A Verdade às Vezes Mancha

6《A Verdade às Vezes Mancha》 你要让学到的知识与技能在脑子里随时待命，这样你才能在以后遇到问题时，思路清晰，并抓住解决问题的机会。 与反复观看这种复习方法相比，回想事实、概念或事件会更有效。这种方法被称为检索式练习。 细化就是理解新知识的过程，细化的方法就是用自己的语言把新知识表达出来，把它和已知联系起来。越是能把新知识和已知关联起来，越是能诠释这两者之间的关联，就越能牢固地掌握新知识。 当事关重大时，当抽象的事务被形象化时，当事情和个人息息相关时，你就会把学到的东西记得更牢。 不能胜任某项工作的人会过高地估计自己的能力，而且感觉不到自己的表现与实际要求之间的差距，觉得没有必要试着改进。 决定流体智力的一个关键因素是工作记忆的容量大小：一个人在解决一个问题时（尤其是在有干扰的情况下），能在头脑中记住新概念与新关系的数量。 我们之所以努力，是因为努力本身能拓展我们的能力。你所做的事情决定了你会成为什么样的人，决定了你有能力做什么。你做的事情越多，你能做的事情也就越多。只要保持一种成长心态，你就可以接受这个道理，终身受益。 复习的时候，不能只是重读，你要看自己是否能回忆所学的知识，是否记住了具体内容。你要先自测，确实不记得了就复习后再自测。 大杂烩，论输出的重要性，不断检索记忆，让死记硬背成为过去式，10000万小时可成为专家，努力提升自己的能力，结果导向很重要，目的性太强反而会错失很多东西！

中华辉煌的上下五千年文化，古人的一字一句都在那里，让我们做好传承把它擦亮再重放光明，而不是道听途说，断章取意。

看完第一章以为是纯粹的关于鳗鱼的科普书，差点弃书了，不是书不好，就是单纯的对鱼没兴趣。后面坚持慢慢读下来了。写鳗鱼，还有关于生命本身，从鳗鱼笨拙又浪漫的生命之旅，写到深刻又感动的生命之谜。话说鳗鱼居然能活150岁，真惊到我了，后面了解到它正在逐渐消亡，还挺让人难过的，包括他写的渡渡鸟、海牛等等的消亡，其刽子手都是人类，让我有点背脊发凉！不过整本剧我更多的注意力是在编剧写的关于他与父亲的片段，尤其是最后父亲死的时候，让我产生共情，虽然他表达的情感略显克制，但不影响字里行间的深情流露。在回忆与父亲珍贵的捕鳗时光中，探讨生命、死亡以及其间的一切。编剧的写作方式还是挺奇特的，如果你想了解鳗鱼，又对枯燥乏味的科普没兴趣的话，这部剧应该是最优的选择。

在十一回家的路上看完了这部剧，因为曾经在重庆求学过，所以对编剧书中描写的风土人情有些似曾相识的熟悉。涪陵师专，也就是现在的长江师范学院，我研究生期间的好多同学本科就是在这里读过的，因此很想有机会去看看这个何伟曾经生活过的地方。看剧期间看到编剧何伟全家从印度回来，这学期在川大开课了，觉得编剧应该是对川渝这块土地，心中有着深深的喜欢吧，一如我。喜欢编剧平时的笔调，以及敏锐的观察力，在这方面我觉得我应该向编剧学习，从平凡的生活日常中观察出一些不平常的东西是一种能力，我得好好学学

我们曾爱过，彷徨过，主人公身上有你的影子，我的影子，很想知道结局如何……

如果现实的真相是个楚门的世界 sei还不是个演员呢 同样，sei又愿意当个演员呢

编剧很有思想深度，不过我还是略微有点失望，可能我跟我预想的还是差了一点点