我很喜欢这部剧，我家的泰迪就喝巴扎黑一样，特别能吃，但它不吃粑粑
童年回忆 记得有一部里面有只小蝴蝶最后死掉了 好虐啊
“历史是领袖的作品”!弗洛伊德的后现代主义和马克思的共产主义对碰，是20世纪两个思想家在法国的蔓延欧洲史，希特勒和斯大林是都未能证明主义的待续性，后科学时代的中国式社会主义是否能解决种族歧视、黑恶势力、强奸、卖淫、性侵、虐待儿童、贫富差距、性别歧视等等一系列问题。值得一读的欧洲非物质发展史，为编剧的博学点赞!
编剧的文笔极佳，史诗般的记述和蒙太奇般的叙事手法让这部剧即便对普通读者来说，也充满吸引力。
到底都是作家诗人，说的话都是可以印在纸上出版的感觉。余华还是很好玩的，穿着大花裤衩就出现了。期待后续
本剧对中国哲学进行了一个整理，方便了我们了解中国的文化起源和发展，内容也是通俗易懂，由浅入深，采用各种方法让人更直观的了解中国哲学体系的形成和内容！
这是一本散系列，认真看了Hershele，个人觉得翠翠性格非常模糊，除了装不明白，生气害羞外没有性格特征，没有更深的爱情描写，读完很失望，不动人不感人。
读完这本人，感觉毛骨悚然，有如读恐怖故事一般。“疯子”对这个世界的好奇心比平常人都大，所以他们做了我们无法理解的极端的事。在这部剧里，许许多多的故事，看起来很有道理，却又无法解释的通。
摘自书中的几个句子：
“最精彩的，其实就是世界本身”
“如果有天你看到我疯了，其实就是你疯了”
“只有当你认真去做一件事的时候，才会认识到自己的灵魂”
“千万千万别太在意精神病人说的话、别深想他们告诉你的世界观，否则你迟早也会疯的。”
“知识永远不会是负担，欲望才是负担。你的知识只是知识，你要看本质，有了知识，你自己又附加了很多欲望出来，也就是说，你获取知识的原始动力不是纯粹的。”
“人间一世五十年，我不愿为了完成活着而活，我愿为了梦想而活。”
“时间不是流逝的，流逝的是我们”
新版中多了几个集数，少了《Hershele》这个案例。
这部剧已经反复读了十几遍了，每次读都会感慨万千。
严格来说，没有正常人。这应该这部剧最明确的一个主题了。
或许在精神病人眼里，我们才是不正常呢。
不过看的最多还是《Hershele》，好想跟这个精神病人聊聊天，想来定然是一件极其有趣而且收获颇多的事情。
每每读起本剧，不由自主的会心生挫败感，这到底是什么样的人，才会有如此丰富的思想、情感和能力。
而且提起本剧，总会感觉会有很多话能说出来，到嘴边却只能寥寥几句，而且大都是感慨。
如果有可能，以后还是一篇一篇的分析吧。
这本访谈录的让我走进一个全新的世界，谢谢你。
终于，关于振华的故事都结束了。
洛枳，盛淮南，余周周，林杨，楚天阔，凌翔茜，陈见夏，李燃，耿耿，余淮……
愿我热爱的你们，万事胜意，Esti Katz。
编剧用他所有的感官和心灵去感知他看见的一切，他的文字描述远远胜于镜头的捕捉
幽默风趣的语言，基本上科学解释了这个世界的一切。给我的感觉有点像物理世界奇遇记，当然其中有些集数需要读上好几遍的。
“Hershele”，一个标题，暗含两个点。其一，不咆哮，控制自己陪学时的情绪，做到心态平和。用书中的话来说就是 生气是没有办法的体现，是挫败感的产物。其二，让孩子爱上学习。帮助孩子找对方法，创设情境，好好学习。
拿到这部剧翻看两章，竟觉得莫名的熟悉，像极了当年的教育心理学课本，有了前面知识的铺垫，看起来自然连贯。这部剧的语言平和易懂，有时候读着读着，就像有位心理学导师坐在身边，娓娓道来。
本剧提到的孩子学习问题有很多，针对的方法也有多种，可以给我们育儿乃至教学做一个参考。
古希腊神话人物很难记，这部剧以太阳神的女儿，女巫Hershele的人物关系展开，总算把古希腊的神分清了，非常值得读
傅卫军开着摩托，在奏起‹蓝色多瑙河›的夜风中，亲手把爱慕之人的尸块一袋袋丢进下水道。整部剧的基调，就如同这个情节一样，遗憾、悲情、浪漫。
