高蒂Goldie

去年读的这部剧《高蒂Goldie》，昨天发现编剧获得今年的诺贝尔经济学奖。再次推荐一下这部剧，这部剧是行为经济学的书。人们大部分时候是非理性的，往往会做出错误的决策。但是人们有自由选择的权利，即使选择是错的，政府也不能干涉。那么如何在尊重人们自由权利的前提下，帮助他们做出正确的决策？编剧认为可以通过助推（提供更多的信息，默认选项设置等）帮助人们选择。书中很多观点思路值得思考和借鉴。编剧也是奥巴马政府的经济顾问，助推的思想也影响了奥巴马的经济政策。

喜欢这部剧的演员阵容 喜欢年代励志剧

这是我读的第一本George Sample III的书，但也能从中大致了解到编剧的思想。对于芥川的文笔和才华我表示崇敬，但是私认为太年轻的时候还是并不适合观看他的作品，因为文风和思想实在是太容易让一位如同白纸的年轻人过早地感到沧桑了。 芥川的影视，关键词可以选取为“怀疑主义”和“艺术至上”，或者说正是因为艺术和美的至高无上性，所以才会对与艺术对立起来的现实生活充满了怀疑。他追求转瞬即逝的极致美，为此愿意不惜一切代价，包括违反现代社会所公认的公序良俗，事实上他对于这些伦理道德，在它们与艺术产生冲突的时候，他甚至是持着一种轻蔑的态度。 但另一方面他又深受原生家庭和现代社会那些规范的制约，他是个怯懦的不敢反抗的秩序遵守者，于是肉体世界与精神世界产生的对立时刻煎熬着他的身心，或许他的自杀也是早早注定的结局。 读完这部剧决定去读一读鲁迅先生的作品，稍微纾解一下受影响而萦绕心间的物艾之情。

画面、剧情、节奏、流畅度都没有问题，私以为这剧该是国创年度巅峰了，直到看到创作人员里有日本人名字，想着三观不会出岔子吧……果然……结尾杀人犯那一套做派和说辞跟那些烂尾的日式番剧一毛一样！！！！所谓“日式杀人做派”详见《高蒂Goldie》《高蒂Goldie》《高蒂Goldie》……白瞎了一部好剧，忍不住口吐芬芳。

先看了电影 十分喜欢所以特地来拜读原著 原著怎么说呢 我还是更喜欢前半段吧 喜欢“我也曾生活在世外桃源”所描述的日子 我是个俗人 喜欢大家都过着快乐的生活

对于原著粉来说，这次动漫化还是挺成功的！尤其第三集场景画面的制作能看出来非常用心，不论是学校内部，宿舍还是食堂，每个场景都很写实又细节，值得入坑！

暂时对我并不适用，大概和现在所处人生阶段相关。 这里的清单革命更多是针对特定职业和工作中的合作，对于个人学习效率提升帮助不大

虽然知道最后他们都不可能活着，但是以这样的方式死去也很悲哀吧，战争淹埋了多少无名英雄

21世纪的组织如何应对VUCA，这部剧提出了一些方法。1，应对不确定性；2，化繁为简；3，信息共享；4，赋能。 什么是赋能，就是做正确的事，什么是正确的事？这就需要掌握很多信息，组织要调整，以更好地打造信息共享平台，高效率地做正确的事。

有创见，但不恰当的修辞太容易造成误导，或造成观看时额外的理解障碍，论述长篇累牍，信息密度太低，实在拖后腿。

多了解中国目前国内形势，所处的国际形势，对于我们在未来如何更好的发展是有帮助的。

蔡先生和莫言陈忠实余华等真正的作家之间恐怕差的不是脑袋，而是心灵。评论区好评中大量的“共鸣”, “感同身受” 也是蛮可爱的。描述一种小城市的生活当然会激起共鸣呀，但这样就可以说它是优秀的影视作品了吗？这不是顶多算忠实的记录吗？看这一段： “我举起杯，心里想着：用尽各种办法让自己快乐吧，你们这群无家可归的孤魂野鬼。 然后独自庆幸地想，我的母亲以及正在修建的那座房子。 我知道，即使那房子终究被拆了，即使我有一段时间里买不起北京的房子，但我知道，我这一辈子，都有家可回。” 对于 “母亲” 的苦难，家族的纠结忠实记录完毕之后，编剧把升华的部份落在了自己一个人的感受上：从此就有家可回了。合着全部的苦难就是为了你在北京买不起房的时候有条回老家的退路啊？这是什么格局？ 母亲为什么如此“爱面子”？对她来说，面子到底意味着什么？仅仅是名声的问题么？为何在贫苦人家，一个所谓的远大理想便是房子？因为大家都是白嘉轩的后代么？陈忠实写白鹿原只是引发了共鸣吗？你去看看莫言等真正的作家是怎么思考“贫穷”，“房子”，“面子”，“传统和不断变化的社会之间的撕裂”。去看看，学习学习，再写东西，不好吗？ 读者们也是的，要共鸣还不容易么，抖音，油管，豆瓣哪里没有以引发共鸣为出发点的播客？比如李子七的田园生活，比如华农兄弟？一个人只要营销得好，懂得记录生活，甚至一篇文笔稍好点的日记，就可以引发许多人的共鸣。 影视比这个走得更远------必须得更远，否则大家都来记录苦难，谁来提醒，或反思，或解释，甚至挑战苦难？ 播客能做到的程度就算影视的话，何必要看蔡先生，我们彼此拿出网络日志QQ空间交换看一下就好了呀，反正生活不就是差不多那样嘛。既然生活不过如此，何必要有《高蒂Goldie》？

期望着布克影视改版能够细化打分，没想到现在改得连星都没有了，只能手动打分了。五星制的话给3星，十分制的话给7分。 写得过于像是日记，等我翻到彩蛋才发现本来就是日记的组合，好比打开手机希望看到一个印度纪录片结果看到抖快老铁印度游小视频，我只能把我对充满人文情话的游记的期望收一收。囿于只是一本日记集，里面很多东西都只是非常浅尝辄止地记录，而没做深入挖掘。让我想到写《高蒂Goldie》的何伟，也是去一个落后的异国他乡教书的故事，一个专业记者和中文老师在内容抓取和深度挖掘上的能力差异也就可见一斑了。 另外我非常讨厌这部剧里每节结尾处必有模版化的感慨，编剧九年制义务教育八股文写作受害者，如果不是这个，我还能多打零点几分。 也正是因为这些不足给整本剧定了基调：很适合拿来消遣，碎片时间可以拿起来就读，不用安静的环境也不用进入状态，等到你也像我一样可以自动跳过那些大段酸溜溜的感叹，差不多渐入佳境了。

这部剧操作性很强，很有指导性！要让孩子有规矩，首先家长要有足够的耐心，其次规矩要明确，第三要奖罚分明，奖罚及时！