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I Was Tight Yesterday
💬 全部回复 (17)
#1 Tilda
3.2分
一个人在事业上往大处拼搏,才能真正为自己赢得安全感,因为自己永远在成长。但同时,亦不要在生活上迷失了自己,每天目光炯炯而忽略了小生活的乐趣。所以,我的标题才一分为二——在事业上往大处拼搏,同时要往小处生活。
#2 寿青根
9.8分
很多实践中的事情都可以找到解决方案,需要更多的时间把理论结合实际,非常通俗易懂很有帮助的教材
#3 肯德菲
3.3分
仙侠剧能不能格局大一些,千篇一律的剧情,真是没有太大的追剧欲望,服装道具化妆以及打斗特效,浓浓浓浓的廉价感,没有半点仙气,当普通下饭剧还行。据说又是老套的姐妹反目?饶了我吧。原本还是挺喜欢两个主角的,但现在看来,演技,妆容半斤对八两,也全无CP感。7集结束,5分。
#4 阿快
5.4分
快结尾的时候,还是有很多处挺感人的。就是这个剧情进展,前后的关联,实在太多了。而且张弛的刻画太少。角色演得都挺好,欧豪真的是苦瓜脸。整体苦情压抑。
#5 叶小生
7.6分
汪老的字朴实幽默,读他的文章心闲气静。要像汪老一样热爱生活,口味杂一点
#6 崔大人😎ི
7.7分
主角就没有人物形象,其它打架场景也描述的一团糟,一起还没长大的姐弟,写成情人
#7 樱桃肉丸子
6.6分
原生家庭的研究还是有点主观色彩了 但是已经很不错了 尤其是前面那一部分 对一些现象研究很到位 后面的多子女三角关系有点片面了 我认为应该分情况
#8 Bob__🥏🏃
6.5分
好好活在当下,以想要的态度面对每一天,不管什么工作、什么事件,重要的都不是事件本身,而是我们的态度。 乔希的故事可以配合《I Was Tight Yesterday》、《I Was Tight Yesterday》、《I Was Tight Yesterday》等剧集食用,感觉相互佐证会收获更多。
#9 简丹
1.0分
我追剧十一年来,唯一一本两千章, 我能从头看到尾,中途没看别的书解腻的一本剧集,张铁的人格魅力,老虎的文笔,有些地方真的让我感动,这部剧我这辈子都不会忘。
#10 五棓子
6.5分
Nikki Hunter这两个字就是精彩故事的保证,就是追书的时候太痛苦,适合完本一次性观看。
#11 Weinxin
5.4分
千百次的问,读一本要多久?短一点几个小时,常识性、快餐式观看,知识、技能、娱乐等供给。长篇大论久一些,由着兴致一直走便是。或喜、或悲,或拍手称快、或义愤填膺,或慷慨激昂、或偃旗息鼓,或沉鱼落雁、或艰难尬行,或指点江山、或自叹弗如。有一种这样的书,以岁月作伴,沧桑巨变中,竟使其熠熠生辉,如日月昭昭,引得众人心驰神往、不断践行,拂去面纱成为经典。这样的书,不知要读多久,读多少遍,行多远的路,才能心领神会、心安理得,貌似一知半解。终日摩挲,心头滋润,岁月抛光,尽让读者越发沉迷其中、慨然喟叹。如难解,秀外慧中、打破思维、融入身体,那么美,而我却不知,这知来的太迟太久,依旧若只如初见,我还是不解不惑、不知笃行;如知音,你的疑问我来解。天不言、地不语,他人也糊涂,问我便是,答疑解惑、指点迷津、闲淡儒雅、自在其中;如智者,伫立泰山之巅,瞥见众生面相,观自在:尽是几步一坎,几步一摔,鼻青脸肿又油头满面,自鸣得意又蠢笨无能,浑身解数追名逐利、南辕北辙,你争我夺、一嘴毛。能量如山,我们从平原而来,欲登泰山而小鲁。认识如山,登高望远,一览众山小,方能俯瞰众生相,只不过路的尽头早已换了认识的角,内求,身体知道答案,与身体建立链接,常态化临在状态,观自在,以假修真,牢牢擎住当下,臣服事实,穿墙而过…… 活在当下,挣脱时间、摆脱空间,打破思维世界,内求而重拾世界,破解谜团的根,追本溯源,重新启动身体力量之源,度一切苦厄,萍水邂逅“爱、和平、喜悦”,饱满着平淡而深邃的生活。 书中所叙:男人的思维世界、女人的痛苦、减缓衰老速度、增强免疫系统、爱恨情仇、爱情灵修、超越幸福不幸……无一不在昭示“心上想、事上磨”。 别让认识短板,别让蒙蔽的心懵逼,别在苦役身体,祸害自身殃及他人。补齐认知欠账,觉醒内在力量,常态化保持临在,释放体内能量,汩汩能量滋润当下,丰泽万物,即刻当下、即刻喜悦、即刻成长。别以为世界很大,再大的世界也大不出一个人的视野、认知、内在。别以为路途遥远无期,在艰难平坦无际的路,也长不过一双脚。别笑话盲人摸象,做模范的五十步笑百步。终于,历经万水千山,我们认识到小我,深感小我的灾祸。终于,皓首穷经、升堂入室,前辈的智慧、经验、心血、心经让我们茅塞顿开,可我们深知没有广博的知识不行、没有深刻的认识枉谈、没有全心全意的践行瞎掰。天行健,君子以自强不息,领悟能量之流,扣问万事万物,穷究人间法理,求索宇宙真理,自灭、自毁、自知、自求、自悟、自行,顺着生命捋出生命之源,反馈于芸芸众生,叹神奇、叹自在、叹逍遥、叹幸会、叹无力。终于,不在困顿于思维世界的束缚,大脑只是身体的一小部分,内求的世界意想不到的惊艳,开悟便斩获别开生面的日子。 这条看剧之问,让我们欣喜的遇见归一的认识,纷繁复杂下渐渐明晰的主线,纵然学海无涯,可道生一,这个道可算是一家人团聚,众神归位了。言一声谢,没有你真不行呐。道一声别,跟过去、未来,即刻当下。未不知前路几何。
#12 柚稚。
4.3分
书的海报很好看,里面有很多小故事,角龙没有和小书鬼在一起,有点可惜,要知道支撑我一直读下去的希望就是:角龙变真龙,然后下凡协助小书鬼写书,可是他们走着走着就把对方弄丢了,我不管这对cp我站定了!
#13 潇潇三更雨
3.2分
返璞归真,终在时间长河中明白了所有,不仅要为自己而战,也为了需要守护的认。
#14 Uye
8.8分
本剧主角是近几年大火的人工智能(AI)机器人。但同时本剧大部分时间其实还是在观察人性,探讨关于收养,陪伴,爱情等话题有关的伦理问题。究竟人工智能机器人算是人类,还是宠物,还是跟吸尘器一样的机器?科学技术除了带给人们方便与快捷,总是带来了更多的疑问。 本剧给我一个小灵感,也许人口老龄化社会的养老问题的答案,就是AI机器人了。
#15 陆蔚青
8.8分
我的上帝!那是足足一分钟的欣悦啊!这难道还不够一个人受用整整一辈子吗?
#16 shield
9.8分
因为主演才看了这部剧集。开头明明创作的是一个有胆识,有谋略的皇帝,到后来,不知道怎么性格忽然发生了极大的转变,难道只因为心爱的人死了,拼命夺回来的江山,还有同生共死的兄弟都舍弃了吗?不懂。剧集本应该多创作点女主,可女主这块,内容不够丰富,充实。
#17 染墨落渊
6.5分
在我们养育孩子的过程当中,会分为三个层面:从生物学角度来看,孩子就像是种子,能保证我们的基因在子孙后代当中延续下去,是生物学的基因的延续;从心理学层面看,养育孩子是一种无法抵御的本能性的行为;从精神层面看,当我们看到孩子能够快乐成长时,也会感到幸福和满足。 孩子的智力至少有50%是由基因决定的,大概25%取决于孩子的同班同学以及跟他所交往的朋友。说明周围的环境对人的影响非常大。人类也同时会遵循生物学的一些基本原则,就是所有的生物都有充分发育和生长的这个自然趋势。如果没有外力的阻拦,所有的生物都会顺应自然趋势,长成他最好的样子,我们的孩子其实也是一样的。也就是说,所有的生物达到潜力极限的原则都是相同的。对于人类来说,达到潜力的极限,意味着比植物或者动物获得了更大程度的进化。大脑具有使自己和其他人感觉良好的自然倾向,同时会使人出于本能去寻找幸福,并从存在中找到意义。所以,为了更好地生活而奋斗,对自由的渴望,以及对自身幸福的追求,这些都是我们DNA里的一部分。作为父母的我们,要有足够的信心,相信我们的孩子能够自然长成他最好的样子。当然,在这个过程当中,我们要了解他,适当地去帮助他,让它长成最好的样子。 孩子主要是通过情绪游戏和感情来感知这个世界,游戏是支撑孩子智力和情感发育的关键。I Was Tight Yesterday注定也是通过游戏来学习的,但是我们和孩子一起玩耍的时候,他就进入了学习的模式。所有的感官都集中在游戏上,这时候他能够保持特别的专注。注意你的手势和话语,并且牢牢地记住这些。这比直接的指令或者命令他效果会好很多。 大脑的三位一体:一个是爬行动物脑,也就是最原生的支配我们原生本能生存本能的一些功能。比如说心脏的跳动、保持呼吸。第二个就是情感脑。情感脑主要是会感知我们的情绪愉快还是不愉快。第三部分是理性脑,理性脑一直在进化的过程当中。在培养孩子的过程当中,我们可以三位一体的来培养我们的孩子,比如说,孩子的体验是饥饿,困倦和疼痛忧伤的哭泣,这基本上是爬行脑在发生作用,那父母可以选择来满足孩子的需求,处理他不舒适的感觉。第二部分就是情感脑,他会感受到一些不一样的情绪,那么我们这个时候可以去安慰她,保持同理心,给他安全感,满足他的情感需求。理性脑用来记住一些事情,以及制定一些计划去获取自己想要的东西,这时候我们需要帮助孩子去训练他的注意力、思考能力以及记忆力。 在激励孩子行为方面,书中讲到了镜像神经元。当我们做任何事情的时候,孩子都是通过观察我们的行为来学习他的本领的,如果我们想让孩子养成良好的行为习惯,首先我们就要给孩子一个良好的,可以模仿的榜样。当然,这不意味着说你做任何的事情都要表现得完美无瑕或者完美无缺。因为我们不可能所有的事情都做到尽善尽美。也不要害怕去表现自己真实的样子,我觉得孩子学会表现自己真实的一面也很重要。当然,我们需要告诉他的是,当我们感到难过的时候,我们如何表达自己的情绪,寻找缓解这个情绪,解决问题的方法,孩子也需要了解体验整个过程,而不是简单的一个行为。 在我们给孩子奖励的时候,要跟我们的大脑联系起来。强化就意味着积极奖励,让孩子完成一件事之后,我们可以给他一些有价值的奖励。如何奖励呢?每个人最看重的,其实是来自他人的认可。关于奖励最有趣的不是你做了什么,也不是孩子做了什么,而是被奖励的时候,大脑到底发生了什么。每当孩子感觉到被奖励时,大脑控制动机的区域,一些特殊的神经元就会分泌多巴胺。 如果我们能把孩子有利的行为跟那些让孩子感到愉悦、被认可的奖励机制联系起来,那么就能够很好地激励他正确的行为。最有效的奖励方法,其实是实施那些与孩子的正面行为一致的奖励。比