知道自己想要什么 找准自己的节奏 脚踏实地的去实施 万般可能皆始于此
这个行业对于久居四线城市的我来说无疑就是天方夜谭。抱着了解学习的态度去读吧，夹杂着看不懂的专业术语和英文单词，只能抱怨自己太不爱学习了，故事很精彩，也很吸引人，我只读懂了人做事必须有自己的原则和底线，编剧最后也是这样结局的，主人公好人有好报。
前面几篇中国古代故事读起来十分畅快，但后面几篇外国剧集就看不下去了，不知道是不是日记体的缘故，最后一篇又长又繁琐，但是秉着一定要读完的精神还是读完了。如果实在不喜欢，后面几篇干脆不读也无妨，毕竟真的有些读不下去。
同事翻译的，很可惜我在入门的时候没有读到这部剧，否则会少走一些弯路。这部剧是以实战为主，会用是学习一门技术的第一步。虽然书上的大部分知识点之前都看过，但是时常需要温故而知新
酣畅淋漓，一周读完了。还得感谢书友慷慨赠送的本剧。郭怀秋去世后，还以为真的会是肖清道上位、后来剧情反转，吴明雄上位、陈忠阳全力支持。一代老革命家大刀阔斧的改革开始了，修水利工程、扩建公路、建旅游景点，一个曾经的贫困县城、一跃成为先进市，老一代革命家值得佩服。肖清道这种利己投机者、背后搞小动作的人也真是看起来超烦。
一路看的稀里哗啦，我太会了，我要看点欢快的调节心情。
很冷，很残酷，但是编剧采用了最本质的客观事实基础阐述了深藏在人类这个种族内最深处的残酷的基因现象本质问题。
人类通过不断的学习知识，从种种方面提升自己其实就是在反抗自身的本能与基因做对抗。
观看完的感受只有两个字“心静”
人寿短暂，没时间可以给等待
不要等到被爱了才要去爱，也不要等到分开了才惊觉要挽回。
不要等到积聚了财富才要去帮助人，也不要等到机会已经不在了才惊觉要珍惜。
不要等待，因为人寿短暂、岁月无常，我们没有那么多的时间可以留给等待。
很奇妙，我之前买了编剧的另一本剧，但是我不记编剧名 所以发现是同一个编剧的时候还挺开心的。书里很多生活片段我好喜欢啊，感觉品味相同的人，审美也会一致。我喜欢这部剧，它不仅内容带给我快乐，同时在某方面也带给我不一样的成长。希望后续有进展了再分享。
从竞标省二钢开始，剧情显得很散，仿佛是想凸显时代之风，但是缺少了实干的细节，没有前面十几集那么惊艳
三年前首次翻开，但观看未及三分之一。今天再次打开，依然深深被编剧文字吸引，一气阅完。
无疑，乾隆是最有福气的帝王，盛世有父祖之积淀，疆域广阔，人口为累世之极。但这所谓盛世之背后，是人口与土地的矛盾、是制度与官员之腐朽。乾隆是一个善于思考之人，但他也仅限于允许在帝国的土地上，其一人自由之思考，民众的声音那会是滔天的巨浪。他并非看不见这些弊端，和尹壮图的赌局简直荒谬绝伦，不过不愿撕下盛世表面的金箔罢了。
书中相比纯文字描述，更棒的是数据的列举，真实的数字超过一切粉饰，这也是读史书一种全新的感受。
作为文字工编剧，非常喜欢本剧的文风，既不掉书袋，也无史料的堆砌。能够看出是编剧对这段历史熟稔于心之后的思考之产物。值得好好学习。
“水”是来自多维空间的信使，如此玄妙而又浪漫的观点～
人类一直都在追求活力和幸福健康。而我们有水这个伙伴。只要理解水所拥有的滋养和治疗力量，就会感觉到水为我们并且和我们同在。水负担着将全人类和这个地球上所有的生命联结在一起的使命。
不妨安静地听听水的“密语”，嗅嗅水的“气息”，和体内的、体外的、自然的，宇宙的水说一声“感谢”
Monique大大真是脑洞大开，剧情跌宕起伏，精彩一处接一处，让人意想不到，看得很是过瘾！
一直觉得他妈的挺扯淡的。
我之前同一老僧问如何打坐。
他同我说，坐着，啥也别想，想到啥就接着想。
我觉得，这特么才是修禅。
神道本意是修心，那么必然是 只可意会不可言传，必然是菩提本无树，明镜亦非台。
而神道设教为了更多的所谓普度，所以功德，那么只能借三宝去让更多人懂得。
这样就加入了 理性的归纳。
一套一套流程就这样生成了。
说实话，很讨厌这样的现象，但好像也不得不承认，这就是现实。
社会的发展就是需要用普世简便的语言让普罗大众懂得。
于是，中药，中医，宗教……所有唯心，或者经验都得沦为“科学”理性的禁脔。
我得找出一套流程让你们每个人跟着做都能打坐参禅，都能正念。
好像不这样就不能证明佛陀说，众生皆有佛性，会打了佛祖的脸一样。
万分怀念从前的日子。虽然清苦贫瘠，但我缓慢丰满。
还可以，结合实例来阐述，可以学习与深入思考，要运用起来，还需要多加总结，结合自己现实的工作特点，灵活运用！
在2022年初这个特殊的时候，重温一遍此剧，书中的彩色照片比电纸书看的更加有趣。
张老师的译作读起来流畅自然，一口气不看完会遗憾的感觉。邵老师微信燃气我的观看此剧的兴致。感谢生活中的导师。
本剧通过许多生动的案例，带着读者从当事人视角去深入观察小朋友的世界、倾听内心声音。果然，小朋友不是小大人，他们有着独特的世界观和习惯。
编剧首先提醒我们什么是养育的目的，那就是养育出身心健康的宝宝。
养育身心健康的宝宝的关键是在帮助她身体上健康成长的同时，也要帮他/她收获一个健康的心理，体现出来的结果就是实现生理需要、本能和外部世界要求之间的动态平衡（动物性、人性、神性），而心理健康的最高水平就是一个人能够自由地运用他的才智解决他自身的问题和所处社会面临的人类问题，还包括一套稳定和完整的价值体系。
那么，如何帮助呢？
本剧就带着我们去了解一些宝宝心理发展的一般规律，以便帮助我们理解宝宝在特定年龄表现出来的特点，并在关键时间节点上因势利导；一旦发现问题就及时纠偏。
编剧告诉我们，焦虑心理是与生俱来的，与恐慌作斗争的过程也是推动他发展解决问题能力的过程。这些原始的驱动力推动孩子逐步建立认知、发展出自己独特的思维方式。
但是你不要指望书中给出“操作说明”一般的方法，让你按照某种操作就可以把宝宝培养成某种特定品质。养育孩子这件事，还是需要作为父母的我们去言传身教，模范表率。
首先是0-18个月，就是“魔法世界”，在原始思维支配下的宝宝用最直观的方式去感知和理解世界，并驱动着最原始的情绪和感情。这个世界充满“魔法”，而没有“逻辑”可言。这个阶段的宝宝首先需要是比较困难的，因为宝宝最初的认知才刚刚开始建立，围绕她自己的基本需求满足，逐步通过身体机能的提升去探索这个世界，逐渐区分开自我和外部世界，并基于此建立最原始的信任和亲密关系，发现言语指令的秘密（说“不”的效果）等。
所以这个时期的关键就是帮助宝宝构建强健的体魄，同时与她建立亲密的关系，这样才能依靠宝宝对父母的最原始的爱，在魔法逐渐“消失”的第二阶段发挥作用。
到了第二阶段就是18-36个月，这个阶段的关键词就是“自控力”的培养。宝宝在这个时候魔法逐渐消失，语言技能逐步上线，开启了“高层次”的认知活动，让这个小animal学会自主的管理内心的欲望；通过不断的引导和练习，让她/他越来越善于调节自己的生理需要和控制冲动。
所以，这个阶段大人可以帮助的，一个是让宝宝意识到魔法失灵，接受并理解现实世界；另一个就是让宝宝找到积极的自我控制冲动的方式方法。
这个过程是如何function的呢？首先是要给这个阶段的宝宝开始“立规矩”，让她意识到世界不再是她想怎么样就可以通过“魔法”来实现的，这时候父母要做一个“外部警察”，通过适度的否定行为和引导行为让两三岁大的孩子感受或预料到外界的批评，让她/他建立负罪感/内疚感，并逐步向道德感迈出了第一步。等外部的警察逐渐内化成内心的警察，孩子才会主动做出自我控制的尝试。
这个机制能够奏效的最根本机理在于宝宝“深深地、温柔地、不顾一切地爱着他的父母，把父母的爱看得比世界上任何东西都宝贵”，所以孩子非常重视来自父母的爱、赞同或否定，这将极大地影响着他们的行为。这也是第一个阶段建立亲密关系重要性的原因所在，否则所有的教导都会被孩子拒之门外。
在具体方法上，编剧提出对那些还不能熟练运用语言的两岁半孩子来说，如果在采取“阻止”措施（直接禁止和说“不”）时比较温和，并且以提供“替代品”的办法为主，试着转移孩子的注意力，并为其提供另一种满足，他就能够更好地配合我们的教育。
但这些方法只是帮助父母了解如何阻止宝宝做她不应该做的事情；而如何引导她做你希望她做的事情呢？书里似乎没太说明。可能父母的赞许、认同、鼓励，是比较好的方法吧。当宝宝不配合你、不听从你的指令的时候，你要反思回忆一下：是你的指令不
