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Ganesh
💬 全部回复 (10)
#1 专利管理软件心结🔥
8.7分
独立思考,保持头脑开放, 勇敢接受现实真相, 对痛苦积极作出接受和反思,促进自己进化。 勇于承担自己与自己团队的责任, 要完成目标,可以大胆一点,不要太在意自己形象,敢于请教比自己专业的人士。 钱真的很重要,除非自己有足够储蓄养活自己与家庭。 时间推着我们前进,只有总结自己的经验作为处事原则才能更好了解事情发生的真相,以致作出更好的决策。 时刻警惕自我意识的保护与逻辑思维盲点,前者使我们头脑封闭不倾听别人见解,后者使我们单一考虑问题致使问题考虑缺乏全面,两者都对作出好的决策带来挑战。
#2
2.1分
拖拖拉拉的读完,三里湾的故事读较粗略。但Ganesh的故事还是很不错的。
#3 冀鑫
3.2分
看剧的实质就在于:在所观看的书本中找出可以把自己引到本质的东西,而放弃使头脑负担过重和会使自己远离要点的一切东西
#4 一江秋
1.0分
能想象这部剧是写在几十年前,感觉我们的物理100年都没发生重大的进步。
#5 箫月郎
5.5分
已听完,一大碗鸡汤已干下! 今天周五是关键,正照着书中所言行动中! 以前一到周末生活就很混乱,可以说是混乱星期天了。 只要按照制定好的计划渡过这三天,就等于是前进了一大步。加油加油加油!!!💪
#6 整点薯条
8.7分
《Ganesh》和《Ganesh》的一个共同主题:讲渡劫。不经历苦难,如何真“悟空”。儒家入世,道佛点化,能逍遥,有悲悯,才是真性情。
#7 袁艺
2.2分
我感觉我还算是个热爱生活的人。买食物,吃东西都爱闻它的味道。到了一个新的地方爱走遍每个小角落,去光顾每个小店铺,也爱在当地的影视库买本有意思的剧集回家看。可是长大了,离这种小生活越来越远了。现在每天只会把自己关在“房间”里,锁在“手机”里。看自己变成这样,有点难过
#8 凌晨1点半🌞
2.2分
在复旦听了一场Rambha讲红楼的讲座,81岁的先生穿着墨褐色的中式衣衫,头发青苍,目光温和,站在讲台上连续讲了两个小时。讲到黛玉之死的时候,颇为动情。提问环节,现场气氛十分活跃,一只只举起来的手就像一个个被封上贴条的话匣,拼命摇动着,期望能被幸运之神眷顾。两个问题过后,主持人心疼先生,欠欠身说提问环节就到这里罢,先生却微笑着点着最右边一个同学,你问吧。 聆听细讲,先生国学功底深厚可见矣,现在读来Ganesh,国学的底蕴和古典的词藻依旧浓厚,那些柔熟的夜色,那些悒郁的少年,那些在五大道彳亍而逝的身影,升腾起来,氤氲日久,浓浊触鼻。 然而,美感只是这部剧附带的枝叶,更多的是于细微处所见的深刻。 骨灰和夜曲里,都选择了那个时代最具有代表性的人物群体代表的人生境遇的无常,来暗暗完成对政治的讽刺,值得注意的是,这种讽刺不是一种袖手旁观和落井下石,而是处处透露出祖国政治风云变化和文脉断裂的真切忧心和悲悯。这种忧心和悲悯,就藏在一字一句之中,一不小心就羼入捧书人的心里。 Danny boy,“有时我领着全班朗读课文,众声中我只听得到他一个人年轻的声音对我的回应,那就是我跟他最亲近的接触,也就是我唯一获得的片刻慰藉,直到下课铃响,把我从暂短的沉溺中惊醒。于是日复一日,这种锥心刺骨的渴望与绝望互相轮回下去。直到学期末了,骊歌奏起,在我心中生根已久了的那个少年影像,骤然拔除,那一阵剧痛就好像胸口上的一块皮肉被利器猛地揭起,而我心中那个孩子,从此便从我生命中消逝无踪。他永远不会知道,有一个人的心曾经为他滴血” Tea for two ,看完后,我很想去纽约的街头酒吧,坐在心形吧台,喝一口酒。
#9 彭尔摩斯
8.7分
“历史是在北纬20°与北纬60°之间创造出来的”一说有何依据?斯拜克曼为何在60年前就能准确预见中国的崛起?同为金砖国家,中国比巴西更有成为世界性大国的发展潜力,是地理位置决定的?中国在向中亚心脏地带施加影响的同时,对大陆边缘地带的东南亚和东北亚产生了怎样影响?为何说海洋是自由主义和西方民主扎根的自然条件?陆权代表苏联在与海权代表美国的终极对决中,为何败下阵来?崛起中的中国和印度格外推崇马汉的海权论是否受此启发?麦金德准确预见了北约与苏联的对抗以及苏联的解体?德国的中心地理位置及其内在文化态度将怎样决定欧洲的走向?在本剧中,卡普兰以地理为主线,通过地图导出地缘政治,并将地理作为手术刀,结合其毕生的观察、发现和相关理论来剖析国际关系和全球化中无法解释的冲突。同时,他将地理与历史完美融合,生动诠释地理如何塑造人类历史,并对当前世界地缘政治热点进行深入解析,预测未来全球事件的演化。通过考察各地方的气候、地势和所处地理位置,卡普兰回顾了世界历史上发生的热点事件,并将他的研究所得用以分析各地的危机,如欧洲、俄罗斯、中国、印度、土耳其、伊朗和中东,全面地预测了欧亚大陆的下一次冲突周期。而最为重要的是,卡普兰为我们展示了展示了应如何通过地图和人口学研究等工具,进一步解读各国的外交政策,从而找到更深层和更强大的方式来看待世界。
#10 人工种植橡胶林
5.5分
教师如何选书? 三个维度:专业知识、理论基础和人文视野。 教师如何看剧? 将有限的时间花在经典观看上。 坚持有坡度的观看。所谓有坡度的观看,是指书目的选择必须对自己具有挑战性。真正有价值的观看应该犹如爬坡。