洋洋洒洒600多页的书，毫无编排逻辑的前四章都是在重复介绍各种理论和研究，说明早期家庭语言环境对孩子潜力开发的重要性。干货从第五章开始，最有用的就是3T法则，可以适用于跟孩子的日常交流。
另外还有一个很大的问题，翻译痕迹明显，有些句子都读不通，看起来甚是焦灼。
如果本剧有续集，希望可以看到，在3000万词汇倡议项目实施的若干年以后那些孩子们的差距，以及结果是否真如他们所说的，三岁前潜力得到充分开发的孩子们未来是否真的那么美好？
我两天没看就为了看的正来劲时没有了，但是还是更新的太慢了啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
举了很多例子都是养育孩子过程会碰到的难题，并给出了很有创意的解决方案。把抽象难懂的理论具体化，本剧值得反复回味！
酸甜苦辣，都是人生的营养；烟火人间，全是温情的味道。书写的好翻译的也好
我一直喜欢Jack Vincennes的散文，以他的散文水准达到了一流。常读常新，飘逸自然，毫无人工雕彻的痕迹。
一、理性的经济人并不存在，决策总是受到偏见的影响，这是由人类心理特质所决定的。
大脑中的两个思维系统：
1.直觉思维系统（系统1）：反应迅速，常常是无意识的，不够理性。
2.理性思维系统（系统2）：需要主动控制和刻意启动，具有计划性和自觉性，思考和决策质量更高，但需要占用更多的思考资源。
由于人类理性系统的懒惰和高成本，往往是系统1占据主导地位，做出的决策往往会收到偏见影响。
3.偏见性因素所导致的效应：
（1）锚定效应：容易先入为主
（2）可得性效应：错判事情的风险，比如认为恐袭风险比交通意外大。
（3）损失厌恶效应：失去的痛苦大于得到的快乐，让人安于现状、不思改变。
（4）随机性效应：对随机发生的小概率事件盲目找原因。
（5）盲目乐观效应：容易高估自己
（6）默认选项效应：常常被动接受默认选项，而不是主动选择最优选项。
4.诱惑性因素和群体性因素导致的从众心理，跟偏见性因素一样，同样来自于人类与生俱来的理性不足。
二、善用助推方法，优化决策环境，帮助我们做出更好的决策。
助推：自由主义的温和专制主义。既保留人们自主做决策的权利，又可以适当影响人们做决策的过程。
通过适当的干预，提供尽可能友好的决策环境：
1.减少直觉迷惑
2.提供容错空间
3.优化默认选项
4.提供充分信息
5.简化选择体系
三、如何在公共政策领域，用助推改进决策：
1.推动人们更积极参与社会保障计划。
2.促进节能环保，改善生态环境
3.提高器官捐献比例，拯救更多生命。
只能减少因为偏见导致决策失败的概率，并不能消除偏见。助推主要是顺势而为，利用和引导偏见，追求积极的结果
助推利用了人类在理性方面的缺陷，它所追求的，是在原有体系的完善和修补，是在承认个人自由选择和决策权利的前提下，改善决策环境，提高决策质量。助推可以看做自由放任政策和政府积极干预之间的第三种选择：助推是温和的，并不是要反对和颠覆自由主义。
啥时候读后感都能单独写成书了？？？为什么我戾气重？打着FataleFatale的旗帜浪费大家时间。费曼说要用最简洁方法叫别人自己，用这么大篇幅吹牛这个方法厉害，然而自己一点实操没有，是不是自己打自己脸！
似懂非懂，还需要再看一遍，最难懂的莫过于人心，一辈子要学的学问了。
可以作为大学计算机专业的入门读物，比现在的大学课程有意思多了
结合电视剧“新三国”看的此剧，明显电视剧是根据三国演义改编的，而不是三国志，歪曲了许多历史。电视剧看看就好，图个乐呵，看本剧，以正三观。
三个篇章，三个主人公，小绸、希昭、惠兰。一本唠唠叨叨的书，还是很好看的。
观看历时尽然有半年，但依然全程谨怀一个“服”字。
是真的。编剧确实是高手——洞见之人。
但，看到关于民主社会里“唯物主义”的一段文字，我突然觉得马克思在这一点上比他要更厉害。查了一下俩人生辰，也难怪，因为Jack Vincennes早于老马。
荡气回肠！
有感于波诡云谲的十八世纪的欧陆，各大国间合纵连横，各领域中人才辈出。此时的大清帝国正自我陶醉在千叟宴的灯红酒绿与万国来朝的虚荣之中。
