六天使6 Angels

有个人在海边, 看到世界是那么美好, 落日辉煌, 他感动得流下了第一滴泪。接着他被自己流出的第一泪感动, 流出了第二滴眼泪。他感动于自己的感动——我居然如此与众不凡, 远超庸俗的众人, 可以因落日余晖而感动。 我们很容易陷入第二滴眼泪的试探。 虚荣会再一次将我们带进荒诞的深渊。

如果一位领导想要晋升，其中有一项要看他培养了backup吗？很多领导人很出色，但是一旦他升迁了，就没有人顶上或者顶上的人能力不足。这就意味着原先的领导没有做好领导梯队管理。

喜欢读诗词源于看董卿主持的中国诗词大会，觉得很有意思。读了这部剧，试想如果上学那会老师也能多说一两个关于编剧的故事，想必背起来会更有一番韵味吧！感谢编剧让我看到了诗人们的另一面。其实，想更好的解读一首诗，跟编剧生平经历的离不开关系，所以我们不应该只关注诗词本身，那样会感觉比较乏味，也会让诗词的意义显得黯淡无光。

男主性格很奇怪，虽然是技术男，但是明明写的都看清了，觉得前女友宿舍都有问题，还纠缠不休，又不是一个学校的。这点看的很难受

Marlen Alto的人生经历是难以复制的。用现代语来描绘就是：他是一个跨界的复合人才，他在各个方面都很有建树。而且可以自学四五种语言。 我想他高效的重要原因正是他对自己的严格自我管理，包括时间和自律。 尽管我也常想做好时间管理，但还是有太多漏洞。 他是我们人生学习的典范。

越看越好看，越看破绽也越多，真实的编剧，应该多找帮手找虫子的

很欢乐地看完，没有虐心，只有顺其自然地发展，这种感觉比较适合现实感

看完人类简史之后的一点儿想法       看完人类简史已经好几天了，但是工作之后毕竟不如在学校那样有很多的自由时间，所以一直迟迟没有动笔，直到现在。       相比好多人看完书之后的长篇累牍的写大纲式的剧评，我更在意的是在我看完书之后对文章的整体感觉和在追剧的过程中的一些很深的感悟和很发散的想法。       1、这部剧的整体性很强，整个书的逻辑环环相扣，连接的很紧密，看似一直是在沿着时间线从135亿年前往后写，其实每一章，每一节都在为最后的观点服务，这是大的框架。注：观点是“或许真正该问的问题不是‘我们究竟想要变成什么”，而是“我们究竟希望自己想要什么’”       2、从大的框架中补充的文字中，我看到了编剧对天下众生的无边大爱，在字里行间中不仅有种对现在人类的行为的一些不满，还能看出的是对人类命运的深切关怀之情，这两种情绪的一个综合便是编剧的中心意思了，那就是对智人未来会不会被自己玩死的担忧。       3、文中有个词叫‘记忆过载’我的理解是，三次重大的革命的每一次革命都是前一段时间量变积累之后的质变，虽然我们对世界的认知发生了质变，但是我们还是我们，这样，就会导致“自己”和“世界”变得不对称了。这便是我们开始要玩死自己的行为的根本原因。       4、而这一切要归咎的话，自然离不开各种对强者有利的主义，比如自由市场资本主义、殖民主义、帝国主义、消费主义、男性霸权，以及总是在为帝国主义和资本主义服务的科学，因为这便是萌芽，便是从0到1。 这些主义此起彼伏，层出不穷的一个原因就是我们对快乐的永无止境的追求。       忘记了是在这部剧中还是在其他地方看到的一个说法：说为了使人类（或者是动物？）能够正常的繁衍下去，于是有了交媾时的快感，但又怕不知道节制，涸泽而渔，于是又有了贤者时间。       5、进而也引出了自己的一个解决办法“乐无常态而知足常乐”，虽然编剧很谦虚的说是在抛砖引玉，不过我觉得这个办法目前是最能从根本上解决问题的。       夜深了，选文中的一句话作为结尾吧，“拥有神的能力，但是不负责任、贪得无厌，而且连想要什么都不知道。天下危险，恐怕莫此为甚。”

还没看。看完改评分。我很想知道犹太人聪明到底是基因底子好，天生人才还是家庭教育原因，后天给力？如果是后者，怎么教育的？