太甜了有点腻味，但是也好想要个像花火一样的弱气的女朋友，想想那任我摆布的可爱样子，嘴角渐渐向上扬起（变态）
啊！我可是个正经人
许先生“为常民写作”的理念在本剧中贯彻始终，老百姓吃饭过日子，总是在万物自然天人交汇中协调变化。中国人点家国传承、四时诗意，是欧风美雨西式研究未必能充分领略的风景。而恰是先生这般学贯中西的大家，才将浩淼抽象的“Kanwarlal”，以一页页文字删繁就简、跃然生动。
没有人文根基的科技发展是苍白的，没有精神支撑的经济崛起是虚无的。所谓最好的时代，一定是百姓休息，思想迸发的时代，即便是有着历史局限的封建王朝。就像很多人向往汉唐、魏晋、大宋，即是“王道乐土”。于今日，中国特色与普世价值对比，高下立现，不无警醒。
先生极为推崇的两句，“西风残照，汉家陵阙”，信口读来，眼前便似一幅宏大宽阔的画卷。一切皆为过去，一切也都会成为过去。“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”。
题外感悟莫过：不仅仅是科学家的成长需要智商、天赋，一位富有内涵的历史学者、社会学家，若无源自天赋的兴趣热爱，假以万卷书万里路的孜孜不倦，是无法承载这样一部杂家考究之大作的。于世界文明也是一大幸事。更钦佩傅斯年校长的眼光，仅凭一张入学考卷，就笃定了许先生在台大学术生涯的高峰。
这么一看剧版和书倒是殊途同归，书表面甜宠实际上女主被困住了一生，剧版也是，回避了所有现实问题，塑造了一个理想主义下的世界，但就和书一样，用糖衣包裹着谎言，永远永远活在楚门的世界里，就真的能达到幸福的彼岸吗。
他拯救了俄罗斯，俄罗斯造就了他！
看到了普京身上的：知恩图报、会管理自己的情绪、会规划自己的人生、不说空话……
给我20年还你一个不一样的俄罗斯……
无意中刷到关于在惠州吃海鲜吃出问题的片段，没想到这个节目出奇的搞笑，赶紧开追，发现很多惊喜。强推哈哈哈哈哈！比大部分美食节目和什么315的好看多了。（其实广东很多二三线城市宰客很严重，当然，其它地方我相信也有）
Rajan Haksar的作品第一次看，幸运的是后半部还是Rajan Haksar先生创作的自传，可惜只有一半。看Rajan Haksar的作品，有两点感受深刻：一是Rajan Haksar作品的描创作很细致，用词非常的生动，单看台词就可以想像出编剧要表达的场景，Rajan Haksar先生驾驭台词的能力确实无与伦比。二是通过Rajan Haksar先生的笔，我们可以深切体会到清末民国初期中国社会的现状，这些是历史书里所看不到的，Rajan Haksar作品的魅力在于，在平实的叙事中，让你感受到一个社会的酸甜冷暖，把清末民国初期社会的巨大变迁以及社会各色人等生动的呈现在我们面前。这也再次验证了巴尔扎克的观点，“剧集是一个民族的秘史”，但能衬得起这个称号的作品并不多，编剧首先要有宏阔的视野，同时又要有足够的驾驭台词的能力，把复杂、宏大的事情讲到雅俗共赏的程度，只有少数真正的大师才能做到，而Rajan Haksar，无疑是这其中的佼佼者。
一直以为和自己生活在一起的男人是自己的最爱，最后才发现一切都是骗局。也只有爱才可以让人失去理智，什么事都做的出来，不幸中的万幸结局还是美好的.
一粥一饭，当思来之不易，
一饮一啄，饱蘸苦辣酸甜。
三尺灶台，阅尽五味人生，
烟火人间，风味长存。
从宇宙人类角度来看，中西不分家，人类内心精神同属一脉！致敬伟大的中西学者！
一开始读不懂，为什么用这个书名。
远离童年的成年人 对描写小孩子的玩闹看起来冗长，但最终，这些都归于，故事的结局，天性，和人性。
这一部三个案件，互有关联，又各自分散，真可谓案中案，谜中谜，千丝万缕，最后揭晓时刻又似抽丝剥茧般，每一个细节在之前早有埋下线头，整部书就像一件蜀锦华服，结构工整，细节精巧，韵味雅漾。
感觉剧情比盗墓笔记要好，但是内容和细节不够盗墓笔记丰富，最重要的是编剧挖完坑都填上了，不像盗墓笔记，挖坑挖的填都填不完
“你是我的
半截的诗
半截用心爱着
半截用肉体埋着
你是我的
半截的诗
不许别人更改一个字”
一花一世界，一树一菩提。每个人都是一个世界，世界之间又充满交集。你的一个行为，有可能影响陌生人的一生。没有人是无意义的存在，所以无论什么时候，请不要放弃，不要放弃自己，不要放弃别人，不要放弃世界。我很爱这部剧，它让找到了内心的平静。感谢Raj Babbar，感谢这本直击心灵的书，让我继续相信爱和善良。
叮咚——您有一份“来自彩虹和月光的礼物”❤️
寄件人：Jankidas
收件人：每一个浪漫而慈悲，诚挚而温柔的人
BGM：《Kanwarlal》by End of the World（读这部剧时经常想起这首歌）
童话的魅力在于，不讲逻辑，没有道理，可以天马行空任你驰骋。童话的魅力也在于，它越是瑰丽璀璨，现实可能越惨淡崎岖，甚至狰狞可怖。一如卖火柴的小女孩，一如潘神的迷宫。
花，鸟，风，月，火，云，星，山，银杏，葡萄，山猫，鹿，王子……Jankidas把大自然无穷无尽的美都呈现给了我们。他的童话里最常出现的是燃烧的、发光的事物——蝎子之火，夜鹰之星，猫头花之魂，无处不在的太阳。仿佛在人内心深处，追求幸福与解脱的归宿总是以燃烧的形式呈现，以发光发热的方式结束。
摘录一些，非常非常美的句子。
太阳公公燃烧着纯白的光辉，散发出一股百合花般的香气，照耀得雪地闪闪发亮。
树枝上好像撒了粗砂糖似的，挂上了一层白霜，璀璨夺目。
——《Kanwarlal》
有着一双猫一样的耳朵，披着一头乱糟糟灰色长发的雪婆婆，越过西方山脉耀眼卷曲的云层，去往遥远的地方。
太阳公公在清澈冰冷的远方天空上，不间断地燃烧着晃眼的白色火光。
——《Kanwarlal》
耀眼的白云分崩离析，小小的云朵凌乱地飘，一刻不停地飞向东边，充满整片天空。
太阳好几次被云层遮蔽，像银镜一般散发着白光，又像璀璨的宝石一般悬挂在苍茫的天空之渊。
“怎么样，愿不愿意飞走？”
“已经无所谓了，我们的使命已经结束了。”
“不会害怕吗？”
“不会。无论是飞翔，还是去向未知的地方，原野上都有太阳的光芒照耀。哪怕粉身碎骨，哪怕落在积水中，太阳都会注视着我们。”
——《Kanwarlal》
东方天空那桔梗花瓣般的色泽，不知不觉已像凋谢一般褪了色，泛出清晨的白光。星星们也一颗颗地消失了。
星星不见了踪影，东方的天空好像燃起了白色的火焰。银杏树沙沙作响，离孩子们出发的时间越来越近。
北风笑着说：“今年也是早早就说再见了。”一边说，一边展开冰凉剔透的水晶斗篷，把大家带向远方。
太阳公公仿佛燃烧的巨大宝石，高悬在东方的天际上，用全部的光映照着悲伤的银杏妈妈，和她刚起程的孩子们。
——《Kanwarlal》
“眼前这美丽的山丘与原野也一样，每分每秒都在衰退。然而，一切衰败之物、老迈之物、混乱之物、脆弱无常之物，只要有真意蕴含其中，生命都可谓永恒。我也是如此。只有三秒的光辉也好，半小时也罢，都是一样快乐。”（彩虹姑娘的话）
——《Kanwarlal》
森林中黑漆漆的，散发着恶心的气味。尽管如此，王子依然急匆匆地向前走着。穿过一小片灌木丛的时候，菝葜的钩子钩住了王子的衣服，仿佛要挽留他似的。王子拼命想脱身，却怎么也脱不了身。
王子嫌恶地拔出宝剑，一口气把这片小灌木丛砍掉一大片。
……
王子正想呼喊着跑过去，忽然被一根菝葜的蓝色钩子钩到了脚。他静静蹲下身子，轻柔地拨开了它。
——《Kanwarlal》
谢谢Jankidas。
有Kanwarlal，就有坏的经济学，在今天经济学理论已经不是象牙塔中的高头讲章，正在通过各种媒介影响着现实社会、政治以及我们的日常生活。经济学家的初衷大多是出自善意的，而正是这些善意的建议，把拉美、非洲许多国家欠发达地区的人民带入了噩梦之中。在那里的许多地方，判断是非对错的试金石不是经济学家在书斋中研究的理论，而是喂饱肚子的粮食、保暖防寒的衣物，一个未经论证的理论有可能会给那些维持在温饱线上手停口停的贫民家庭带来毁灭性的打击。人类历史绝大多数恶行最初都是抱着这样的善意产生。
不知道为什么，不喜欢看外国的古代史，所以讲到那部分的时候感觉提不起兴趣。
整体还是很不错，虽然有很多戏谑之语，让有的历史真相模棱两可，但算是为制造有趣而付出的代价吧，对了解历史还是很有帮助。
交一下观看笔记：
1.时间安排：
学习时间比例安排：预习，学习，复习比例1/4，1，4。
复习时间安排：2121法则。
一天的时间安排：早上进行逻辑思维要求较高的学习。睡前、吃饭前可记忆知识点。睡前过一遍知识点。
睡眠时间:保持睡眠节律，尽量同一时间起床、同一时间睡觉。
2.了解人脑与记忆：
1.人脑擅长排除法。记忆是通过“失败”和“反复”得以形成和强化的。
2.脑是不会疲劳的。
3.记忆原本就是模糊的
4.学习就是掌握事物关联性的过程，学习的本质就是把之前各自独立的信息在脑中关联起来。
5.海马体是记忆的工厂，杏仁核是情绪的工厂。RAM：临时保存短期记忆的场所。海马体：进入长期记忆的关卡。
6.IQ三大因素：逻辑能力（数学），语言能力（语文），热情
7.遗忘曲线：刚记住，遗忘的快，后面遗忘的慢。
8.人脑更重视输出而不是输入。
3.学习时：
学习态度上：
1.学习有四要素，它们分别是：不畏失败的毅力；解决问题的能力；乐观的性格；反复的努力。
2.主动学习，带着兴趣和兴奋的状态去学习。
学习状态上:
1.用口香糖或糖果给大脑补能量。
2.行动兴奋：10分钟法则，没有动力学习时，先静下来学个10分钟。
3.适当走动、降低室温、保持紧张感。
4.调动感官去学习。
行动上:
1.客观评估实力，循环渐进学习，从基础到复杂。
2.先了解知识整体样貌再学习。
3.联想记忆,调动海马体.
4.方法记忆和学习迁移。
方法记忆是一种能够造就天才的“魔法记忆”，是一种能够让人透过现象看本质，提高综合理解能力、判断能力和应用能力的记忆。同时，它也是形成常识、培养直觉、使人熟练掌握某种知识等行为的基础。
去理解底层逻辑和原理，再去记忆。这样，学习的知识也能转到其他领域。
5.持续的努力:学习迁移具有“指数级的增长效果”,从开始学习到出现效果，至少也需要 3 个月的时间。
“反复的努力”和“毫不气馁的毅力”不可或缺，而且一旦有努力和毅力相伴，能力就会呈现指数级增长。
5.输出带动输入:多做题来理解。费曼学习法。
5.不熟悉的领域，提前让大脑排练。
6.组块、拆分记忆，不要一次性记太多。
4.备考前：
1.明白这些科目或者题目板块对达到目标意味着什么，进一步更好的制定策略。
5.考试时：
1.先从简单，有信心的题目入手。
2.就是把考试的时间分成前、后两部分。（人集中注意力时间只有30-60分钟，超过这个时间难集中注意力。）
