作为一个出生在晋西北黄土高原的农村小孩，我比书中魏嘉的年龄略大，从小看惯了南山上那个秃秃的不甚方正的烽火台，又在成长过程中一步步走向乡镇、县城、城市，目睹了周围环境的变迁，也在心里对农村和城市的不同生活方式以及价值观有了自己的认识和判断。读这部剧的过程也是对自己进行梳理的过程，使我有一个想法，从附近的几百公里范围内开始，骑着我的小摩托去探访长城内外的过去和现在。
不好看就是不好看啊，反正我没看下去。看见有人说“家里劳务事和孩子的琐碎全是老婆管，全累一个女的”生活都够累的了，我又是一个代入感很强的人，我更累了
整体挺一般，有些图觉得不形象，也不是很贴切。
月经那里写得挺乱的，描述也一般。
对于想要学习数据库的同学来说，除了19课以外，这确实通俗易懂。看完后能掌握基本语法！
无论任何情况下，坚持对生命说：是，活着本身就是意义所在，当然，死也意义重大，死是生命的一个重要组成部分。
看到一乐上屋顶，担心一乐摔下来死掉，看到许三观连着几天卖血，担心他卖血路上死掉，好在结尾人都在，老了老了，但日子在一点一点变好
面对高更的画的时候实在是没什么特别感觉的。但我很理解Tony Tedeschi的评价：“这个世上的一些人极为迫切地渴求真理，他们为达目的不惜使其生活的基础被全然打破。”
奧古斯丁说：“我之所以写作，是为了学习；我之所以不断写作，是为了不断学习。”
我还有好多未读之书，未见之闻……
·删节是不能忍受的事情，尤其是不打招呼的删节。整章的删节尚可和港版剧集列表对比，章内的删节真的就是糊涂账，不知道是Sabrina Snow老师自己没想写清楚，还是被无形的手给阉了一段文本。
·百余本剧集中，大概1/4认真读过，1/2粗略读过或者大致了解，1/4不太了解，读起来感觉各不相同：对于不了解的部分，影视史是追剧清单，是引荐信；对于熟悉的部分，影视史是反思，反思文本，也反思当时观看文本 的自己。
·本剧虽然有一条明晰的主线，但是集数之间风格差异较大，侧重点也有一些区别。有些集数可能是计划当作学术论文发表，有些集数可能仅仅是理想国播客的稿子。
·虽然许老师声称自己本剧是建立在文本观看基础之上的，但是很多亮眼之处恰在文本观看之外。比如中国现当代影视的产生机制及其嬗变，令人耳目一新。
·针对影视产生的环境含沙射影，皮里阳秋之处极多。Sabrina Snow的狡猾之处恰恰在于，他把想说的都说了，读者也都听到了，却偏偏不直接体现在文本上。
不过我喜欢这种狡猾。
每个句子都透着人生阅历，叶先生写自己的故事写的那么生动，就像在眼前一样。新旧文化的冲突表现的恰到好处。
对于毕业典礼上校长讲的话，感触颇深。警察一个平凡但有严重责任感的职业，比其他职业更考验人的心理。
以前从来没有接触过的词，现在越来越频繁出现在公共视野中，而且这种情感障碍的年龄段也越来越小。曾几何时因抑郁自杀的人从别人的学校变成了孩子自己的学校，从孩子自己学校别的年级变成孩子的年级。学校也把组织孩子和家长一起听心理辅导的讲座，作为必备的课外课程。躁郁症因为此剧而了解，杰米森用自己亲身的经历，为我做了极好的科普。消极，敏感，自律，自责是抑郁症患者的普遍特性。躁动不安、激动、攻击性强、善变又是躁狂患者的显著特征。这样两种截然不同的特性组成了双向情感障碍症，而不可思议的是杰米森与此症相伴了30年，合理的服用锂盐，悉听医嘱，强大的自身心理建设和身边人无私的爱，使她不仅维持了状态，还持续就职于美国顶尖的大学医学院和医院从事着自己喜爱的情感障碍的研究，教学和临床工作。杰米森是不幸的也是幸运的，就如她所说如果可以选择，她仍旧选择这样的人生。她说：“因为我真诚地相信，由于躁郁症，我感受到了更多的东西，感受也更加深刻；拥有了更多的体验，体验也更为强烈；给予了更多的爱，也得到了更多；因为哭得更多，所以欢笑也更多；因为经历过所有的冬日，所以更能欣赏春天；因为死亡如紧身衣一般，所以更了解生命的意义；因为看到人性最善良和丑陋的部分，所以慢慢了解关心、忠诚和豁达的价值。因为我知道，这些无边无际的角落里，总会呈现出无边无际的风光。”真的了不起！
