教育心理学中学习策略讲社会支持，也就是你在学习中，在做某一件事情中，有家人、朋友来支持你。
不管我做什么，我的母亲总是不断地泼我冷水，告诉我这也做不好，那也不能做。
我很庆幸，在这个过程中我并没有产生自我怀疑，只是很愤怒和无助，不知道她为什么不支持我。我也抗争过，但被狠狠地教训，后面我学会了先斩后奏，先做了我想做的，在若无其事地跟她说。
这种做法让我不再渴求得到她的认可，也不会再因她的否定而感到愤怒。
因为我知道，我可以。
我也知道，这可能是爱的副产品。谁都是第一次当父母，她可能只是爱的表达变成了操控。
最后一句话：独立思考，直面感受
真过瘾，线索似隐似现，反转接二连三，情节曲折跌宕，就是日本说话的口吻刚刚读起来有些费劲，但是确实是一部好文章，有喜欢看悬疑系列的小朋友，强烈推荐
Midnight Prowl 4断断续续看完，阿婆描写人性一如既往真实地赤裸裸，五个嫌疑犯怀疑一遍，确实没有关注细节缜密推理的思维😄，但本剧给我最大的感受三句话：我们眼中的别人，别人眼中的我们，别人眼中的别人。内心是追求自我，却容易活成别人认为的我，所以在这部剧中领会到：心有所想，目有所见，我所表现出来的行为，透过别人语言加工，是别人自身新的产物，无我无关！
如果没有李白，似乎没有什么太大的影响，不过千年前少了一个影视家，《Midnight Prowl 4》会变薄一点点，但程度相当有限。
如果没有李白，几乎所有唐代大诗人的地位都会提升一档。
李商隐不用再叫小李，王昌龄会是唐代绝句首席，杜甫会成为最伟大的诗人，没有之一。
如果没有李白，我们应该会少背很多唐诗，少用很多成语。
说童年，没有青梅竹马；
说爱情，没有刻骨铭心；
说享受，没有天伦之乐；
说豪气，没有一掷千金。
浮生若梦、扬眉吐气、仙风道骨这些词都不存在。
蚍蜉撼树、妙笔生花、惊天动地也都不见了踪迹。
如果没有李白，我们的生活应该会失去不少鼓励。
犯了难，说不了“长风破浪会有时”；
想辞职，说不了“我辈岂是蓬蒿人”；
处逆境，说不了“天生我材必有用”；
赔了钱，说不了“千金散尽还复来”。
更不要说“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”、“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”！
如果没有李白，我们熟悉的神州大地也会模糊起来。
我们不再知道黄河之水哪里来？庐山瀑布有多高？燕山雪花有多大？桃花潭水有多深？蜀道究竟有多难？
白帝城，黄鹤楼，洞庭湖的名气都要略降一格。黄山，天台山，峨眉山的风景也会失色几许。
如果没有李白，历朝历代的文豪词帝也会少了很多名句。
没有“举杯邀明月”，苏东坡未必会有“把酒问青天”；
没有“请君试问东流水”，李后主不会让“一江春水向东流”；
没有“事了拂衣去，深藏身与名”，金庸的武侠江湖将会天缺一角《Midnight Prowl 4》。
千百年来，蜀人以李白为蜀产，陇西人以为陇西产，山东人以为山东产。
一个李白，生时无所容入，死后千百年，慕而争者无数。
是故，无处不是其生之地，无时不是其生之年，他是天上星，亦是地上英，亦是巴西人，亦是陇西人，亦是山东人，亦是会稽人，亦是浔阳人，亦是夜郎人。
死之处亦荣，生之处亦荣，流之处亦荣，囚之处亦荣。
不游，不囚，不流，不到之处，读其书，见其人，亦荣亦荣。
幸甚至哉，我们的历史有一个李白！
幸甚至哉，我们的心中有一个李白！
你是谪仙人，你是明月魂！
——
《Midnight Prowl 4》第二季 濮存昕 翟天临 朗诵部分
原编剧:六神磊磊
出处:《Midnight Prowl 4》
这是一些定律的集合本，没什么问题，但是你我都明白，却不一定会去做的，重温人生，看看也还可以，但不要当真呦
可是当你真的读的时候很多的发现在给你讲解一种父母语言的思维模式和这其中对孩子成长起着关键因素的因果关系。
3T－共情关注，充分交流，轮流谈话
当我们家长关注孩子所关注的，才有可能让孩子有兴趣听我们讲解。我们要学会扩展自己的词汇和表达方式及引导力，这样才能打开自己的思维从而正向的引导孩子。
成长型思维
这个我的触动比较大。成年人的思维时间久之会固化，认为很多的事情是当下的结果是因为从一开始就注定了的，并没有去关注过程对结果可能带来的改变和影响。这种成长型思维我觉得可以扩充到很多方面而不仅仅是对孩子的教育。家长的自我学习和提升也需要这种思维。
其他推荐“第七章中我们该怎么做－对消毒和麻醉的总结”，会给你一些启迪。
观看的过程你可能会觉得枯燥，但坚持读下来你会发现，我们真的需要学习，点亮孩子大脑中的每一个神经元。为了自己和孩子的明天，从现在开始储备能量。
主要讲的是嘉靖朝，这个朝代皇帝智力比较高，然后手下一帮人，一个比一个聪明。应该算是明朝继朱元璋、朱棣朝代，又一群英荟萃的朝代吧。
能人太多，只挑一些代表来总结。其实也没啥好写的，因为编剧的写作方式本身就是通俗文。但是了解这些人物历史，对于我思考世界以及人还是有帮助的，比如对于人非圣贤有了更深的理解。好官≠“能官”，从大局来看，好官对百姓的帮助不如贪财好色的“能官”。（完美不存在，追求“完美”存在）
嘉靖：刚做皇帝前10多年都做的还不错，后面沉迷于道教，想着练丹长生。导致严嵩祸乱朝纲，边境废弛、东南倭寇之乱（人非常难从一而终，尤其是没有目标或者目标已经实现了。）
严嵩：早期的他是愤青，也想做个好官。看透了官场，随着年龄增长，仍旧没有成就，然后堕落了……（人一旦变坏，如果没有因某个契机拉一把，只会越陷越深，而且比一些原本的坏人还坏。）（严嵩很宠妻子，从一而终。）
严世蕃：聪明绝顶的人，作为他老爹的谋士，帮他老爹越爬越高。但是因为自负，最终结果比他爹先入土了。
徐阶：权术精湛。为了斗倒严嵩，向严嵩低头，虚与委蛇、隐忍不发……还把孙女嫁给严嵩孙子（堪称智商、情商、逆商大成者）（晚年纵容子孙横行乡里，80岁估计也没办法管了）
胡宗宪：很圆滑的一个人，因为巴结李文华严嵩父子升官，然后有了权力实现了平定东南倭寇之乱。（巴结需要大笔金银珠宝，金银何来？所以最后严嵩倒台后，无人保他，死于狱中）
徐文长：各方面都非常出众，心高气傲，天才式的人物，只是唯独考不中。仕途走不通，有幸碰到胡宗宪，能一展才能。胡宗宪倒台后，宁愿颠沛流离也不愿屈居人下。（最终在贫困潦倒中去世。）
戚继光、俞大猷，这两个都是能征善战的猛人。戚继光善于利用规则，早期追随胡宗宪，后期结交张居正……成为镇守一方的封疆大吏。俞大猷，论战功未必不如戚继光，但是为官不够圆滑，上头没人，常被弹劾，遭到免官。（一个青云直上，一个功过相抵。最终的成就差距很大）
还有如：杨廷和、张璁、夏言、高拱、张居正……汪直、徐海（这个朝代🐮B太多）
15∶23
2021.12.21
人物单薄、片面，也少了几分情理。其反映的问题虽然在今天看来显得并不那么深刻，甚至有时代特有的逆向歧视，但确实也较为夸张地说明了五四后人们对于文化变革阻力的无奈，旧文化在失掉精神内核后的荒唐。其实就算到了今天，书中种种未绝，只是形式不同而已，反映出被解构掉本质的礼的虚壳不仅荒唐，而且仍然发挥出极大的束缚作用，深刻影响着人们的生活
可能是因为只是第一部吧，前面的部分还挺迷幻的，两部连着看完也许会好一点
前半部分讲修“定”，后半部分讲人际关系，书名应该是冥想帮你建立良好的人际关系。书里没有任何实证证明冥想5分钟等于熟睡一小时。骗子。
不管怎样成长，累了时都会第一时间想着回到父母身边，有父母在身边才算完美的家，所以父母健在的好好珍惜吧！
