久笔记后删除)②永久笔记(存起来可被持续检索调用的宝藏)③项目笔记(阶段性笔记,用完存档或删除)。
03.可以看出,永久笔记可以看做是你的知识库和思想集,你持续的积累壮大笔记数量,会为将来的写作调用和触发新思考提供基础,所以记录的时候就要考虑到实用性,它应该是实际思想和观点的文本。(即使以后忘了上下文,看笔记也都能理解)
04.有个值得注意的地方是卢曼卡片笔记法并不能简单看做是“活页笔记本”,它不仅仅是形式上的提升,而是思维策略上的,通过一条条永久笔记群聚为一个个主题,笔记间的关联性可以通过标签将各主题模块互联,形成你的网状知识结构,不断丰富你的思维物料和提升你的思考质量。
05.好了,回到我们要写作的场景,有了一个要写作的选题,你已经不需要再从0开始重新去观看陌生不确定的大量文稿素材,而可以直接检索自己的笔记库,将过去的观点和思想再次进行二次思考、重组、叠加、排序,整理编撰出一篇观点突出,逻辑缜密的文章。
06.总结几个关键点,①每天观看思考和记录。②用自己的话记录而不是摘抄。③记录新笔记要注意检索过往笔,已有的扩展,新增的排序。④随着笔记增多做好主题归类及做好双向链接。⑤经常观看笔记激活新思考和分享欲。
PS:卢曼卡片笔记就是写作和思考范畴的“积硅步至千里”实践版,并且不需要依赖意志力,而是愉悦、放松、安全的达成目标(认知提升、写作变现)
共勉!
不是一本鸡汤,充满了一位在现代社会白手起家的韩国企业家的智慧,朴实平和接地气,很受启发。
非常不错的
一本剧。 建议大家看看
人生就像一场旅行
对我们都有提高