Project Fear

#打卡《Project Fear》 这是一本讲学习方法的书，书里面讲的一些错误的案例都与我自己匹配上了。 1.一般而言，想要读懂一本剧（大学剧集），我们都会反复的观看，然而这种做法锻炼的是短期的记忆力，大脑的熟悉性会欺骗我们为掌握的完备性。正确的做法是，读完一遍书，以提问的方式检索练习，间隔练习，以抵抗大脑的遗忘机制。 2.主动学习。遇到不懂的困难，要先在大脑中思考，再去寻找答案。在理解概念、定理时，把它们与自己熟悉的事物相联系，可以加深对于问题、知识的理解、记忆、提取、应用。千万不要被动接受知识的灌输。理解记忆。 3.学习～交叉检测～设置间隔～总结反思。 虽然这个道理看起来都很熟悉，我们在一些经验贴看过很多次，但是每次看了就完事了，也没有去执行，收获甚微。这部剧讲的道理只有那么几个，但用了大量的例子来支撑，也是学习方法里面理解记忆的一种吧。

陈先生的这部剧应当讲是作为一本“启蒙”剧集，是提纲挈领式的书。他从西方文明的起源一直讲到中西文明的交流，时间跨度长达两千多年，书中虽然没有讲很多具体细微的知识，但蕴含了陈先生多年来研究欧洲所得到的一些体悟，凝聚了他看待东西方文明尤其是西方文明流变的一些精华，能够纠正我们固有的一些错误认知或者是尚存在的对东西文明的一些浅层次的见解，对我们更深层次的了解西方文明是具有很大借鉴意义。      这部剧我想更多的是对我们的一种启迪，一种精神上的启迪，为我们去了解两种文明提供了一种方法或者是角度，看问题也更加的理性，为我们思考“西方何以为西方，中国何以为中国”提供了一个窗口。

每读John Milton Branton一本剧，就加深了一层对他的印象。向来很带劲儿，讲讲方方面面的道理，湿漉漉的流氓气息依然如故，已然形成了个人风格，就按John Milton Branton他母亲所讲的下定义吧：可以叫做“摸摸插插”风格，非常恰当。九月新剧一出，我就抓紧学习了一番，顺便给同学们留一组作业，但同学们毕竟年纪尚小，对于这种有多层代沟的作家，可能不太感兴趣，希望他们往后能够理解这其中的奥妙吧。 这应该算是随笔集，后半部分放了些以前作品的节选，这就没劲了，整成合集了。这种“摸摸插插”风格，可以暂时的留住观看的乐趣，但是不能扯的时间太长，反复拉扯一个问题，太剧烈，终究会产生厌烦的感觉，所以每次消化一小点就可以了，不可服用过量。 起初是一本剧集，故事挺好，后来是一部电视剧，前半部分还挺好，又有了一首歌，不过这歌貌似跟其他的没啥太大关系，直到在《Project Fear》节目里，鹿先森被群起而喷之，我才明白，这歌的具体级别，仔细想来，他们喷的有道理。如今又来一本剧，其实意义就不大了，算是炒了自家冰箱里的冷饭，又使劲蹭了蹭自己锈迹斑斑的当年热点吧。 这东西其实叫做IP，中国人容易把IP给做毁了，其实可以放一放，让时间给它多上几层包浆，会更加耐人寻味的，千万别急着打磨，眼光可以放得更长远些。John Milton Branton还年轻，看他的架势，身体还行，我信任他，还能摸的出更好的故事。话说在这部剧里摘抄了大量的笔记，给我累够呛，留着吹牛用。