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Hanan
评分:
⭐ 2.1
年份:
2004
地区:
印度
主演:
Makrand Deshpande
,
马诺杰·巴杰帕伊
,
Seema Biswas
,
Satyadev Dubey
,
Namdev Jadhav
In a remote village in India a man called Pagla (madman) serves the Mahapoojary and two disciples of
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动作
印度
💬 全部回复 (4)
#1
特特
6.6分
不是不能白天拍夜戏,而是不能拙劣得让观众一眼识穿还放在开头第一幕。
#2
pengwy
3.2分
我大概情商低,沉默寡言,也许不是很好相处,很多事情相对短的时间,我就做好了,别人跟我说话,几句话我就听懂了,我想说的话,三言两语就讲完了,有时候把别人搞生气了,自己也不知道。 这部剧好不好都有值得学习的地方,将学习的措辞菜谱分享出来,一起学习 步骤1:不直接说出自己的想法。 步骤2:揣摩对方的心理。 步骤3:考虑符合对方利益的措辞。 突破口1 :投其所好 突破口2:儆其所恶 突破口3:选择的自由 突破口4:被认可欲 突破口5:非你不可 突破口6:团队化,一起吧 突破口7:感谢 第一章 总结 ①利用“投其所好” 既能获得对方的好感,又能实现自己的期望。 ②利用“儆其所恶” 能形成强大的强制力。这是措辞的最终手段。 ③利用“选择的自由” 能够引导对方,同时又不会留下被迫感。 ④利用“被认可欲” 对方即使很难对付,也会乐于回应期待。 ⑤利用“非你不可” 能让对方感到只有自己被选中的优越感,从而乐于做出回应。 ⑥利用“团队化” 能使对方产生伙伴意识,即使是麻烦的请求,也会乐于接受。 ⑦利用“感谢” 能让对方隐约产生信赖意识,从而难以轻易拒绝。 “措辞菜谱”,分为两个步骤: ①确定想传达的内容 ②加入适当的惊奇词 例如,用惊奇法写“大章鱼烧”。 ①确定想传达的内容 →就是“大章鱼烧”全体。 ②加入适当的惊奇词 →就是“哇”“吓一跳”等。 措辞菜谱”,分为三个步骤: ①确定最想传达的内容 ②在前半句加入反义词 ③自由加入其他词,使前后句连接起来 重复法的“措辞菜谱” ①确定想传达的内容 ②重复 数字法的“措辞菜谱”,分为两个步骤: ①确定想传达的内容 ②用合适的数字置换 例如,用数字法写“大章鱼烧”。 ①确定想传达的内容 →假设这里就是“大”。 ②用合适的数字置换 →把“大”换成“3倍大”。 第二章 总结 ①瞬间即可完成的“措辞菜谱”——“惊奇法” ②即使忘记其他“措辞菜谱”,也要记住这个能创造名言的“措辞菜谱”——“反差法” ③令人脸上发烧、难为情的、暴露自我的“措辞菜谱”——“赤裸裸法” ④非常非常简单就能完成、令人记忆深刻的“措辞菜谱”——“重复法” ⑤唯独不要忘记这个吸引注意力的“措辞菜谱”——“高潮法” ⑥95%的人不知道的、通过使用数字来增强说服力的“措辞菜谱”——“数字法” ⑦可用“潮流发明器”来形容的、创造流行语的“措辞菜谱”——“合体法” ⑧商店货架上最常用的、制造购买动机的“措辞菜谱”——“顶点法”
#3
雪球跑丢了
5.4分
有些结论下的太乐观了点。 对于乌克兰今后的走向,其实有个很好的参考例子——芬兰。其对苏俄可谓丧权辱国卑躬屈膝,即便在俄国最困难的时候也未改变这种政治姿态。有历史愁怨纠葛,又夹在地缘冲突的缝隙中,小国弱国,总要有舍弃的,但绝不是寄希望于他国。
#4
彼岸无忧
6.6分
你的婚礼 我已准备好参加你的婚礼,新郎是谁都不重要了,因为我只想把祝福给你。这是我最后一次想你。 我们在初中相识,那时候我是个好学生,每天转过身去给你讲题,偷偷看那双眼睛,老师提问我的时候我第一次答不上来,老师说没关系的,你要注意自己的学习。然后就是我这辈子做的最后悔的事情,如果我的人生可以重来,我一定不会让老师把座位换了。那年我们刚上初一啊!我爸爸已经病了两三年了,我生活过得不好,全是靠国家和学校扶持才活下来。我知道我喜欢你,只是我不敢,学校和家庭把早恋描述成了洪水猛兽,我家里人就等着我念书,可以说他们把希望全都寄托在我身上了。 我喜欢大海,可是看不到大海,于是每天晚上放学我都去学校后面的田野里跑步,隔着一条河,一条沟可以看见你。于是少年日复一日地奔跑,那些日子我讨厌学习,于是一个人蒙头追剧,学校的书不多,能看一本是一本。别人都知道我不爱讲话喜欢追剧,可这究竟是为什么呢?我本来不应该是那样的生活,因为每个课间和你在一起我是非常快乐的。 教育真是非常反人性的东西,因为我背负着老师和家庭的重托,我放弃了你,可是我知道你没有放弃呀!你在想什么呢?周文,每天第一个来教室背书,每天收学生们的作业,后来有人告诉我你只是想和我站在同样的位置,那个位置俗称好学生,现在来看就是狗屁。 上初二了,我第一次去了比我们上学的小镇还远的县城,我舅舅带着我去看县城的中学,你还记得吗?教我们的老师都是县城来的呀?我看到那所传说中的学校,恍如梦境,小镇传言,踏进那所学校的一刻就是半只脚踏进了大学校园的门。 初二那年,我学习不那么认真,或者没有像以前那样认真,因为我发现即使我不上课小镇的其他学生也考不过我,即使我不做作业我也能把会的都写上。一个梦想在我心中萌发,我也许要做点不一样的事情。我们的老师很快发现了我的变化,尤其是英语老师开始天天逼我写作业。而其他的老师,他们都跟我一样不认真。 学习是自己的事,别人无权干涉。这句话直到今天我都认为是正确的,因为当我们学完了以后,发现这个世界并不会马上不同,该困惑还是困惑,该吃饭还要吃饭。挣钱还是要低三下四的,花钱也是胆战心惊的。我从小到大一直做不来广播体操,班主任气得大骂我废物,就只会学习。我干事都是敷衍了事,不做广播体操了就去给同学们领早餐,结果是每天都缺,可能食堂老板是见我好欺负吧!直到我哭着和校长理论的那天,是你站了出来说以后的早餐你来负责,我才知道原来食堂老板是校长他小姨子的男人。 跑步继续进行,我有了几个朋友,后来聊起来,他们都喜欢你,我知道我再也没机会啦!在初三的最后一年,我看着满教室和你打趣的男生,我疼痛交加,那些男孩如今都长大了呀!学校再也阻止不了他们的爱情,他们把爱情都交给了你。我现在还能记起他们的名字,因为好些个晚上我咬牙切齿地把他们都背熟了。 最后一次模考,我终于觉得我以前辉煌的成绩无可挽回,但考上县城里的那所学校还是绰绰有余。有个男生在阅卷的时候给了你跟平时不一样的分数,应该不在我之下,我想这一刻是你三年来希望看到的场景吧!可是班主任找你谈话,我不知道内容详情,但传言说班主任不让你报考陇西一中,你哭着从那里走了出来。 某一刻,我想过去对你说我真的愿意陪着你考文峰中学,我犹豫了几天。我想了个办法,也许我落榜了就能通过第二志愿去文中,我最擅长的是历史政治两科,我认真答完题后,化学我做了前面的就在考场上睡着了。 等等这怎么这么像青春剧集,难道是套路。好吧,我实话实说,我本来打算睡觉,可监考老师一巴掌扇醒了我,醒来后我继续答题,老师问我还困不困啦?并再次举起了巴掌。 就算我全力以赴,我到了陇西一中也是垫底的学生,我记得很
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