Lower East Side Stories

蛮好看啊，文笔好，故事好，三观正，立意好，悬念丛生，乐趣横生。

人类还是很顽强的哈，出乎意料。政治失败、战争这些消极因素与科技进步、抗生素等等这些积极因素交织在一起的合力吧。 尽管经历了两次世界大战、多场内战、政治因素造成的大饥荒、经济萧条和大规模种族清洗，但欧洲人口在20世纪上半叶仍然大量增加（虽然增速不如之前的半个世纪）。1913年，欧洲人口达到近5亿，1950年达到近6亿。

#布克影视#碎片化读完的第70本剧集 《Lower East Side Stories》 学科之间常常是紧密关联的， 比如要了解学习历史就必然需要了解地理、哲学、政治、军事、科学等多个学科， 特别是历史和地理则是密不可分的， 所以最近自学历史并构建时间轴的同时， 需要也有兴趣同步了解地理知识， 故特意再次各买份世界和中国地图回来， 有空随时看看对照强化记忆。 本剧为《Lower East Side Stories》亚洲版第1册， 主要介绍中国、蒙古、朝鲜、韩国和日本五个国家， 分别从自然地理、历史及大事件、文化、城市及地区、经济等多个方面进行概述， 资料较详实、数据也较全面， 另外还配有丰富美图， 对这些国家也能有一个整体的全局观。 其实多了解历史、地理等基础学科， 对于培养全局观和理性思维有一定益处。 原创公众号：陳小剑（chenxiao-jan），帮助提升认识水平和人生效用！

我可能真是老了 看不下去偶像剧了

要多吃五谷杂粮少吃一些人工合成的东西，饭是每个人每天都饭要吃的怎么吃对是关键。书中还介绍了身体的一些结构骨骼肌肉和一些器官肺心脏要想有一副好的身体就要多坚持锻炼还要有良好的情绪

虽是女儿之身，却爱读这讲述生死等闲、豪情侠义之书。每每重温，仍忍不住为江湖儿女的快意恩仇击掌叫好。情节描写略嫌粗糙，设计创意稍有不足，但无损其精华，反见其质朴，毕竟其时其境，已属难得。大赞。

作为高中或者大学生的公民教育剧集还是合格的. 可以设计两个作业，两份个设计一份survey, 找位于不同生命阶段的有趣的灵魂，聊不同的生活态度，让他们评价自己的以前 现在和将来，如何看待责任和梦想，以及如果可以重来，他们想回到哪里重新开始....etc...以及一个 report, 还可以加一个testimony. 前两个小组完成，后一个单独的assignment.... 还可以结合经济学的学习，在学完经济学之后，再重新来梳理一遍之前的testimony ，看有啥变化... 想想就有意思

书不错。在那个年代的中国，很可惜曾国藩没有称王，如果他当了皇帝，应该会是个好的君主，尽管他在战争中是个杀人恶魔。但是还好太平叛乱没能成功，不然谁也想象不出来一个精神分裂症患者当一个专治的皇帝会怎样。无论说什么，历史终归还是历史，在今天我们去幻想历史的其他可能性已经毫无意义。因为当时之所以成为当时虽然走着千千万万的必然，但是也有着千千万万的偶然。只是冤屈了几千万条生命啊，活生生的生命。我们只能警醒，如何去追求和平，尽可能地避免战争。因为不论最后战争的意义如何，谁也无法把埋葬的生命还回来。