虽然人物比较理想化，并且文章开头部分编剧使用了很多反语来讽刺一些社会弊端，但是从后来编剧对几个主要人物的刻画中（露西，达内，后期的马奈特、卡顿、杰里等），都可以看出编剧的内心其实是向往光明的。
从第一部看到现在，依旧是最爱，希望编剧大大快点出第四部，太爱了
赵今麦演的太好了，罗琦琦那股子倔强劲儿都演出来了😭😭😭
花了一周零散的时间终于把这部剧读完了，小时候看过一些神话故事，总觉得希腊的神话很神秘，这次有了个大概的了解。希腊的神太多了，虽然我已经很努力的记名字和故事了，但是有的还是记不住。不过这部剧既能让你对希腊的众神有个了解，还能顺带美术鉴赏。
雷·米兰德对人的观察、理解、同情独特而准确，语言通俗而美，中国味道十足。读了此剧，感觉我的人生也可以从容起来了。
很多理念，在现在看来，是不合时宜。
需要读者自己能明白是非，才能取其精华、弃其糟粕。
最后，故事怎么就匆匆结束了呢？
烂尾了烂尾了结局也没讲清楚日本女生那段时间去哪了，还有真野琉璃，乔凯他们的结局。而且我很不喜欢那个日本女生，只会拖后腿，最后一部没有她明显看得舒服多了。
看到结局实在太难受了，一个又一个熟悉的人相继逝去了，明明他只想当一个纨绔王爷啊，整天游手好闲骑马围猎，这才是他想要的生活啊，结局能不能写的轻松点啊，人都死完了你大爷的，我好久都没哭了
梦华录是人设往女权上贴，这部剧是女主虽然很多行为受制，不敢反抗，但她的想法，本真的反应，个人认为比梦华录女主的人物塑造更能看出女权精神。
看到评论里有大三医学生说看不下去，还被顶到置顶。那么我就给大家普及一下大三医学生到底是什么水平，他所说的看不下去是否能代表专业人士。医学类普外大学学制是5年，最后一年是实习，前四年是在学基础知识。大三医学生连基础知识还没学外。更没有接触过科室和手术。即使是第5年实习期，轮转科室的情况下，也仅仅是帮忙填写病历，跟着查床，最多帮忙贴个纱布，清创都不会给他们做。即使毕业后，在医院工作，依然不代表他是一个合格医生，只有考过医师资格证后，才被国家承认为一个能够独立治疗病人的医生，即有独立处方权。在有医师资格证后，代表其基础知识没有明显问题，并不代表其有相应的动手能力，还需要在科室中边干边学，如果是做手术，也仅仅是帮着抬大腿的，连拉勾的活都干不了。所以大三医学生仅仅是比普通人多些基础理论知识，距离成为医生还有最少5分之4的路程要走。其看不下去，并不能代表专业人士。可以类比为军迷和职业军人的差距。
你怎么看待数学教育中的各种数学符号？有时会让你对数学公式望而生畏，有时会让你在理解数学公式是产生困惑、歧义，等等。而如果一切的符号可以在你对数学的理解上，按你的喜好来在定义，那会是什么样子？比如圆周率，改用#，改用¥，或是&、€、^_^ 等等，你会重新看数学吗？
本剧就给了你这样一个过程的“特殊”体验——丢弃教科书中常见的标准符号，改以不一样的概念或符号，探究数学定义的“前数学”背景，辅以编剧和数学的对话，让你经历另类的数学之美。
当然，需要点数学基础。
写得很好，但中间有些人的结局不对。并不完全真实。因为这个故事就发生在我身边，比如说开篇那个枪案，“110”枪案的主犯就是我好朋友，当时杀人时不是去谈判，而是在西苑宾馆跟踪到鸭子河边上开枪杀人的。
