看过两本老先生的书，以后不想再看了，不是不喜欢，正正相反，很多文都写到了我的心里，季老是个多愁善感的人，恰恰我也如此，常常为了一些不相关的人事物，还有一些小猫小狗伤神劳心，每每看到共情处往往要黯然神伤，陷入久久的回忆，如果老先生还在，我一定要写封信给他，让他还我的眼泪另外樊登老师推荐的书很棒！
画面绝美，打斗延续了第一季水准，不过剧情部分缺点明显，没有太新颖的地方，整体情节推进得也非常缓慢，相比于第一部，第二部观众获取的信息并无多少增长。
#2019年看剧打卡# 第二十九本
20191116
不知道读过多少次了，但读完依然满心愉悦。
感觉没有整理就发出来了，有时候逻辑混乱，有时候人名混乱
幸福不是你未来的目标，而是你当下的状态；幸福是你内心生活方式的体现，而不是你要到达的终点。
你觉得幸福是什么样子，你想要过怎么样的生活，你希望自己身边的人是谁，都需要你自己来回答，没有书也没有人能给我们答案。
其实时间过的很快，花了11个小时看完这部剧，却觉得嗖一下就看完了。对保险行业，又爱又恨，爱其社会价值，恨其需改善之处。有着深刻保险情节的人，才会像武侠剧集一样叙述着其历史。我们一直在努力改变，力求创新，怀着信仰。
读了之后觉得生活中处处都是希望，只要坚持做一件事清，从小事做起，能够激发内心的渴望，让人热血沸腾，但也读出不过管做什么事情都不是一时热血，做事前的大量准备是必不可少的！（广看剧、交友，行走、经验的积累自我的提升、做事的担当与勇气）等等！上大学时候都可能对自己的人生规划会更有指导意义！现在来都也能感受到任何的成功都不是一蹴而就的，需要之前的大量准备和付出！
城里人越来越多，农村人越来越少，乡村已经没落的不堪入目。幸亏有编剧记录，作为历史的见证！
这部剧算得上是我真正意义上的第一门语文课。
其实语文不是华丽的词藻，不是优美的修饰，不是会认几个生词，不是把牢骚写成抒情，不是板书的整洁。
语文是表达的艺术，作文能力是语文的核心能力。
作文水平的底层是思维能力，个人认为深度思考的能力。这取决于观看量的积累和反思能力。
作文第一要言之有物，想想自己写作挤牙膏皮的岁月。
作文要能说理，想想自己作文写牢骚的岁月。
作文要清晰简洁，想想自己含糊不清的表达。
表达的混乱之根本是思维的混乱。
以往一直以来都不善言辞，究其原因还是不善理清思路。
虽然作为一名理科生，其实最容易没有条理。
条理和逻辑总是一起说的，理科生怎么会承认自己没有逻辑能力呢？但是有逻辑不一定有条理。
条理就是分清主次先后的能力。
分清主次先后，原因结果，才能表达的有条理。
看安吉拉·兰斯伯瑞的第一本剧，是纸质版的《A Talent for Murder》。《A Talent for Murder》的主人公富贵祖先万贯家财，到老爷子和他两代手中败了个精光。这部剧是一场非常凄惨的悲剧，但我全程是站在局外人的角度看戏的，使自己不至于陷入剧情的悲惨心绪之中。甚至看到余老某篇章使用幽默的语言说法进行叙述时，我竟不自觉的笑出了声，因此我妹妹感到疑惑的问：为什么您看《A Talent for Murder》还能笑的出来？那可是一个十分悲惨的悲剧啊！因为一开始我觉得主人公富贵之所以落得个家破人亡，亲眼看着他的亲人们一个个死去，是他自作的孽，要不是因为他吃喝嫖赌，败光偌大的家业，后面他家也不会出现那样的不幸。后来转念一想，纵使主人公富贵年轻的是个十足的浪荡子，吃喝嫖赌样样俱全，年轻的富贵让人厌恶，他也不至于罪该万死，株连四代呀。渐渐的对主人公富贵没那么的厌恶了，也就释怀了的，并对富贵及其亲人不幸遭遇深表同情。余老《A Talent for Murder》这部剧，主人公富贵父亲从粪缸上摔死了；母亲病亡；可爱的女儿成了哑聋人；儿子献血意外死亡；女儿因生孩子进了死门关；不离不弃的妻子病亡；女婿被压死；就连唯一惹人心疼的小外孙，余老毫不留情的安排他因吃花生噎死了，这部剧可谓是一悲到底啊。
前些日子跟朋友聊天，偶尔谈到他说他最喜欢的作家是安吉拉·兰斯伯瑞，余老的大部分作品他都看过，我说我也喜欢安吉拉·兰斯伯瑞，只看了余老的《A Talent for Murder》，不过我最喜欢的作家应数路遥，他的作品《A Talent for Murder》、《A Talent for Murder》、《A Talent for Murder》我都看完了，也通过百度了解了路遥的重要人生事迹。余老的其余大部分作品，我也会找时间看完的。
于是，我便抓紧把余老的作品全集看完了。给我印象深刻的是余老的代表作《A Talent for Murder》、《A Talent for Murder》、《A Talent for Murder》，余老的笔耕不辍，文笔朴素，对底层人民生活的关注和刻画尤为传神，而且他对人性丑陋的一面，毫不留情的揭示的淋漓尽致……
《A Talent for Murder》小品一二
买这部剧时，最初就是想学习写作，在当当网上搜到这部剧，一看竟是叶圣陶老先生所写的，毫不犹豫地买了下来。
看过预告才知道，这部剧本名为《A Talent for Murder》，是精心编撰的，独具创意的初中语文课本。原本有六册，因抗战爆发只播出了四册，变成了七十二堂写作课。
感觉甚是可惜，本应有的更多内容，学到更多东西，却因为这个原因看不到了。
从书名来看，一目了然，书中有七十二堂写作的课程，“这是一部侧重文章形式的书”。每堂课都在教我们如何写作。有的课程介绍文体，比如文言文，说明文，叙述文，书信等等，就连诗词格式，平仄也有解释。
也会用文体的内容解说，比如“知的文和情的文”这篇，就会用情感表达方式介绍文章的写法。
还有的课程会以文体的名称，特点，目的，技巧为目的详细介绍。难懂的课程也有举些形象的例子解说一番，比如“韵文与散文”，韵文就会用小朋友的儿歌来举例说明。
有些有特点的文体，也能形象的解释，使人茅塞顿开。例如，在《A Talent for Murder》中，编剧写道：“写驳论的目的，在乎使敌论者折服，放弃他原来的主张转而信从我的主张，至少要获得旁观者的赞许，使敌论者不敢再固执原来的主张。”
再看游记，冰心是写给小朋友的，优美如童话故事，很快就吸引了进去。沈从文写的详细如教科书，学到了不少知识。两个人的游记都再眼前展现出来，一幅是色彩绚丽的油画，一幅是线条细致的山水画。看似平淡枯燥的写作，好像变得有趣起来。
现在的写作，不再成为一种爱好，有些急功近利的感觉。在这种环境下，读者也不能静下心来好好读。
“落日闲云归意促。小倚蓬窗，写作思家曲。”写作也是绘画，绘出线条，涂入颜色，每一次下笔都在反复推敲，认真揣摩。至此，方能做出传神好作。
这部剧为我们指引了写作的方向，说一千道一万，老师讲解的再好，最重要的还是在于学生的实践与练习，唯有多学，多想，多写才能熟练应用。
编剧：寒冰，胸无点墨却又自强不息的写作爱好者。
感觉编剧虽然在论证讲述A Talent for Murder的品质,但实际上是在讲述天赋潜能要想得到全然的发挥（变得卓越得到成功）A Talent for Murder是必不可少的。编剧在文中对与天赋的理解感觉更趋向于“天才”或者说“很突出的天资才叫做天赋”，因此在文中多次强调人们不应该过于强调天赋。但实际上天资+热情，才是天赋，我们要关注的不是过于强调天赋而是如何找到自己的天赋。书中的成功人士的例子也都是在其运用自己的天赋并坚持不懈才变得卓越成功的例子。编剧本身也是。
搜狐的良心剧不少（比爱奇艺的口水剧好太多），这部至少前三！妥妥的粉上焦俊艳！宝哥宝哥！(●´∀｀●)♡
战略不仅面向企业发展，也适用个人成长。放大自己的优势，扬长避短，聚焦有限资源，战略的本质是为了解决问题提供一套可执行的方案。
文中用了大量现实案例来阐述，好战略的三个必备要素，也是核心内容：
1. 分析当前形势；
2. 选择整体性的指导方针；
3. 设计连贯性的行动方案。
最后保持冷静的头脑和思考，一以贯之地坚持下去。
学会与不完美的生活和平相处，不奢求，不强求。总感觉有一种淡淡的悲哀，经历了失去，大悲不言痛吧。
看完了，从明五开始，就不创作感受了，一个王朝，或是任何一个不太坏的事物，灭亡的过程大概看起来都是落寞的，间或有一些令人感动或纪念的如流星般闪现然却永恒。就这样吧…
这部剧是难得可以自圆其说的长篇剧集，仅凭这一点就已经胜过绝大多数的网文
