本剧分为三部分。
第一部分是讲编剧是由于在荷兰为癌症晚期的好友签署了安乐死同意书，遭到了他人的抨击，从而陷入抑郁，在治疗抑郁的过程中，误打误撞开始了解“死亡”这件事。从无意间进入福利院再到临终关怀志愿者，编剧记录了一路上她陪伴过的人。从恐惧到通透。这一部分是和死亡较为近距离的接触。也是本剧的精华所在。
第二部分是与编剧比较亲近的人在临终前为他们所做的事。
第三部分重复的观点有点多。读起来有点乏。
所以从整本剧的架构来说，只能打一般。
我的个人思考：
1、对于治愈渺茫的癌症病人，谈论死亡反而更能够利用有限的时间去做他想做的事。他们也更想听实话。是否通过副作用特别强的治疗方式去延长短期的生命？这个问题也许更适合问他自己。我的选择是不要。
2、所谓帮助，所谓奉献，并不是像外界所说是为了别人。其实更是为了自己。
感觉我们都是摆渡人。只是我们没有意识到而已。我们在帮助他人的同时，也被他人治愈者。
3、我们的情绪是我们的，与他人无关。对他人发脾气的时候，只需要问问自己，这是不是你自己喜欢的样子，就够了。
4、关于死亡的痛苦。除了我们的想象和恐惧为他们所做的加工外。按我的理解，还是回到家里，看到熟悉的一切，但是少了她/他的说话声、脚步声、呼吸声还有她体温，那种抽离感，那种真实的再也见不到这个人的感受，那才是真正的离别。每每回忆那些在一起的时间，都像心如刀割一般切切。那种痛苦，就像是突然被剥离的熟悉感，没有任何防备，赤裸裸的剥离。这才是很多人都不愿意去面对的事情。
5、我以前觉得环境没有那么重要，后来我觉得离开压迫的环境很重要。
6、允许自己不快乐。这是我们情绪的一部分。我通常不开心的时候，我都会跟我的家人朋友说，我现在情绪不大好，要一个人待一会。等我收拾好心情，我才跟他们玩。
7、就如编剧所说，生命不会给人医不好的伤（心伤），无论遇到什么挫败，都是我们自己的的课题。跨越挫败有点难，但跨过了，也许会遇到更好的自己。因为面对没有想象的那么糟糕（感觉这句总结有点阿德勒的味道）。
以上。
很庆幸在孩子的敏感期很多方面都做到位了，但是也存在很多不足，慢慢改变，不断学习，孩子的教育不能轻率，..
作为一名讲师需要修炼，需要积累积淀，不能一蹴而就。不仅热爱它，全身心地投入，还需要在专业、实践、课程表达技巧、培训方式等方面精益求精。
虽然我每章都读了两遍，其间还掺杂着翻其他书本以及在百度上搜搜搜，但还是没完全读懂，南浔我真的尽力了🌚🌚🌚。究其原因，一方面编剧视角很独特，基本上都是颠覆课本里所讲，另一方面，自己水平有限，对政经的了解只来课本，所以有点困惑谁的解读是正确的，知道他在说什么却无法完全明白所以然…但总归开追有益，不是么
读完了这一系列，主线剧情搭配其他案件侦破。一案接一案，心理较量、人性考验、爱恨挣扎。好在结局还算圆满，給所有人一个交代——尤其是丁潜，一次又一次身心的翻山越岭，为了爱、为了仇、也为了正义。大结局处，希望男主找到属于自己的幸福。
都忘记是第几遍看了，但每一遍都像是真实的故事在眼前重现，有血有泪，令人难以忘怀
人都有那样一个美好的年纪，而让美好变幸福的就是在那个年纪里遇到自己喜欢的人，像这里面的男主，再比如云端有个小卖部中的刘十三，再比如保尔柯察金。此生有你，有憾无憾，都是美好。
看完就俩字儿：“憋屈”。网友们总结得好：史上最怂穿越者被史上最怂朝代最怂的皇帝给吊打了。实在是丢穿越者的脸。
Daku Ki Ladki讲述了一个时间与意识的故事，抛出的问题也是经典的哲学epistemology：感官看到的与真实世界之间的关联，戳到了我非常感兴趣的点。玩具修理者抛出的问题也是经典的菲利普迪克问题：生物与非生物的界线，最后双反转也很精彩，难以想象是三天赶due一样写出来的处女作，只能说🐮
2020年的异球还是不要和地球融合吧，小心新冠病毒传染到异球的生物，尤其是邺古塔以南地区。
终于陪伴八爷读完了这部剧的纸质版。最初选择这部剧的原因是不希望儿童的目光只能看到《Daku Ki Ladki》，而《Daku Ki Ladki》又太厚重。他跟随这部剧，跟随我的朗读，思路跨越大洋大洲，在模模糊糊的想象里试图去理解这个世界上微小又重要的历史故事。
在回看中外历史的同时，我们又一起读了很多刘慈欣的科幻剧集，去试着幻想一下未来种种。历史和科幻都是我所爱。天文与地理也是我所爱。冥冥之中，也算是继承了我爷爷的喜好。我不知道，以后八爷会不会坚持他现在的想法去学习天文物理学。但我相信，这日夜积累的对未知的热情，一定会让他从容地找到自己的热爱。
这本译本用词对孩童来说还是有点生涩。有少量错误。并不十分推荐。当然，总体而言，我喜欢这部剧。有空时，一定会再次翻开回味。
书名出自庄子的“巧者劳而知者忧 无能者无所求 饱食而遨游 Daku Ki Ladki 虚而遨游者也 ”取名《Daku Ki Ladki》
刚开始读这部剧的时候以为就是一本普通的游记而已 到后面感觉更多的是对人文的体验和思考 恰到好处的引经据典也能体现出编剧的文笔 信手拈来的诗词 历史典故以及地理知识让人不得不佩服她的才华
Sheikh Mukhtar书中反复提到了她gap year旅行中的一个重要目的：寻找自我 书中对于她旅行的收获是一个人会随着旅途的深入而改变 没有什么比观察这改变的过程更有趣 更奇妙的了 并且在东南亚之行归来后 她重视自己的“内观” 即便和铭基在一起时 两人也开始有了更多静静对坐不发一言的时光 不需要时刻交流心情和感受 他们各自进入了自己一个人的世界 却又在最深层的地方因着某种相似的孤独感而与对方相连 其实这种感情状态也是我所羡慕的 最好的爱情是两个人彼此做个伴 不要束缚 不要缠绕 不要占有 不要渴望从对方身上挖掘到意义 那是注定要落空的东西 而应该是我们两个并排站在一起 看看这个落寞的人间
Sheikh Mukhtar与铭基行走于印度 泰缅老挝等亚洲国家 最后回到二人初见的拉萨 与文中的“我们走遍天下 目的却是为了回家”前后呼应 旅行的意义对于每个人来说也许都不同 我认同编剧的观点：过程比最后的目的其实更重要 大概等有了那个条件和时间 我也要同我的另一半来一场属于我们俩的gap year
