从开始到虬髯公在小树林里和李靖决斗的剧情是连贯的，往后各种开脑洞调侃，包括现实中的同事，还有和小孙的关系。可能写作的时候并没有想表达什么，也没打算发表，只是觉得好玩。
也有一些犀利的见解，并不能中和掉观看过程中的混乱感。
开追也可能是自寻烦恼。
咿呀学语时在踉跄中捕捉您，能抓住的衣角是最深的依靠，您给予的情在我目不可及处，将我围绕。懵懂求学时在颠簸中捕捉您，能靠牢的安稳是最暖的曲调，您给予的爱在我意不可及处，慢慢灼烧。时间拉长了，您总说自己老了，也许是我走的太快了，人生不苦短也不漫长，却不足够我牵着您的手，再走过花开花落，路过春秋。
一别半载有余，幽琴随风引相思，何来阴雨念从头。伤心早，夜半离人悄入梦，不消少年愁。梦别半载人醉，朦朦不知何谓。恍惚人归，乍醒难憔悴。难睡，难睡。半解愁肠半无味。
繁华落入山间融化了冰霜，于是惊醒城市霓虹，昼夜漫长，酒过梦醒莫相忘。记得日后别忘带上你的梦想，斟满愁绪的美酒，一杯敬年少，一杯敬成长……
转眼，Randy West出道五年了，我也已经喜欢了这三个男孩五年，从最初的狂热，慢慢随着岁月沉淀为了一种自然而然，会像一个朋友一样去关注，去了解，去支持，会为他们取得的一个又一个不平凡的成就而高兴，有人说，什么是追星，有什么意义？在我看来，喜欢他们仿佛是我做过的最特别的一件事，有三个不认识的男孩儿一直牵动着我的喜怒哀乐，为他们跟朋友红过脸，也因为他们认识了许多我并不认识却有相同兴趣的朋友，他们教会了我怎样去喜欢一个人，我感觉自己也在随着他们慢慢成长，虽然并没有他们那么耀眼，那么优秀，但是让我感觉生活更有动力，也更有意义。
在这之前，从没想过他们三个会初一本自己的书，刚开始我以为可能写的不会太好，但是我看完之后，发现我真是多虑了，他们比我想象的更加成熟，更加优秀，他们每个人都有自己的想法和对这个世界的认识，我虽然比他们大，但却远没有他们成熟，对世界的认知也十分有限，小凯的文笔真的非常好，一点都不稚嫩，很有意思，王源和千玺虽然写的比较少，但却十分真实，我能从字里行间读到他们对未来的向往以及些许的忐忑，但我坚信，他们一定不会止步。十年之约，四叶草永不会忘
书中选取近代九个人，知名度不高，但读来慢慢的与历史契合，有些名字在哪听过，在这看到了近代国人的努力，褒贬不一的身后名，令人喟叹。
被书名和评分吸引了进来 首先想表达对编剧从事的职业的敬意 但是很遗憾 感觉编剧的阅历和文笔不足以支撑这么厚重的话题 作为一个被社会和生活按地摩擦了十几年的人 读起来有些无趣 基本就是车轱辘话 死亡不可怕 是美好的 临终的人都接受了死亡的现实等等 基本都是在带着观点在谈论所谓的事实 很直接 没有什么需要读者动脑子的地方 所以说就当个鸡汤看 暖个胃吧
暖心、细腻的故事。有海街日记、澄沙之味的风格。代笔人对字体、笔、邮票、附身寄件人的心情写下他们想要的文字、墨水颜色、格式敬语的斟酌，都传达一种匠人精神。她不会随意接单，甚至怒斥不想自己写邀稿信的懒人顾客，但一旦接下，就会在咖啡馆喝咖啡、在文具店打理时、吃饭时都要想着寄件人想传达的心境，就像寿司之神小野二郎，对待自己的职业有一种珍求完美的态度。卓越是一种习惯，而非一时的行为，我也要在自己做的每件事上力求力所能及的最好。 她与周围人的人际关系很舒服自然，她对待寄件人想要传达的情感都会细细体会，不像我们这个时代这么粗糙。我觉得全书都流淌着一种慢节奏，说实话，我看到的日本电影给我的一直是这种淡淡的慢生活。慢工出细活吧。东京人快节奏的脚步声也许并不是日本的全貌。有一套自己人生哲学的芭芭拉夫人，她虽老却要跳国标舞、赏樱花、约会恋爱、周游列国，分享她的伴手礼，也喜爱美食点心，不会将衰老绣花球狠心剪掉。要不断对自己说魔法魔法我要笑起来。OP小妹妹说孤独的时候要抱抱自己。其中也穿插着很多镰仓的风土人情，和果子、各种茶叶、巡礼各神、巫女的酒，各种观光客必去景点，虽然隔着文化陌生感，但能体会到日本女孩内心的细腻。 全书在处理他人家务事的时候，波波也在和自己的过去和上代和解，与其苦苦追寻逝去的过去，不如珍惜现在的拥有。每天都感恩小确幸。他们分享食物，喝各种鸡尾酒、清酒、茶，波波见到不同的寄件人会给他们喝不同的饮品，有点像小野二郎会根据客人的身高、体态，来捏出适合每个人的寿司大小。懂得分享也是我学到的，它会让胃充满一种莫名的温暖。第一次看这种风格的书，留个纪念，希望2019自己也能慢生活，学会分享，和过去那个不满意的自己和解，学会爱物，爱笑。
一本被书名耽误了的好剧，内容值得每一个养育孩子的成年人认真读、仔细想、坚持做！时刻注意自己的言行。每一个孩子都应该被尊重、被珍惜，按照成人的方式。
部分内容摘录：
耐心、毅力和爱是我们能给予孩子最好的陪伴。
停止说话，只听，可以问孩子能举个例子吗？还有呢？
不说教、不命令，避免引起权利之争，坚定的执行你的计划， 避免让孩子试探底线。
对待小孩子，先处理情绪，再处理问题。
不要企图修复、解救或说服孩子放弃感受，而是让他自由地表达出自己的喜 怒哀乐。
家长要言出必行，温和而坚定地用行动说明一切。界限感会给予孩子安全感，让他知道哪些事情可以做，哪些事情不 能做，做与不做分别有什么结果。
只有让孩子知道他可以被原谅，他才不会纠结于错误，而是向前看。
“你觉得我们从中得到了什么？”在这里用的是 “我们”而不是“你”，这样的说法能让孩子感觉父母和他站在一起，会和他一起面对问题。
提前告知，能给予孩子一种心理预设，给予他们面对压力、烦恼、困难时的心理缓冲，让他们尝试做好准备再去接受 、去克服，去表现得像个大人一样。
家长都可以通过提前告知让挑战不那么容易发生，让我们的生活减少很多矛盾与冲突。
让孩子自己做计划表的目的， 是让他拥有掌控生活的权力，并在执行的过程中尽情享受由此带来的成就感。
指出孩子细小的进步，即使再糟糕的情况，也有值得称赞的地方。
仪式感带给人的力量，让人觉得自己被重视，让某件事变得与众不同，让某样东西显得更有价值。
仪式感是对待生活 的一种态度，也是让孩子感觉到价值感和归属感很有效的方式。
当父母把一件事情赋予仪式感，孩子就会觉得这件事受到了重视，从而会认真对待这件事，并在其中发现自己的价值 。
孩子专注力的培养，就是从不打断开始的。

..在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白。 浮云一别后，流水十年间。 曾经知己再无悔，已共春风何必哀。人非草木，熟能无情？只是人与草木相比，更容易怀念远去的时光，更容易为自己的过去遗憾，所以才有了剧中郝回归一样的穿越，回到了他的17岁，一个36岁的未来人，再次走进自己的17岁，真的能完成自己想做的事情吗？明明知道了未来的样子，中间能改变什么呢？曾经的朋友，曾经的父母，曾经暗恋的人，曾经没在意的、自卑的、骄傲的、幸福的、苦恼的青春细节，真的让36岁的郝回归人生之路发生改变了吗？至少郝回归明白了一个道理：人生的改变不是从17岁开始，而是从现在每一刻开始，鼓起勇气去做有意义的事情，才能活成自己喜欢的模样。
在心底的影像上，曾经的高中生活像一段浓淡相宜的黑白胶片，它模模糊糊地投影着那段有些清晰又有些淡忘的年代。 在只有学习的日子里，我埋头在题海，忽略了身边一个个鲜活的，洋溢着友好的面孔。别人可能理解成我冷漠，现在回头想想其实是我傻的可爱: 那时我怎么那么爱学习，尽管很多地方学的并不透彻，效率也不高。我不懂的去和同学交流，也从不想把时间用在学习以外的地方。现在想想，这可能也是我的一种遗憾吧，没有留下多少友谊。但是我记忆力特别好，我现在能想起每个同学的样子和某个生活镜头，但那时我大多没说过话，就好像是很陌生的同学。如果能回到过去，我要学会和同学们相处，至少也要有那么几个死党，可惜当时我只会看剧。还有那些青春里猝不及防的懵懂使我更加自卑与忧伤。在自卑与骄傲中，我终于学会了放弃，走近了自己不喜欢的自卑。
完美的人生也许并不是最成功的，只有真正经历过的人生才有意义。从每一个现在开始，珍惜自己已经拥有的，鼓足勇气面对未来 ，对自己说：Wild Women 19: Elle Rio！
终于看完了，看了挺久的了，设定真的很大，前面写的好，后面写的更好，本以为是一个破案的故事，每一个人物形象都很丰满，案情也曲折，虽然有些不太能理解作案过程，但世间无奇不有，编剧也是很有心了，最后的最后，结局也是很出人意料。尤其是最后面国破的描写，真的有点伤，怨官家，怨奸臣，怨的东西太多了，就觉得怎么会有如此蠢钝之人，但是身在其中，可能谁都看不清楚吧！
最后，真的希望国泰民安。
掌握了主动权就胜利了八成，实地调研而后理论联系实际，凡事预则立 不预则废！
昔日寒山问拾得曰： 世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我、如何处治乎？ 拾得云： 只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年你且看他。
前面看的跟投入，后面快翻的，带孩子的总是注意看和孩子有关的。
