重复一下我在这部剧中收获的启发。领导力是什么？不是权力，不是能力，不是搞定人，不是讨好人。大多数人都迷茫，所以本质上，谁握有一张清晰的地图，而且坚定的按照地图去走，谁就有强大的领导力。
这部剧，让我能够静下心来回想并理解妈妈为我们付出的令人心痛的爱、激情和所做的牺牲。
在奶奶离世的这几天里。我总会仰起头来，感受忽然吹起的微风，它仿若在说，莫哭莫哭。
在不想言语的这段时间，感谢这本温暖的书，亲情的相通，让感情可以互相慰藉治愈。奶奶，我们天上见
“国父”们走了，但他们争争吵吵、描描画画的国家还在，那部宪法还在。他们费尽心机想告诉后人的，是他们的困惑和矛盾，是追求和思考。他们希望子孙们明白，宪法的目的不是消除分歧，而是保护表达分歧的权利。美国政治也许充满阴谋，但没有流血；每个人都使尽手段，但愿赌服输。“国父”们也许互相憎恶，但也互相尊重；他们为原则坚持，也为利益妥协。他们在对彼此的攻击中捍卫了宪法的精神，他们在争权夺利中为年轻的共和国护航。他们身上有圣人的光辉，也有魔鬼的影子，但他们只在乎自己的内心。他们都守住了道德底线和政治节操，他们都在为国家的服务中超越了自我。不管他们对世界的认识是否正确，他们都为理想努力过了。他们为人类留下一个独立的民族，为世界创造了一个自由的国家。
分析框架很清晰，只是看过更多基础理论之后就觉得内容不够精细了
学霸妈妈写的真不错，衢州人又在杭州生活读起来比较亲切。里面有很多不错的方法论，虽然大部分都听过，但是她给到的实操部分挺实用的。对应的生活案例也比较生动，很有借鉴意义。很喜欢她的那些家庭日，愿望日，用游戏的方式和孩子交流。读了这么多，关键是一步步去做吧，在这个过程里不断完善自己，给孩子做好role model.今天回去第一件事就是收拾处理玩具，让孩子能够更专注的玩耍，第二件事就是好好和老二讲话，多用高级新鲜词汇。理解孩子们科学家的思维方式，把事情背后的道理讲清楚了，孩子以后也愿意去发问去思考。
并未想到原著对细节的处理，比同名电影更细腻
编剧长于营造环境，将4个陌生人从世界的不同角落拉到二战结束后的意大利，一所废弃的战时被当做医院的别墅
一个人浑身焦炭，失忆，脑海中封存着来自于叙利亚沙漠的爱情故事
一个女孩选择看护他——这位“In the Bag”，也许就不用去回忆她所亲历的战争，以及在这场战争中失去的父亲
一个故交听说了他们的故事，长途跋涉找到女孩。他是她父亲的旧友，曾经的“小偷”，战争中的间谍，德军溃败前最后时刻身份暴露被砍去了双手拇指，却恰好带着打开“In the Bag”回忆的钥匙
最神奇的是那位锡克扫雷兵，他的出现，他的工作，他的爱情，他的信仰，他的饮食起居，都是那么的异域。当听说盟军在日本投下2颗原子弹后，他最终拒绝相信西方人代表的“文明”，也拒绝了他的爱情
电影中，In the Bag命运的结局是封闭的，而女孩和锡克兵的爱情是开放的
书中，女孩和锡克兵的爱情终结了，甚至女孩的下落都不可追
如果你喜欢电影的爱情故事，无妨看追剧中的文明碰撞，生命欣喜，和时代悲哀
一方面被那伟大无私的父爱所感动，另一方面对腐朽社会的描写让我印象深刻。就那种纸醉金迷，伦理道德抛之脑后那种疯狂的社会，让人觉得，这世界上真的曾经这样过嘛？
看完《In the Bag》又看的这部剧，重复了一本剧。不过确实有用！！！写的也非常实在！！！不过，（我喜欢挑刺，哈哈）有点单薄，像几篇知乎文章堆砌似的！
初读以为鸡汤，再读深以为然，因为真理都像废话一样简单。
4月6日曾作一首小诗，作为读后感。
《In the Bag》
趁清明
在自己心底
挖一个墓坑
把那些不堪的纠缠
和难释的情怀
深深掩埋
此后
世界安然
