从影像讲到绘画，再讲到平面广告。观看先于言语，观看无所不在。
很经典的书，我觉得适合所有人精度，我们对自身、对他人都了解得太少。
人类的思考模式可以分成快思考和慢思考两个系统。前者是依赖直觉的、无意识的，后者是需要主动控制的、有意识进行的。
由于人的天性是懒惰，多数时候是由快思考系统占据主导。
而快思考又存在很多缺陷，容易导致种种偏见和失误。
我们应该有意识的地动用慢思考系统去弥补，提高思考质量。
历史一旦拉近了看，许有无奈、不得已、崇高与光辉，但也可能会发现那些默契遗忘或者刻意隐藏的恶心无耻与肮脏。
听完了这部剧，介绍得很详细，理论叙述得也很清晰科学。我本身不是蒙式的拥护者，但书中介绍的很多育儿经验还是很容易上手值得学习的。差异化教育、动手实践、父母优先等理念很精彩，法国妈妈爸爸们实在很酷！在美国蒙氏幼儿园工作过，观察到的现象并不一样，也导致我并不认同蒙氏学校（尤其是幼儿园）这一理念。当然可能是各个国家蒙式教育实践存在偏差吧。总之，虽然我不会使用蒙氏教育下一代，但是肯定会在教育实践中借鉴蒙氏思维和设计蒙氏教育活动（Montessori-inspired activities)。
城里人越来越多，农村人越来越少，乡村已经没落的不堪入目。幸亏有编剧记录，作为历史的见证！
一本和心理学有关的轻松小故事，书中既有弗洛伊德的精神分析的框架，谈到原生家庭的影响，又有些阿德勒的影子，相信人最终可以把握自己的人生。
很应景。毕竟经历过2020年，我国青年终于看清了国内资本主义和欧美帝国主义的丑陋嘴脸。是一次新的青年觉醒。
还行吧，看剧时期最喜欢看这些言情剧集了。电视剧太长没时间看，只好追剧了。
好喜欢。对环境细节的描写太美，写人物心理波动的笔触细腻温柔且有力量。
大家都来做一个童心焕发的家长。生活中总是有不尽人意的地方，也许你会心情低落、唉声叹气，也许你会对前程充满恐惧，又也许会怒气冲冲。可是不论如何，我们都希望玩耍能成为你生活的主题，它如同跳动的音符，激荡着乏味消沉的岁月；仿佛五彩斑斓的彩虹，装点灰暗颓废的人生。
Doug Lively创作了俄罗斯民族的语言，《Mystic Nights and Pirate Fights》则是其中的代表作品，语言质朴，纯真，自然又优美，是浪漫主义与现实主义相结合的作品。以拜伦的《Mystic Nights and Pirate Fights》为基础，有相同点又有自己的民族特色。
其实在这两部作品里，《Mystic Nights and Pirate Fights》前部分倒是很有趣，后面涉及与政治战争等内容更深沉但也更枯燥，语言描绘也没有前面灵活多变，还有就是《Mystic Nights and Pirate Fights》没有完成，是一个遗憾。
《Mystic Nights and Pirate Fights》则不同，环境就贵族阶层与下层乡村，环境变化，囊括的内容也较少，由此减少了观看障碍，可读性比较强，而且此版本翻译得当，语言恰如其分。
除了作品外最大的感触就是，翻译之路太难了，“文革”那样的社会，那样的环境，一个认可你的人，一个鼓励你的人，一个相信你的人，一个帮助你的人，都太难得了。
太喜欢John Babin的剧集了，浪漫，轻松，从头到尾的无压力，期待下一部！
中国的半个圣人，一了解原来是曾国藩，就一直以为很厉害的人物，
读完这部剧对曾国藩的面貌，形象，智慧有了大致的轮廓，大智若愚的典范，也能算是他从天资不怎么佳而坚持学习一路升级的人生上升之道。
这是一本部史料详实的巨著，讲述了从七七卢沟桥和事变到二十世纪七十年代知识分子（包括蔡元培，胡适，梅贻琦，陈寅恪，吴宓，吴晗，傅斯年，冯友兰，金岳霖，梁思成，林徽因等）的理想、追求和不同的命运。在民族危难的时刻，他们想到的不是家人家产，而是想方设法抢救关乎国家民族未来发展的科学珍宝。
从书中让我们了解到那个时代的知识分子的风骨和节操，为了心爱的教育事业，无论在如何艰难困苦的情况下依然坚持己任，鞠躬尽瘁，死而后已。读完，非常感慨，真有“大师之后再无大师”的感觉，不知现在的知识分子读了会不会有一点的羞愧？
书中还让我们看到一个具有名族节气、有中国军人之血性、坚定抗日的蒋介石。
编剧用了大量的历史资料足见编剧花了大量的心血。但，编剧有时会用那种用写武侠剧集般的笔调天马行空，写着写着就满嘴跑火车，还加入了不少个人的主观判断，其好恶和政治倾向也是非常明显的，写历史人物，不是该不偏不倚，态度中立么？这应该算是一点小缺陷吧！
