丝路花雨

云城纷纷二十载，道是天官赐福来。世上哪儿有什么天赐之子，不过是纷纷岁月里的互相成全罢 。

一直在断断续续读这部剧，并且脑海中浮现出那个疯狂的年代，反观我们身上，曾经有过“平庸的恶”吗？ “是阿伦特敏锐地意识，一旦我们丧失了思考能力之后，我们就丧失了跟自己的良心对话的能力，自然也不会进行判断，作出抉择，我们只能浑浑噩噩地跟从他者的判断，成为别人的的精神寄生虫。 “平庸的恶”的概念的伟大之处在于，它并非只指称那些犯下极端罪恶行径的纳粹战犯，而是指称的一个我们身边的普通人，他怎么会成为屠戮无数人的刽子手？什么样的环境和教育让一个人可以犯下如此罪行，却毫无罪恶感？这个议题贯穿了整个世纪，在那些战争区域仍然上演着无数类似的悲剧，上午还是你笑语相迎的邻居和朋友，下午可能就是成为杀人不眨眼的凶手。很多学者都进行了解析，却没有像阿伦特如此深入地洞察到人心，在她之前没有一个哲学家进行过这样的探讨。阿伦特在艾希曼这个战犯身上发现了一种极其令人不安的特质，而这种特质是几乎每个人都会具备的，这个特质就是：无思。阿伦特形容艾希曼这位纳粹战犯时说：“他并不愚蠢，他只不过不思考罢了——但这绝不等于愚蠢。是不思考，注定让他变成那个时代罪大恶极的人，不会思考，不想思考，懒得思考，让别人替我做主思考，作出判断，是这种人身上最大的特质。而这种无思之境况，并非只能描述那些犯下杀戮之罪的犯人，而是身边任何一个普通人。试想在这个娱乐至死的时代里，我们陷入了疯狂的消费主义深渊，技术文明的发展已经远超人类的想象，人人无需动手和动脑，就可以过上丰衣足食的生活。就连看剧，也有专门的团队来帮你梳理和总结，让你轻易“得到”知识，长此以往的结果就是，思考的能力再也不复存在。”

趁着牛年春节假期，把去年没读完的《丝路花雨》后40回读完了，把前80回又通读了一遍，并尝试着给每一回做了一个小结（累计3万余字），标注在了每一回的标题上，方便自己以后重读，也为其他刚读《丝路花雨》的书友提供一点点指引，因为《丝路花雨》内容实在是太丰富、太博大、太难读了。 《丝路花雨》太过伟大，以致于自己不敢擅自点评。如果非要打个分，《丝路花雨》只能是满分好评。如果满分是五星，那就是五星好评；如果满分有十星，那就是十星好评。有些版本的预告剧评在介绍《丝路花雨》时，说它主要揭示了封建社会的黑暗与腐败等观点，个人并不是十分赞同，如果仅仅把重点放在黑暗的封建社会这个角度，则是舍本求末亵渎了这部剧的伟大意义，它的伟大更在于其思想内容和艺术成就。 我的理解《丝路花雨》写的是人生、是佛道空、是辩证、是哲学，是编剧曹雪芹由顶级奢华生活到穷困潦倒食不果腹这种巨大落差下，对人生和人性发出的泣血反思，读者应站在更高维度上去看待它，去尝试着思考人活一世的意义究竟是什么，人都是”赤条条来去无牵挂”，最终”落了个白茫茫大地真干净”，就要明晰在人生的旅途中我们应当珍惜珍重什么，看清楚哪些是生命本质的重要的，而哪些只是过眼烟云聚散浮生。《丝路花雨》博大精深常读常新，数百年来讨论不断甚至诞生了专门的研究学派--红学，是值得读一生的著作。 最后，分享一下个人读红楼的方法，先是精读了一遍白先勇先生的《丝路花雨》，接着看了两遍87版的电视剧《丝路花雨》（个人认为87电视剧的结局更符合曹雪芹原意），然后才开始正式精读《丝路花雨》并比较着通读了《丝路花雨》，紧接着又通读了一遍《丝路花雨》并对各章回做了简要小结。接下来的计划，打算先听一遍《丝路花雨》，再读《丝路花雨》和《丝路花雨》，后续再比较不同版本《丝路花雨》的差别，彼时则勉强可以标榜自己是一名《丝路花雨》入门级业余爱好者了吧。

很美的画作，颇具年代感。画风细腻而灵功，图案繁琐而具装饰性。可品。

乱世出英雄。日久见人心。李宗仁将军勇武有余而不善权谋，被蒋玩于股掌。然蒋终将自己玩完。

中肯来讲还是可以的，本剧我用了1个多小时看完并总结，自视总结率并不高，就不拿出来说了，全书是典型的看标题就能懂大概的“集数脉络式”书架构，看解释可以理解更透点，当然看标题也可以快速掌握全书精华所在，特别是最后的面试中的7法，比较实用，本人也做过面试官，也经常去面试，深知其中“套路”，其中不乏有“卑劣”“高傲”“刁难”“平易近人”“自来熟”“睿智”“大格局”“专业的”各种型号的面试官与考生，所谓树林大，什么鸟都有，各种形形色色的人都很多，所谓物以类聚，人以群分，道不同不相为谋，道相同相见恨晚，甚妙！

看了这部剧受到非常大的启发，极具指导性，对我的工作有很大的帮助。感谢本剧的编剧。