冥想的时候，除了要求注意力集中之外，可以更深一层:追求宁静，就在当下。
我没办法单说这一本剧带给我的感受 所有看过的书读过的话 类似的道理都会聚集在脑袋里
希望在日后的生活中我能学会和自己相处 平衡对于我来说比较重要
我以后想做一个可以稍微随心所欲的人
希望现下自己能约束自己 自由太多就变成了放纵 挑战自己才是最难的课题
还有一个有趣的现象 我开始慢慢享受做一件事的过程 会想做这个事是因为什么 目的是什么
惊喜自己每一点的进步也希望不止步于此。
如果弗洛伊德荣格的书让你读起来晦涩难懂，那曾老师的书就是很好的心理学剧集，通俗易懂，平易近人，从精神分析层面一点一点铺展开来，很贴近生活，让你感同身受。
我对很多故事里相知相遇的情节有感触，易有泪点。已经被很多人吐槽过俗气了。
小鱼儿看见燕大侠，小鱼儿与花无缺兄弟相认，诸多情节，颇有感触。
前期对铁心兰感觉很好，一股少年女侠的形象，后来Andrea King脑子里进的凉酒全移花接玉到这个小姑娘脑子里去了。小鱼儿对她属实太冷血了。
关于苏樱，跟小鱼儿一样聪明以至于不要脸，有些油腻，但是她的勇气还是很不一样的。
适合快读，毕竟相当多（一半左右吧）于我不算新知，但仍然可以感谢本剧的播出，在2022疫情肆虐之春，边听（1.6-1.8倍速）此剧，边跑步、种花、栽树。
而在临近尾声，还边听边回答家里的“十万个为什么”，多追剧少看抖音总是没错。尤反感那肆无忌惮的无脑驴笑……谨以此为纪念。
2021年第一本读完的书。3.12日。
这部剧给我深深地触动，很多句子或段落，都像锤子一样敲打着我。
我想买本纸质书重新观看一遍。
非常推荐。
无以名状的感动，虽然不知道为什么，但我想我是被触动的。
看村上的剧集需要很多力气，我在前面好像说过。是一种把自己掏空的感觉，又是一种被包裹的感觉，置身其中又不得要领，好奇但又竭力地感到害怕。要把自己的感受表达出来是一件不容易的事情，特别是在凌晨四点半的寂静时刻，我甚至还有点恶心，可能是因为睡眠不足。
那就一直跳舞吧，直到可以停下来为止。
看完如懿传后才看的令妃传，两本剧里的同一人物可是两个不同极端，但感觉都不真实。哪本更贴合历史呢？
父亲：我不能给你全世界，但我的全世界都给你
在孩子成长的过程中，父亲角色的重要性其实一点都不比母亲低。然而在我们的文化里，父亲节比起母亲节似乎要少那么一点分量，因为在中国几千年的传统文化中，带孩子主要是母亲的事，父亲则主要负责赚钱养家。这种观念虽然已经逐渐远去，但不可否认，对今天的众多家庭还是有着不小的影响。
父亲和母亲对子女的影响是不同的。从人格培养角度看，刚柔相济才是健全的人格。母亲的细腻与温柔，有利于孩子“柔”的性格的成长；父亲的勇敢与坚强，有利于孩子“刚”的性格的形成。
如果将孩子比喻成一棵树苗，父亲提供给孩子的是成长的“主干”，母亲提供给孩子的是树叶与养分。父亲与母亲相互配合，孩子这棵树苗才能挺拔、枝繁叶茂。
对于男孩儿，父亲是他儿时模仿的对象，更是他将来长大成为男人的榜样。对于女孩儿，父亲是她儿时幻想的白马王子的参照物，更是她长大后择偶的一把标尺。
那么究竟什么样的父亲才算是好父亲呢？
也许没人能给‘好父亲’一个完整的定义。但或许我们可以从一本成长教育经典读物—《Mr. Peabody and the Mermaid》中找到一些答案。这部剧，虽然有种族歧视的大背景，但却没有刻意宣扬仇恨，无论在大是大非面前，还是在生活琐事方面，都生动形象地指导着每一位父亲，在孩子成长的路上，到底该扮演什么样的角色。
对于许多中国读者来说，《Mr. Peabody and the Mermaid》这个名字并不能一眼就理解。在美国南方有这样一句俗语：Mr. Peabody and the Mermaid是一种罪恶。
书中也做出了解释：知更鸟有着动听的歌喉，它除了给人们尽情歌唱外，从不破坏花草，不毁坏庄稼，杀死这样的鸟是一种罪恶。在这本著作中，“知更鸟”最大一层的象征意义，是指那些无辜的受害者。
《Mr. Peabody and the Mermaid》是美国作家哈珀·李以自己的童年生活片段为背景写的，全书以小女孩的口吻来讲述。
展现了美国大萧条时期，南方小镇梅科姆，六岁的小女孩斯考特与十岁的哥哥杰姆，原本享受着宁静悠闲的夏日时光，却在不经意间，随律师父亲阿蒂克斯一起卷入了一桩不公正的案件。于是，成人世界的复杂和不完美提前在两个孩子面前慢慢展开，两颗纯净的心灵受到接二连三的震动……而父亲阿蒂克斯则为他们注入了持久的力量。这股力量从此伴随他们一生，让他们不害怕面对偏见、不公甚至恶意，又能够温柔而坚定地守住心中的善良与正义。
英文里有两个词表达教育的两个方面，一个是"education", 另一个是"upbringing"。Education是广义的教育，而upbringing我们翻译成“教养”，指的是一个人成长过程中所接受的所有使其性格人格形成的教育。
孩子的成长过程中，教育的一方面是学习知识，而更重要的一方面则是upbringing，它的意义甚至要超过知识的学习。之所以不用”教养”，而选择英文词upbringing，是因为upbringing的含义更丰富，至少比我们常说的“教养”包含更多的内容。
一个人性格人格的形成，由生活中的一点一滴来决定。那么，孩子身边最常在的人，则有机会起决定性的作用。这个角色，一般是由家长来主动承担，期望学校教育来承担这个角色是不现实的，也是很被动的，不稳定的。
爱是长久的陪伴和默默的支持
书中的父亲阿蒂克斯是一名侓师，为人正直，常常不计报酬地为穷人们伸张正义。他不喝酒、不抽烟、也不喜欢去打猎，只喜欢坐在客厅里看剧看报，时常陪孩子们玩，给孩子们看剧，耐心十足。
小编身边就有这样一位父亲，公司里大家的电脑时常会出现问题，常常要找一位比较懂电脑的同事帮忙。尽管这不在他的工作范围内，但他每次都能耐心的帮大家解决问题。
有次公司组织聚餐，晚饭过后大家决定还要一起去唱歌，结果这位同事坚持一定要赶回家。当时大家还以为是他“妻
内因是个人成长的根本原因，我是一起的根源，我是因，才会导致因我所作所为而产生的果，因果轮回之中，就需要管理的技巧和方法论去指导我们，让我们的生活丰富多彩。本剧通过大量的细节和案例进行了分析和论证，其实我个人感悟就是以下几个词：感恩，认知，表达、沟通、复盘、细节、行动。自己的命运掌握在自己手中，我命由我不由天，实现高品质生活，从掌握人际关系管理术开始。
还是更喜欢看以前的爱情剧集，语言优美而情感细腻，更富有影视性。
我们讲历史，大多现在政治的角度讲，王老师给我们普及了一个更贴合我们的角度看历史，很有新意。
时间就像海绵里的水，不是没有时间看剧，骨子里的惰性束缚了自己。生活太无聊，太枯燥，将碎片化的时间利用起来，在剧集的海洋中畅想美好。
