时间与距离体现了信息的珍贵，等待变成了一件极好的事。谁说不是呢？
看到强奸犯过来找儿子、所有人的反应和孽种的反应、果断弃剧
不管你是什么角色，看这部剧都会受到启发：
如果你是孩子，你要知道：
1.你要学会接受自己，爱自己。原生家庭可能给你带来了温暖或者伤害，如果是温暖，那么恭喜你，你应该是个幸福的人；如果是伤害，那么也不要难过，很多受到原生家庭的人也活得很好。在不太好的环境下，也能盛开出美丽的花。
2.你不用取悦于任何人。你有自己的独立空间，你可以做出自己的选择，成为“自己的人”，不用为了别人丢了自己。
3.你要学会保护自己。有些大人举着爱的旗帜，做着伤害你的事情，要勇敢反抗。你要明白：爱只会导致好的结果，而不是伤害，导致伤害的一定不是爱。
如果你是父母，你要知道：
1.在一个健康的家庭中，孩子父母不是第一，夫妻关系是第一。
2.不同时期给孩子不同的爱：0～1.5岁期间，给予孩子无条件的爱；1.5～3岁期间，尊重孩子自主的探索，但又在孩子需要帮助时出现在他面前……这种以孩子的成长需要为中心的真爱会让孩子成为自爱、爱别人、有鲜明的自我意识、有健康的自主人格和高度创造力的人。
3.要尊重孩子受挫折的权利。
4.孩子有问题的时候，首先不要去处理问题，而是应该去考虑孩子的感受。
5.适当放手。可以给孩子制定一个基本的底线——认真生活，不做坏事，然后放手让孩子自己去决定自己的人生。不管选择是对是错，他的生命都会因为自主选择而丰富多彩，而他的心理能量都会不断增加。
6.孩子可以有他/她自己的秘密。尊重他们的独立空间。
如果你是正在恋爱的人，你要知道：
1.恋爱，其主要意义不是让我们找到一个能黏一辈子的伴侣，而是让我们真正明白自己是一个独立的人，伴侣是另外一个和自己一样独立、一样重要的人。
2.亲密的人也是另外一个人，是和我们一样重要、一样独立的人。
3.不要把工作中的权利规则带回家，工作中的规则是权力，其运作机制是竞争与合作、控制与征服。家中的规则是珍惜，能抵达珍惜的途径是理解和接受。
4.爱是深深的理解与接纳。两个人的关系越来越深，就不容易审美疲劳。
5.互相陪伴的日子，应该相互鼓励，让彼此都成为更好的人。
迄今为止6个短评～看了前两集真心好看～希望后面继续保持～换台时看到，还挺好看的，就在网上搜了各种新闻，有点想笑～突然播也是醉了
我不懂政治，也不懂权利，并且对两者不感兴趣，但是我知道，作为一个社会，要想维持其活力，就要有一些基本的保障，教育，医疗和法律，如果没有这三者，一个社会是畸形的，是不能为生活在其中的人带来持久的幸福的。作为一个人，应该有最基础的思想自由，应该有层次有深度的活着，个人的愚蠢是个人的自由，无可辩驳，但人为的，强迫性的，奴役的愚蠢让人不可接受，因为这是与人类的天性相违背的，人之所以成为人，恰恰就在于对人本身的追求，这部剧，很意识形态化，最初读时是因为这是一本反乌托邦的作品，随着不断了解，感觉内心某些东西打破枷锁而出，不仅是政治，编剧对于人性，对于思想，都有很深的思考与认知，这部剧不仅仅是一本关于极权政治的幻想，更深层次的，我们应该思考自己的生活和国家，避免陷入这样那样的陷阱，犯这样那样的错误。
这是本好剧。告诉我如何认识规律、运用规律、经营人生、把握未来……
连续看了两本编剧写的书，沉迷于她别样的语言氛围中，深深吸引了我
挺文雅的一本剧，与其他鸡汤不同，论点都比较犀利，也与众不同。
墨大真是大大中的大大。虚拟世界的教事却把感情写得如此真实，真切，真诚，男女主人公之间的真挚感情真的让人感动落泪。跟随大大，期待更文！祝安好！
99%的人类历史是没有记载的，有记载的人类历史中，99%的时间里都充斥着战争侵略和烧杀淫掠，文名、和平、秩序、科技，并不是历史自然而然、水到渠成的前进结果。没有希腊罗马以及后来的英国，人类历史万古如长夜啊
2020年第34本剧。
我们每个人都是朝圣者，像向日葵一样，心存希望，也会追着像太阳一样所有的美好的事物。朝圣路上就是寻找勇气，寻找更好的自己，寻找为自己涅槃重生的艰苦之路。
哈罗德一开始的犹豫，到后来稀里糊涂的开始，到将目标坚定下来，再到各种外界的声音左右自己，体会失去和离开，经历最后阶段的即将放弃，到最后修成正果，见到了奎妮。他朝圣时每个经历，都映射着生活里每一次想要成功做成什么事的过程吧。
《Untitled Matt Cirulnick/McG Project》
家写一篇我看到五分之四的时候，我还是最讨厌觉慧，最喜欢觉新的，觉民是他们两兄弟的中和。
觉慧在前期给我一种幼稚、盲目，光说不做就知道逼别人，典型的嘴炮战斗机，这种印象深深刻在了我的心里，到了中期我对觉慧有了很深的偏见。我反而一直很欣赏觉新，觉新是一个斯文的人，他爱护幼弟，尊敬长辈，为长孙识大体。是一个很难得人。觉民是还是中和，不唯唯诺诺，也不偏激，一直稳稳当当。
中间有一段是觉民逃婚，觉新和周氏被家里施压，勒令一定要找回觉民，觉新去问觉慧，觉慧告诉周氏和觉新，他确实知道觉慧在哪，但是他是不会说的，还质问觉新不帮觉民。然后觉新和周氏不想告发觉慧，只能每天出去找觉民，找不到回来被老太爷指着鼻子骂。觉新每天出去找觉民，但是他的心里不想找到觉民，但是老太爷整个家庭都给他施压，觉新陷入两难，只能和瑞珏一起哭。在这里觉民逃婚肯定是没做错的，这是他的人权。但是觉慧简直把我气的睡不着，觉慧是只把觉民当哥哥，完全不体谅觉新的难，如果他聪明点体谅觉新，就不要承认自己知道觉民住在哪，搞得觉新和周氏因为他们两个被老太爷天天骂，觉慧没有一点内疚就算了，还几次三番质问觉新为什么不帮他们。当时觉得觉新连自己都不敢帮，还敢帮亲兄弟吗，觉得觉新太难，觉慧太不懂事。
可当我看到《Untitled Matt Cirulnick/McG Project》最后五分之一的时候，瑞珏因为觉新太过唯唯诺诺不敢反抗长辈，最后难产而死的时候，我的心里突然就不讨厌觉慧了，我不再喜欢觉新了。突然觉得觉慧和觉新都没有任何错，觉新身为长孙，他从小的教导和两位弟弟是不一样的，觉新受“长孙教育”几十年了，他怎么能改，他又如何能改呢，这是他作为长孙要承担的。觉慧作为长房最小的少爷，从小衣食无忧，上面有继母和长兄撑着长房，觉慧完全不需要担心人际往来和家里的前途，觉慧只做一个少爷，只要不违抗一家之主，他不愁吃穿又有家仆伺候，随心所欲即可。高老太爷作为一家之主，整个家都需要他来运作，在那个时期多的是没有钱的家庭卖儿卖女给别人做仆人，为了高家不落败，为了有钱有权给高家的子孙少爷们的生活，让他们不至于流落别人为奴，为了四世同堂，送出两个丫鬟去笼络冯老太爷，在那个时期这是再正常的事情了，高老太爷做的也没错。大家做的没错，错的是当时的社会。
虽然是以故事的形式来讲述知识多了很多趣味也好懂了不少，但读到后面还是觉得吃力，琢磨着还要读上好多遍才能理解地更深入一些
做了一些笔记，希望下一轮能看得轻松点～
1.景物是外面的经验，对于景物的感想是内部的经验。景物相同感想各异，领悟内部经验需要循序渐进，不断积累。
2.字的性质没有一定，因所处的地位而不同。
3.作文是生活的一个项目。依自然的顺序，先有内容，而后有题目，题目的大部分的作用在便于称说。但先有题目以引起意趣，拿出原本有的内容来写也是练习。
4.作文的承接和转折要留心，表达情感要充分。
5.看剧要依照个人的年龄时间需求等有选择地读，力求经济。
6.文字是心的表现，可分为知（知识）的文、情（感情）的文与意（意欲）的文。情意需经知识驾驭，以避免盲目。
（事实经过如何？有什么样的感情？想怎么样？）
7.时代有各自的特色，看剧须留心时代，不可想当然的把作品带入到不相符的时代。
诗所以为诗，全在有浓厚紧张的情感，次之是谐协的韵律，并不在乎词藻的修饰。
8.写作文字最普遍的毛病有三种：用词、用语不适当；意义的欠缺和累赘；意义不连贯，欠照应。如果避免这三种毛病，文字基本上就通顺了。
9.除了说明文字和议论文字，作文都可有两种写法，一是通常的记叙，一是印象的描写。记叙犹如画一张路程图；印象如同画一幅风景画。
10.不认识各个辞的确切意义，就得询问翻查。这样成为习惯，然后看剧不致含糊误解；说话、作文不致辞不达意张冠李戴。
11.从杂剧到京戏，一贯地使用着记叙文似的体裁，以独白形式讲述事由（西洋戏剧则以对话交代前因），一出戏里往往不止一个场面，场面时间不一定连续。
写剧本：题材——场面——幕——幕的内容
12.看剧和作文是两回事。看剧贵有新得，作文贵有新味，最重要的是触发的功夫。触发要是自己的新鲜的才好，如果一味袭用，就等于说人家说过的话，自己不说什么了。
于有字的书以外，更留心去读读没有字的书，在眼前森罗万象的事物上获得新的触发。
13.读是一种并用心、眼、口、耳的学习方法，是很重要的。读时须顾虑到文句的构造与感情两方面，读的腔调好坏也反应了对于文章是否顺畅理解。
重读——有特别主眼，或是前后的词彼此相关联照应
升调——意义未完；号令或绝叫；疑问句（句中无别的疑问词）；惊愕
降调——意义大结局；有疑问词的问句；祈求的文句；愤恨感激慨叹的文句
强弱（多见于议论文诗歌记叙文的对话）
句的头部加强——用之于表悲壮、快活、叱责或慷慨的文句
句的尾部加强——用之于表不平、热诚或确信的文句
句的中央部加强——用之于表庄重、满足或优美的文句
急缓——标点之中，逗号、分号、句号、引号这四种，就是表示缓急的。逗号最急，引号最缓
颤动可以说是一种最缓的读法
14.对待思想、学术不能凭主观的爱憎的，最重要在能用批判的方法，考究出思想、学术和时代、社会的关系，它因何发生，又因何衰落，还它个本来面目，这样得来才是真实的知识。
15.现在人写字，该有四项标准，就是迅速（时间经济）、准确（下笔无错）、匀整（字本身结构笔画，通体照应）和合式（符合格式）这四项。
16.讲究用词，一要语汇丰富，地方阶级不同用词也不同。二要磨炼辞类的感觉力，于确认其意义以外，再从各方面去领略其情味。
17.文字只是发表思想感情的工具，思想感情须从各方面收得。算数，画图，理化等都可以与作文相通。
18.学习不论场地，并不是非学校不可。看剧不止读有字的书，也要读无字的书，去社会切身地认知体验。
19.记叙文以叙事为目的，记叙了实事便完事。剧集的本质则是编剧从那些实事中看出来的和一般人生有重大关系的意义（不直接说明
第一篇就很有意思，《Untitled Matt Cirulnick/McG Project》可以说拉开了春秋时期诸侯争霸的序幕，个人的观点是郑庄公是春秋首霸，可惜，郑国强敌环伺，庄公薨，数子争权，及厉公复立，方定，欲与齐桓争霸天下，可惜天不假年，郑国霸业自此凋零，呜呼哀哉！
虽然有些编剧自身的主观判断，但是其所蕴含的人文精神实在烁目。值得一读
此剧堪称公文写作里的“葵花宝典”，从公文写作的字、词、句，到谋篇布局的点、线、面，从容易到困难，从简单到复杂，从平庸到卓越，手把手，一步步牵着你，一点点教会你，不管你是公文小白，还是办公室老生，都能从书中获得启发和惊喜，有种相见恨晚的感脚，难怪好评如潮，真的不是刷出来的，都是大家的由衷感慨，群众的眼光是雪亮真是一句大实话，衷心感谢编剧的分享，祝您佳作连连，好评连绵。
