7分。暂且先不论演技，说实话看第一集的时候真的有点看不下去，小凯的配音也有点让人出戏（看花絮以后其实感觉原声效果会更好）。无论是人设、故事背景、还是情节节奏的推动，和差不多题材的猎罪图鉴相比感觉后者给我的整体感觉会稍微更胜一筹。（ps：沈翊的人设真的很吸引我个人……）但是坚持看下去会感觉渐入佳境，第二集开始好了很多，能让我沉浸看下去，正反派力量相当，目前以小刀哥（丁伟）为代表的一些人物设定可以从台词上看得出来编剧在尽力“幽默”“营造反转紧张感”……然后第三四集庄文杰在交易时在视听上的一些运镜和转场也是挺不错的。会看下去的，希望会越来越好。
8.0
人类观察节目 喜欢萌佩芩思考有深度表达也很精准细腻 挺有共鸣 看到后面有点疲惫
1 佩佩 萌 同期 蒂蒂
2-3 岑岑 萌 佩佩 蒂蒂 求知欲好奇心有内容
soraya好可怕
4 小哈
5 eva
6 小哈❤️蒂蒂
美食挺吸引人
8 岑岑
佩佩没有了情商
9 11 萌萌❤️佩佩
虽然10000小时定律需要结合刻意练习才能够出现效果，但格拉德威尔的十二金刚4The Dirty Dozen: The Fatal Mission确实在学习领域的研究中拥有自己的位置
开头引人入胜，中后段乏力，结尾也比较无力，到后期对大教堂的建造描写也弱了许多。没有当年写一次世界大战的笔力好了。不过文中诸多中世纪习俗细节还是非常引人入胜的。
看了，这部剧，给我最大的鼓励是，遇到挫折要坚持，不轻言放弃，每个人的一生都不可能一帆风顺(因为自己之前遇到困难就想着逃避，而不是如何解决)。从“印刷厂工人”到“孟爷爷”，这一路的坚持，积累和坚持，成就了他。后半部分，介绍他在国外的经历，不同国家的文化。激励着自己，世界那么大，一定要去看看!
早上6:30起床，6:40左右到外面跑步🏃，顺便拍几张日出的照片，这几天武汉的天气格外的好，适合户外运动的。7:00左右回去洗漱，室友都还没起床，给自己化上淡淡的妆，去学校食堂买个早饭，然后开始一天的课程，边听课边胡思乱想。脑子里有时候老师的什么叫群众，没有相互依赖的不是群体，有时候是我的信息会造成别人的误会吗？等等又一大堆小姑娘的心思。哈哈！有学习也有乱想。
中午吃完饭有时候追追韩剧，激发一下自己心里渴望的爱情💑，有时候看追剧刷刷朋友圈，睡一会儿午觉。
晚上跟朋友出去吃饭，活蹦乱跳的我，多动症又爆发了，还喜欢捉弄人。不要看我表面上像温柔的女生，在熟人面前又是那么的幽默，并且话又多。没睡前还可以背背英语单词，为即将的考试做准备。
我算是拥有比较丰富的一天吧，有运动有学习有娱乐也有独处。
此时此刻我在视频平台的南面看着武汉的夕阳，打完这几个字我该学习了。嘻嘻~
教科书级别的剧集描写：丰富的背景铺垫，相互交织的情节线，不断发展一步步推向高潮的矛盾网，精心设计的各种巧合，巧妙的讽刺与对比，精彩的内心独白等等。
文中涉及到的关于城市规划、建筑学、新旧社会交替的叙述也很有趣。
人人都在声讨孚洛德的道貌岸然和得不到就毁灭的阴森可怕，其实每个人心中都有一个孚洛德，却还没有孚洛德的渊博学识和能力；人人都在惋惜爱斯梅拉达只看颜值而将真心爱她的加西莫多当备胎，其实每个人心中都有一个爱斯梅拉达，却还少了爱斯梅拉达的美貌与纯洁；人人都在称赞加西莫多勇猛质朴、笨拙地守护着自己的爱恋，却很少人的心里真的住着一个加西莫多。倒是还有点欣赏爱动物爱石头的甘果瓦，不过同样洒脱随性，有的人却成了磨坊。
高开低走，剧情发展到后面，每个人都有病。整个一个，狗屁不通。方一凡很好的，全剧就喜欢他一个，可惜他们家不会教他，没有发现他的优点，换作是我的孩子，我会鼓励他去学摄影，以后开个影楼或者婚庆公司多好。
这些作为玩家的大科学家和我们这些贪玩的人的不同之处，仅仅在于他们的玩意儿碰巧对文明发展有益，而我们却是空玩一场。
许多人相信像费曼这样的大科学家都是一些非常古板的人，是最能够忍受命令和规矩的好孩子，对枯燥乏味有免疫力。费曼的故事证明这种看法刚好与事实相反。许多人误以为无所事事、闲着发呆是一种福分，而不曾意识到那是一种扼杀生命力的苦刑。在一定程度之内，成就一件事情可能获得的快乐，与我们必须克服的困难大小成正比。由于科学是一件需要花费巨大脑力的事情，那么它可能带来的快乐也同样巨大。
我们天生具有费曼的资质。我们本来对书本和自然天生具有大科学家的那种好奇心。如若不信，你就观察那些才来人世不久的小孩儿。他们喜欢图画和书本，瞪着好奇的大眼，专注地观察这个新奇的世界。我们至今也不知道儿童怎么可能如此迅速地就掌握一门语言。一旦听说了“为什么”这个词儿，他们就不停地问“为什么”。他们的问题，只有最有创造性和想象力的科学家和哲学家才能够提得出来，把他们无知的父母问得恼羞成怒。
可是，一旦我们进了学校，这种蔑视一切成见的好奇心，很快就消失殆尽。学校，本来应该是一个教人喜欢书本的地方，一个鼓励好奇心的地方。可是，我们的学校把书本用做刑具，以羞辱和惩罚来“鞭策”学生，它要求我们像计算机那样记住东西，它以刁钻古怪的考题打击我们的自信，它敌视独立思考，结果它变成了一个消灭好奇心的屠宰场。他们说，你必须“头悬梁、锥刺股”, “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，好像他们不把学生吓晕，就心有不甘似的。在他们看来，教育和科学研究本身是苦差事，其价值在于它可能带来的实际利益，因此使学生受苦，就理所当然，却不相信爱因斯坦的话：“学习是一种难得的乐事。”呜呼，这种短视的实用主义，至今仍然是统治我们的教育和科学研究的指针。
如何重建我们的教育哲学和制度，需要我们好好思考。这部剧将为教育工编剧和研究家提供一个生动的案例。费曼甚至专门谈到了教育的问题。他在书中对巴西教育的描绘和批评，要是放在中国教育体制的名下，不也很合适吗？
或许你觉得费曼这个人太过散漫，有时荒唐——但这是一种错觉。他实际上是一束激光。我们在书里看到的许多故事，不过是这束激光在燃烧钢板时飞溅出的火花。他在评审课本的时候，必得一本一本亲自看。他在参加一个会议的时候，如此不肯通融地与俗见作对。他对科学的正直品格提出的要求，使人肃然起敬。在此，你将会发现真人和俗人之间有什么不同。俗人的正经事，在真人的眼中，是荒唐的闹剧；俗人认为可以马虎通融的事情，真人挺直了脊梁骨，分毫不让。费曼之所以毫无顾忌地讲述那些荒唐事，明显地是对伪君子们的嘲弄。他无意要你认可他做的一切事情；他仅仅是以极端的方式，要求你正直而真实。他对皇家不恭敬，不意味着他认为诺贝尔奖本身没有价值。他难以忍受的是附着在这个奖金之上的许许多多俗人俗事。这是一种神人般的高傲姿态。你会发现，他对自己的人格和事业尊敬到无以复加的地步。与此相比，皇帝何足挂齿！你想必也能意识到，使他的生命如此灿烂的，是他最喜欢玩的一个东西，那就是科学。费曼这个人，有名士风度——不对，他是个英雄！却又是这么个可爱的英雄！
女主马甲遍地…剧情一般吧。没有什么让人眼前一亮读着放不下的感觉。可看可不看的那种～
十二金刚4The Dirty Dozen: The Fatal Mission，赤诚热爱
最近读的一本剧描述了，保持“专注”的三重境界，最后也是最高一层，就是结合兴趣与注意力。充和的一生，就是这样与昆剧相辅相成，完美契合的——她一生的挚爱，她一辈子的心血，无不是因为因为昆曲，而结缘，而奉献。
有人说，“张家四和姐妹”是家境好，长得好，“嫁得好”，所以才“青史留名”，她们对社会和人民没什么贡献，所以德不配位。读罢此剧，我心里的充和，是一位耗尽毕生精力，传承和发扬中华传统文化的艺术家，她高贵温柔的灵魂，她曾经存在的美好，本身已经是我们的巨大财富了！
解决温饱，消除病痛是贡献；丰富情感，升华精神，也是功德才对。
