总体来说，2是很不错的，节奏偏快，能接受，就是感觉白翳的结局让我心里不舒服，十分意难平。
一个外国人写了一部乡土中国的三部曲，感觉比本土的中国人写的都好！本剧分别描述了三代人的生活史、奋斗史，笔法细腻，生活气息浓厚，读来使人身临其境！
从第一代土里刨食，吃不饱穿不暖的农民王龙到第二代的王地主、王掌柜、王军阀，到第三代的公子哥，留洋的学生，一代比一代混得好。也反映出大多数中国老百姓吃苦耐劳，勤俭持家，善于积累的良好品质！
我愿意把所有的赞扬都用在这部剧上，第一次让我感觉到文字还能如此的生动和有趣，一个平凡的故事，但是因为许多许多温柔和爱又如此的不同。分享两段书中给我留下记忆最深的话吧
第二天早晨，看到太阳依然升起，他们很生气，没有了她，这个世界竟然还要继续运转下去，这是他们无法原谅的。
“留在港口的小船最安全，亲爱的，但这不是造船的目的。”
个人9.8
很简短的一本剧，五万字，非常喜欢，书里面很多精华片段，能吸收多少全看自己造化，从规划好自己的时间，从养成好习惯开始。与其羡慕别人因自律而自由，不如也从当下开始改变自己，知道时间浪费在哪里，就可以进行下一步的计划，减少不必要的时间消耗，把精力集中在具体的某个时间段，安排好任务量。日复一日的不断学习，为目标.为梦想不曾停留.....
腹有诗书气自华，每天都需要坚持追剧，
眼界开了，格局就打开了。
期待遇见更美好的自己
作为一个教师，特别能与简共情。比起品学兼优的好学生，我更喜欢普通的，有陋习，甚至是后进的学生，喜欢优秀但沉静平实的孩子。可能是本身倾向于怜弱，而不喜慕强，更喜欢真实的小缺点，喜欢务实求真，喜欢小朋友们吵吵闹闹中勉强自控的短暂安静，讨厌现代教育手段下的有序，讨厌模式化的教学，讨厌追逐排名，也讨厌以考不考得上高中去评断一个初中生的三年。
作为一个女人，也特别能共情简在爱情上不断与理智、尊严反复斟酌甚至不断斗争的苦楚。撇除外貌、财产、社会身份，大家都是平等的灵魂。任何以爱为名的委曲求全，都是自取其辱。现实中，我们这些普通的女孩子，自我意识与修成正果几乎两难全。她能一直坚持自我，最终收获所爱真的太好了。
本剧主要讲“理性情绪行为疗法”的概念和具体疗法思维，以及所产生的效果层次和需要注意的一些问题，其实跟认知行为疗法同属一种疗法模式，可能生活中很多心态好的人都有这种思维方式，只是不能系统归类，看看对这个疗法进行心理方法归类挺有用处！
部分例子并不是特别的妥当，释意也有几处不明，排版效果不算太好，影响观看质量。总体内容中上，趣味性可读性适中。
过了两天才挤出时间能静下心来写一写剧评，也不能算是剧评，更像是受教育，所以怎么能算上评价呢。依旧是散漫式的开头，悲剧式的结尾，但故事在毁灭性的结尾中孕育了一线新的曙光——沙托夫的被杀和伊万的诞生，这或许代表着暴力革命后顽强生存的新希望，他不代表任何势力、制度和思想，是一个民族经历各种形式洗刷后留存的故土的根基，是一种文化、一种信仰。《A Song for Europe》和陀的其他作品有些不同，他关注的重点从人转向了社会，是描写19世纪在各种思潮充斥下全社会性的暴力冲动。犯罪与屠杀被冠以“共同事业”的伟大目标，在探索人类前途命运时却忽略了对人性最起码得尊重与关怀，所以在最后，在斯捷潘临终时才明白自己一生追求自由思想，社会变革最终却脱离了人民，一辈子也没有接近过人民，这就是他一直被人民唾弃的原因，也是依附于贵族和资产阶级软弱性的根源。
这部剧感觉是东拼西凑的类似抄书一类的，适合大学生，但不适合上班族
被书名吸引进来的，内容很贴近生活。关于生儿为女遭受的不公。关于和父母的小纠结，小拧巴。关于日常的种种困惑见解。很多观点可以击中人心，个人还蛮喜欢这种随笔的叙述的。
A Song for Europe，由大三就一部分一部分地看 ，到现在毕业两年了，终于看完了。
第一部的她，让我回到童年睡前追剧的时光。而第二部不知道为啥，总会让我跳着看，或许是内心的所谓童真让我不管在书里还是书外，都不想过于感受现实的残酷。
很多人包括我都有点意难平乔与劳里，但是我又觉得乔拒绝劳里的爱是明智的，有时候默契十足的两个人或许不是一对完美伴侣，成为友人是一种不错的选择。恩！
读完本剧我惊奇的发展现代僧人的生活与我们大家无异，可以上网、开微博、下饭馆、吃零食，还可以上大学、出国留学，真是丰富多彩！
