基督再次来临The Second Coming of Christ

一本难得的好的中文教育书。 先说说缺点--中文书普遍的不用引献，喜欢说“有实验证明。”那到底是什么实验呢？说出来原文我才可以自己考证，不能让我盲目相信你是权威吧。书后看到了编剧发表了参考文献，觉得和大多数同行相比，编剧还算比较尊重科学的。但是编剧有时说话还是比较想当然。虽然我赞同大多的理念，而且也考证过相关的理论是符合的，但编剧有时候还是会出一些明显逆反自己教育理念的主意。比如对付爱刨根问底的成人问成绩时，以羞辱对方的方式回绝。但这已经是在鸡蛋里挑缝了。 下来说优点。这个编剧了解小孩心理，正确的运用了西方发展心理学的实践结果，以不夸张而又直接的方法解答了培养孩子过程中会经历的烦恼和问题。编剧的理解显示了她的智慧和对孩子的了解。中心思想就是教育要靠正确的引导，满足孩子心灵和身体上的需要。一切强加和强求都会适得其反。大人看孩子的角度不一定都是对的。

凌霄宝殿，玄德看着玉皇大帝。玉皇大帝轻抚着雌雄双股剑，感慨道:“当初，我给你这把本命神兵时，根本没指望你能把它们成长多少……毕竟，你当时只是个卖草席的，没有多少钱买材料。他深深凝视着玄德，发现自己真是看不透他了。玉皇大帝摇了摇头，“没想到，你竟然能把它练到到了这个地步，甚至已经有了轩辕剑的九成威能！……和轩辕剑相比，只差那一线！”玄德依旧不言语，只是静静地等玉皇大帝说完。“厉害！厉害呀！”弃火啧啧赞叹，“要是能再提升，那岂不是又一柄绝世好剑？”玄德沉默。这些，他都知道。“不过……”玉皇大帝话锋一转，“想要突破这最后一线，难，太难了！……你的剑，融会了你的五条最强之道，所以需要用五种本元神焰炼制几十年，才能成为轩辕剑一样的存在。”玉皇大帝看向玄德，却发现他的神情没有什么变化。玉皇大帝忍不住说道，“这五种神焰，分别是水晶焰，混元焰，风落焰，天星焰和西斯焰。……除了第一种我有，剩下四种都极为罕见难得，连你祖宗刘邦都不曾拥有！！……你明白吗？”玄德冷冷地看着玉皇大帝，缓缓开口道，“后四种，我都有。……只差第一种了。”玉皇大帝一下呆住了。怎么可能！？那四种神焰……他怎么会有！？难道是孔明？玉皇大帝抬起头，忍不住问道，“你来我这里就是为了水晶焰？”玄德点点头，说没错我来这里就是为了水经验。另外编剧加油！

第四部的后半部分大篇幅的开始露出沈云琛的时候，其实已经能猜出来他就是朝奉了，但是总觉得这个老朝奉出来的有点牵强，虽然没想到是沈云琛，但是觉得沈云琛扛不起老朝奉这杆大旗，马亲王的结尾有点牵强附会。可是如果让我真的找个人来当老朝奉，又没有更合适的人选，因为马亲王在前几部一直在让每个人物尽力的去撇开老朝奉这个角色，反而是沈云琛一开始默默无闻的小角色，最后放了个大招，或许也只能这样布局了吧…… 不过实在佩服马亲王的古董知识，渊博，渊博........就当是古董知识学习了吧